Programma d aula e d esame Codice Lingua Tedesca Seconda lingua

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1 a.a Programma d aula e d esame Codice Lingua Tedesca Seconda lingua Ordinamento Corsi di Laurea Triennale/Quinquennio in Giurisprudenza BIEMF, CLEAM, CLEF, CLEACC, CLES, CLMG Didattica 3 anno, corso annuale P1 5 anno, corso annuale P1 (CLMG, studenti immatricolati fino all a.a ) monte ore 128 Il corso è attivato solo in presenza di un numero adeguato di iscritti Esame finale esame interno Bocconi (livello *) oppure certificazione internazionale riconosciuta Responsabile dell insegnamento 2 CFU, II semestre BIEMF, CLEAM, CLEF, CLEACC, CLES 6 CFU, II semestre CLMG, studenti immatricolati fino all a.a Acquisizione di competenze tali da consentire la comprensione di testi semplici e la comunicazione, scritta e orale, di esperienze, progetti, sensazioni legati alla vita quotidiana Hans Georg Hahn * Per i livelli si fa riferimento a CEFR, Common European Framework of Reference for Languages Indice Programma d aula pag. 2 Testi adottati pag. 2 Programma d esame pag. 4 Punti addizionali pag. 5 Risorse pag. 6 1

2 Programma d aula Obiettivi Al termine del corso lo studente è in grado di comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza comunicare in attività semplici e di routine che richiedono uno scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni descrivere in termini semplici aspetti del suo background, dell ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati Contenuti La didattica propone le seguenti attività grammatica: studio delle forme grammaticali di base e relative strutture lettura e comprensione: lettura e analisi dei brani contenuti nel libro di testo adottato lessico: acquisizione del lessico di base, utile per la comunicazione su tematiche di vita comune esercitazioni scritte: assegnazione di esercizi da svolgere individualmente interazione orale: scambio informale su contenuti relativi alla realtà quotidiana simulazioni d esame: esercitazioni e correzione in aula di prove d esame svolte in sessioni passate Testi adottati Funk, H., Kuhn, C., Demme, S., Studio d, Cornelsen, Berlin, 2006 Funk, H., Kuhn, C., Demme, S., Studio d, Cornelsen, Berlin, 2006 Testi consigliati Reimann, M., Grammatica di base della lingua tedesca, Hueber, Ismaning, 2003 Reimann, M., Grundstufen Grammatik für Deutsch als Fremdsprache, Hueber, Ismaning, 2003 (international edition) Articolazione Argomenti/Unità* 1, 2, 3 Kommunikation 4 Menschen und Häuser 5 Termine Grammatica/Skills Declinazione: genere grammaticale, nominativo, singolare, plurale Articolo determinativo, indeterminativo, negativo Pronomi personali Coniugazione: Presente, Präteritum di sein Frase enunciativa, interrogativa, negativa Numeri. Parole composte Declinazione: accusativo Aggettivo possessivo Aggettivo predicativo Complemento e preposizioni di tempo Indicazione di orario Coniugazione: Präteritum di haben Verbi composti separabili Studio in autonomia guidato (cfr. testi adottati)** ST: pag ; 38 43; AB: Im Büro ST: pag AB: Possessivartikel oder unbestimmter Artikel? AB: Möbel im Büro und zu Hause AB: Wohnungsanzeigen ST: pag AB: Verneinen mit nicht 6 Orientierung Declinazione: dativo Complemento e preposizioni di luogo mit + dativo Numeri ordinali ST: pag AB: Mit Bus und Bahn Verbi modali: müssen, können ST: pag

3 7 Berufe 8 Berlin 9 Ferien und Urlaub 10 Essen und trinken 11 Kleidung und Wetter 12 Körper und Gesundheit 1 Sprachen, Biografien 2 Familienalbum 3 Reisen und Mobilität 4 Aktiv in der Freizeit 5 Medien 6 Ausgehen 7 Zu Hause 8 Kultur erleben 9 Arbeitswelten 10 Feste und Geschenke Declinazione: accusativo Preposizioni con l accusativo e con il dativo Verbi modali: wollen Coniugazione: Perfekt dei verbi regolari e irregolari Avverbi di tempo Aggettivo interrogativo welch Comparativo: viel, gut, gern Declinazione degli aggettivi: accusativo Aggettivo dimostrativo Pronome impersonale es Coniugazione: Imperativo Verbi modali: dürfen Pronomi personali: accusativo Frasi secondarie: causale Comparativo Superlativo Aggettivi e aggettivi possessivi al dativo Frasi secondarie: oggettiva Declinazione: genitivo Verbi modali: sollen Pronomi riflessivi Avverbi di tempo Verbi con preposizione Pronomi indefiniti Frasi secondarie: interrogativa indiretta Declinazione dell aggettivo: nominativo e accusativo Pronomi personali: dativo Frasi secondarie: relativa (nominativo e accusativo) Verbi modali: Präteritum Frasi secondarie: temporale Avverbi di tempo Coniugazione: Präteritum Frasi secondarie: causale (denn / weil) Verbi: werden Preposizioni con il dativo Verbi che reggono il dativo Verbi di posizione Frasi secondarie: ipotetica AB: Berufe: Typisch Mann oder typisch Frau? ST: pag AB: Die Stadt und der Verkehr ST: pag AB: Ein Land mit 16 Ländern AB: Ferien auf Balkonien ST: pag AB: Lebensmittel und Küche AB: Schnelles Essen: gutes Essen? ST: pag AB: Demonstrativa und Fragepronomen AB: Kleider machen Leute? ST: pag AB: Die Deutschen und der Fußball AB: Husten und Schnupfen ST: pag AB: Biografien: Personenraten AB: Vergleichen mit dem Komparativ ST: pag AB: Familie als Lebensform ST: pag AB: Auf dem Flughafen in München ST: pag AB: Ganz schön sportlich ST: pag AB: Wortschatz rund um den Computer ST: pag AB: Kaffee ist nicht gleich Kaffee AB: Im Restaurant ST: pag ST: pag ST: pag ST: pag Pronomi indefiniti ST: pag

4 11 Mit allen Sinnen 12 Erfindungen, Erfinder Preposizioni con dativo e accusativo Frasi secondarie: relativa (con preposizione) Frase secondaria: finale Coniugazione: Passivo (presente e Präteritum) ST: pag * Le unità si riferiscono a Studio d e ** Lo studio in autonomia guidato si riferisce a: ST = Studio d e (cfr. Testi adottati ) AB = Arbeitsblätter: Esercizi relativi alle unità del testo adottato, reperibili nella Library di Tedesco Ai fini di un apprendimento proficuo, si raccomanda inoltre lo svolgimento degli esercizi online presenti sul sito della casa editrice, rispettivamente in: Volume : Volume : Nella piattaforma e learning sono disponibili materiali utili per le attività da svolgere parallelamente alla frequenza del corso (sino a 5 ore la settimana). Tale forma di studio permette un apprendimento costante della lingua e un adeguata preparazione all esame. Programma d esame Obiettivi L esame ha una valutazione in trentesimi che entra nel calcolo della media dei voti e misura la capacità di ascolto di brevi testi con comprensione attiva e acquisizione di informazioni la capacità di scrittura di brevi testi informali la produzione orale: presentazione, interazione le competenze strettamente linguistiche: adeguatezza di grammatica e lessico di base Contenuti L esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. È necessario superare entrambe le prove affinché l esame sia registrato in carriera. Per accedere alla prova orale è necessario: aver superato la prova scritta (voto minimo: 18/30) essere nei termini di validità della prova scritta (cfr. sezione Prova scritta, ). È possibile ripetere la sola prova scritta, prima del sostenimento della prova orale: la consegna del compito annulla quello precedentemente sostenuto. La prova orale è obbligatoria e aggiorna il voto conseguito nella prova scritta. Si ricorda che per partecipare alle prove d esame è necessario essere iscritti all appello tramite Punto Blu. L esame è uguale sia per studenti frequentanti che non frequentanti. Articolazione La prova scritta si compone di tre parti. Ad ogni parte è attribuito un punteggio, la somma delle singole valutazioni costituisce il voto complessivo in trentesimi. PROVA SCRITTA Prima parte Skill Listening Verificare la capacità di individuare l argomento, la funzione comunicativa, l opinione espressa in un breve testo orale Ascolto di brevi messaggi e testi informativi, annunci, dialoghi 4

5 Prova Seconda parte Prova Terza parte Prova Durata Dizionario Completamento di frasi e/o tabelle; risposte vero/falso; risposte multiple choice Grammatica Verificare la solida competenza nella grammatica di base (declinazione, coniugazione, sintassi della frase) Esercizi di completamento, abbinamento, trasformazione Writing Verificare la capacità di redigere un testo strutturato, su traccia e formato indicati Stesura di un testo (lettera, riassunto, memorandum) 120 minuti dopo l ascolto consentito monolingue e bilingue 3 appelli orali immediatamente successivi, oppure, con penalità, i 12 mesi immediatamente successivi (cfr. validità prova orale) PROVA ORALE Skill Prova Durata Dizionario Presentare gli argomenti scelti e rispondere alle domande degli esaminatori Presentazione e interazione Individuare 5 macro argomenti scelti dal secondo volume () del testo adottato; esporne il contenuto ed esprimere la propria opinione 15 minuti non consentito La prova orale può essere sostenuta solo a seguito del superamento della prova scritta e comporta le seguenti possibili variazioni del voto conseguito con la prova scritta stessa, in base alla valutazione delle competenze pragmatiche e comunicative dello studente: tra +3 e 3 trentesimi, con prova orale sostenuta entro i 3 appelli orali immediatamente successivi; tra +1 e 3 trentesimi con prova orale sostenuta dopo i 3 appelli orali immediatamente successivi ma comunque entro 12 mesi dallo scritto (opzione possibile solo per prove scritte sostenute dopo il 1 giugno 2013) In alternativa all esame Bocconi, a scelta dello studente, è possibile registrare in carriera il risultato convertito in voto in trentesimi di una certificazione tra quelle riconosciute dall Università. Punti addizionali La valutazione delle competenze linguistiche dipende, oltre che dall esito dell esame finale, anche da componenti che valorizzano il progressivo processo di apprendimento attraverso l assegnazione di punti addizionali: 1. Frequenza del corso e attività di studio individuale 2. Prova intermedia 3. Superamento esame sostenuto per la prima volta Tutti i punti sono registrati contestualmente al superamento della prova orale 5

6 1. Frequenza del corso e attività di studio individuale Favorire l apprendimento costante e attivo della lingua Massimo punti previsti 1 trentesimo per la frequenza attiva ad almeno il 70% delle ore di lezione + lo svolgimento dello studio in autonomia guidato Assegnazione punti definita dal docente al termine del corso in base ai criteri di qualità e tempistica indicati in aula e disponibili online da giugno a dicembre successivi al corso. I mesi indicati sono compresi 2. Prova intermedia Massimo punti previsti 1 trentesimo Assegnazione punti Valutare la progressione dell apprendimento della lingua definita dal docente in base al superamento della prova (pass/fail): il punto addizionale è acquisito con il giudizio pass Articolazione della prova Durata Dizionario N.B. da giugno a dicembre successivi al corso. I mesi indicati sono compresi Grammatica e lessico: Esercizi di grammatica e lessico in modalità multiple choice, completamento, trasformazione, formulazione di frasi brevi 60 minuti non consentito La prova è aperta a tutti gli studenti iscritti al 3 anno, frequentanti e non frequentanti. Si effettua una sola volta ogni anno accademico, nel mese di gennaio, al termine della didattica del primo semestre (la data è riportata nel calendario esami generale) 3. Superamento esame sostenuto per la prima volta Favorire gli studenti che sostengono l esame solo quando effettivamente preparati Massimo punti previsti 1 trentesimo Assegnazione punti In automatico, quando lo studente si iscrive all esame scritto e consegna per la prima volta la prova svolta, supera l esame scritto (minimo 18/30) e sostiene l esame orale nella prima data immediatamente disponibile dopo lo scritto Risorse Materiali preparati dai Docenti Programma di self study Simulazioni d esame Materiali didattici di supporto Tutor linguistici Orario di ricevimento Docenti Certificazioni internazionali riconosciute 6