MATERIALE DI SUPPORTO RILEVAZIONE SITUAZIONE IN INGRESSO

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1 Progetto cofinanziato da UNIONE EUROPEA Comune di Pontassieve Centro Interculturale Fondo europeo per l integrazione di cittadini di paesi terzi MATERIALE DI SUPPORTO RILEVAZIONE SITUAZIONE IN INGRESSO Testo regolativo: Istruzioni Lettura -livello 2 Giocoleria La giocoleria è l'arte di lanciare in aria degli oggetti e di riprenderli al volo Come costruire palline da giocolieri Occorrente: Semi di miglio (riso, semenze minute), palloncini da gonfiare, una bottiglia di plastica, un bicchiere di plastica, forbici. 1) Gonfiare un palloncino e poi sgonfiarlo. In questo modo si allarga e può contenere più semi. 2) Tagliare la bottiglia di plastica a metà per ottenere un imbuto da collegare al palloncino. 3) Riempire un bicchiere con i semi, versarli nell'imbuto e quindi nel palloncino. 4)Annodare il palloncino e tagliare il pezzo in sovrappiù. 5)Tagliare il collo di un altro palloncino e ricoprire con questo il palloncino pieno di semi. 6) Ripetere l'ultima operazione con un altro palloncino. 2 Texte informatif : Instructions Lecture - niveau 2 Comment fabriquer des balles de jongleur Jonglage Fournitures : graines de semoule (riz ), ballons de baudruche, Le jonglage est l art de 1 bouteille en plastique, 1 verre en plastique, ciseaux. lancer alternativement des objets en l air et de 1) Gonfle et dégonfle un ballon pour le détendre afin qu il

2 les rattraper au vol. contienne plus de graines. 2) Coupe la moitié de la bouteille en plastique pour obtenir un entonnoir à placer dans le ballon. 3) A l aide du verre, verse les graines dans l entonnoir pour remplir le ballon. 4) Noue l encolure du ballon et coupe la partie en plus. 5) Coupe l encolure d un second ballon et recouvre le premier ballon plein de graines. 6) Répète la dernière opération avec un autre ballon pour fermer la balle. Domande di comprensione: 1. Quale titolo è più adatto al testo? A Il mondo del circo B Gli attrezzi del giocoliere C L'arte del prestigiatore D I palloncini da gonfiare 2. Quanti palloncini servono per costruire una pallina da giocoliere? A Uno B Due C Tre D Quanti se ne vuole 3. A che cosa serve la bottiglia di plastica? A Serve a contenere i semi B Serve a versare i semi nel palloncino C Serve a versare l'acqua D Non serve a niente 4. Quale operazione dobbiamo ripetere per completare la pallina da giocoliere? A Gonfiare il palloncino e poi sgonfiarlo B Riempire il palloncino con i semi C Ricoprire il palloncino pieno di semi con un palloncino vuoto D Tagliare un altro palloncino 5. Quale scopo ha il testo che hai letto? A Racconta la storia di un giocoliere B Fornisce le istruzioni per costruire un attrezzo da giocoliere C Descrive un attrezzo da giocoliere D Convince a diventare giocolieri Punteggio: 2 punti per ogni risposta corretta totale /10 Questions de compréhension : 1. Quel titre convient le mieux à ce texte? A Le monde du cirque B Le matériel du jongleur C L'art du prestidigitation D Les ballons à gonfler 2. Combien de ballons sont nécessaires pour construire une balle de jongleur? A Un B Deux

3 C Trois D Autant qu on veut 3. A quoi sert la bouteille en plastique? A à contenir les graines de semoule B à verser les graines dans le ballon C à verser de l eau D à rien du tout 4. Quelle opération doit-on répéter pour compléter la balle de jongleur? A Gonfler le ballon et puis le dégonfler B Remplir le ballon de graines C Recouvrir le ballon plein de graines avec un ballon vide D Couper un autre ballon 5. Quel est l objectif de ce texte? A Raconter l histoire d un jongleur B Fournir des instructions pour construire du matériel de jongleur C Décrire du matériel de jongleur D Convaincre à devenir jongleur Punteggio: 2 punti per ogni risposta corretta totale /10 Spunti per la produzione orale e/o scritta: Parla di un gioco che ti piace fare e spiega come funziona e quali sono le sue regole Indications pour la production orale et/ou écrite : Parle d un jeu que tu aimes faire et explique comment on y joue et quelles sont les règles.

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