Padova. 17 giugno 2016

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1 Padova 17 giugno 2016

2 PIERO CRISPIANI Università di Macerata Pedagogista UNIPED

3 I SIGNIFICATI E LE PRATICHE DELLA PEDAGOGIA CLINICA

4 ELAN VITAL DELL EPISTEMOLOGIA Dominio di lavoro Quadro concettuale minimo Tradizione Relazioni disciplinari Procedure di ricerca Linguaggio Letteratura Pratiche professionali

5 I L EPISTEMOLOGIA OGGI E L EPISTEMOLOGIA DELLE PROFESSIONI

6 UN PARADOSSO Storica povertà epistemologica Facile permeabilità alle influenze e monitoraggi delle altre discipline. Criticità storica sul tema della ricerca. Storica latitanza della riflessione sulle professioni pedagogiche non di docenti. Per contro, si riscontrano anche Componente problematicista presente nel conteso europeo. Naturali connessioni della Pedagogia con il problema della formazione. Naturale propensione della Pedagogia all agire educativo.

7 ANNOSA DISTANZA EPISTEMICA Tra Sapere pedagogico e Agire professionale ESISTERE IN TENDENZA PARALLELA

8 II SAPERE NATURALE E SAPERE TUMULTUOSO

9 III L EPISTEMOLOGIA PEDAGOGFICA OGGI E L EPISTEMOLOGIA DELLE PROFESSIONI PEDAGOGICHE

10 POSITIVITA LA PEDAGOGIA POSITIVA IL PEDAGOGISTA POSITIVO

11 Pedagogia clinica 1 Le matrici J. Marc Itard E. Seguin I Medici-Pedagogisti O. Decroly M. Montessori La Pedagogia curativa A. Descoudres H. Asperger E. Pikler

12 Pedagogia clinica 2 I PARADIGMA LA CLINICA Il senso Gli impieghi Aldo Fabi, Riccardo Massa Piero Crispiani

13 Pedagogia clinica 3 SPINTE EPI Autonomia Differenzazione tematica Bisogni educativi Servizi alla persona Professionalizzazione

14 Pedagogia clinica 4 DIROMPENZA E DISVIANZE cm

15 Pedagogia clinica 5 PRIMA OPZIONE: IL DOMINIO DI LAVORO Scienza dello Sviluppo + Scienza dell Educazione = Scienza della Formazione

16 Pedagogia clinica 6 Il dominio Maturazione + Ambiente = Sviluppo Educazione Diretta + Indiretta = Educazione Sviluppo + Educazione = Formazione

17 Pedagogia clinica 7 Tre indicatori Individualità Empiricità Ecologia

18 Pedagogia clinica 8 Una specialità ecologica per l Educazione clinica cm

19 Pedagogia clinica 9 l Educazione Tradizionale Trasmissione Univoca Sensibile al modello Tendente allo standard Centrata sull educatore Centrata su scuole e famiglia Clinica Aiuto Individualizzata Sensibile alla diversità Tendente alla differenza Centrata sull educando Diffusa

20 Pedagogia clinica 10 l Educazione Tradizionale Clinica VALUTATIVA DIAGNOSTICA

21 Pedagogia clinica 11 - II PARADIGMA LA COMPLESSITA Edz = f (v1, v2, v3 vn VS Edz = v1, v2, v3.vn.. Educazione come Processo

22 Pedagogia clinica 12 - II paradigma EDZ = F PROGETTO

23 LA DIAGNOSTICA Logiche Fonti Processi Strumenti Il Sistema VES Valutazione Empirico Semiotica

24 CRITICITA Le resistenze I competitor

25 Il pedagogista clinico/professionale 1 I RUOLI Pedagogista della famiglia Pedagogista della coppia Pedagogista giuridico Pedagogista scolastico Pedagogista della gestazione e della maternità Pedagogista geriatrico Pedagogista della motricità e sport

26 Il pedagogista clinico/professionale 2 Pedagogista interculturale. Pedagogista del turismo. Pedagogista della salute. I RUOLI Pedagogista nei centri di riabilitazione. Pedagogista terapista di patologie/sindromi. Pedagogista specialista di disordini funzionali. Pedagogista specialista di condizioni di disadattamento.

27 Il pedagogista clinico/professionale 3 I RUOLI Pedagogista dell alimentazione. Pedagogista coordinatore servizi della prima infanzia. Pedagogista mediatore. Pedagogista del lavoro. Pedagogista delle emergenze. Pedagogista editoriale. Pedagogista dell educazione alla salute.

28 Il pedagogista clinico/professionale 4 I RUOLI Pedagogista della pet-therapy. Logopedagogista esistenziale. Pedagogista formatore/docente di pedagogia. Pedagogista di centri e di comunità di accoglienza. Pedagogista responsabile di servizi formativi. Pedagogista nella dirigenza scolastica. Pedagogista del gioco e de servizi ludici.

29 Il pedagogista clinico/professionale 5 I RUOLI Pedagogista orientatore scolastico e del lavoro. Pedagogista delle Risorse Umane. Crispiani, 2007, 2009, 2016

30 LA VIA «POLITICA POSITIVA» Coerenza Istituzionalità Approfondimento Tutela Rete