COMUNICARE LA CULTURA: IL SITO WEB

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1 MUSEOLOGIA E CONSERVAZIONE DEI BENI MUSEALI COMUNICARE LA CULTURA: IL SITO WEB PAOLO CAVALLOTTI Responsabile Internet e Media interattivi 13 GENNAIO 2014

2 01.1 UN TERMINE ABUSATO IL MUSEO VIRTUALE Esistono diversi modi per intendere il concetto di museo virtuale - per alcuni è semplicemente il sito web di un museo - per alcuni è un sito culturale sganciato da ogni forma di museo reale - per alcuni è una visita virtuale al museo reale (ad esempio in 3D o tramite panoramiche a 360 ).

3 02.1 FINALITÀ DI UN SITO WEB DI UN MUSEO SCIENTIFICO - dare informazioni pratiche alla visita - comunicare il museo - ottenere sostegno - diffondere la cultura tecnico scientifica - entrare in contatto coi propri visitatori

4 02.2 DARE INFORMAZIONI PRATICHE ALLA VISITA (IL SITO VETRINA ) FINALITÀ DI UN SITO WEB DI UN MUSEO SCIENTIFICO - orari e prezzi - come arrivare - servizi - accessibilità - cosa posso vedere - cosa posso fare - cosa c è di nuovo

5 02.3 COMUNICARE IL MUSEO FINALITÀ DI UN SITO WEB DI UN MUSEO SCIENTIFICO - l istituzione - il brand - le campagne di comunicazione

6 02.4 CERCARE SOSTEGNO FINALITÀ DI UN SITO WEB DI UN MUSEO SCIENTIFICO - avere visibilità e credibilità verso Istituzioni e aziende - proporsi come partner di progetto - dare visibilità e riconoscimento ai partner con cui si ha lavorato - vendita di servizi - strumenti per la stampa PORTARE VISITATORI AL MUSEO

7 02.5 FINALITÀ DI UN SITO WEB DI UN MUSEO SCIENTIFICO DIFFONDERE LA CULTURA TECNICO SCIENTIFICA - approfondire i temi e le storie delle collezioni - prolungare l attività educativa - integrare l offline con l online - diventare sul web un punto d riferimento nazionale e internazionale su specifici temi - utilizzare diversi linguaggi e strumenti

8 02.6 FINALITÀ DI UN SITO WEB DI UN MUSEO SCIENTIFICO ENTRARE IN CONTATTO COI PROPRI VISITATORI - attività interattive - attività partecipative (creazione di contenuto da parte del visitatore) - i social network

9 03.1 LE PRINCIPALI PROFESSIONA- LITÀ DI UN UFFICIO INTER- NET E MEDIA INTERATTIVI - Web Project Manager - Information Architect - Web designer - Programmatore

10 03.2 LE PRINCIPALI PROFESSIONA- LITÀ DI UN UFFICIO INTER- NET E MEDIA INTERATTIVI WEB PROJECT MANAGER è il coordinatore di un progetto web. Pianifica il lavoro da fare, organizza il team in relazione ai tempi e al budget. Deve avere una visione a 360, conoscere i principi dell ingegneria del software e allo stesso tempo conoscere i pregi e i difetti di tutto il team per raggiungere gli obiettivi prefissati.

11 03.3 LE PRINCIPALI PROFESSIONA- LITÀ DI UN UFFICIO INTER- NET E MEDIA INTERATTIVI INFORMATION ARCHITECT è colui che si occupa dell Architettura delle Informazioni. Decide quali testi pubblicare, in che ordine e in quali pagine web, con l obiettivo di rendere l esperienza di navigazione facile ed intuitiva per tutti. È un mestiere nel quale l esperienza sul campo ha un ruolo decisivo ma sono necessarie anche competenze psicologiche e uno spirito critico e di osservazione.

12 03.4 LE PRINCIPALI PROFESSIONA- LITÀ DI UN UFFICIO INTER- NET E MEDIA INTERATTIVI WEB DESIGNER progetta l aspetto grafico di un sito web, in termini di facilità di navigazione e d uso, di comunicazione, di colori e di accessibilità affinché le pagine possano essere sempre fruibili, indipendentemente dal dispositivo usato o dalle caratteristiche del navigatore.

13 03.5 LE PRINCIPALI PROFESSIONA- LITÀ DI UN UFFICIO INTER- NET E MEDIA INTERATTIVI PROGRAMMATORE è colui che si occupa di scrivere correttamente il linguaggio di programmazione (come ASP.NET, PHP, Perl, ecc... ) per far funzionare i siti web dinamici che fanno uso di database. Se il suo lavoro è fatto bene, il sito sarà veloce, sicuro e facilmente espandibile.

14 04.1 LA HOMEPAGE DI MUSEO- SCIENZA.ORG UN LUNGO PERCORSO DI EVOLUZIONE, ARRICCHIMENTO E INTEGRAZIONE La home page di un sito web è la prima pagina del sito, la copertina. È la pagina a cui di solito si accede se non si specifica null altro di quel sito. Ha una funzione decisiva per indirizzare da subito le finalità, l impostazione e il ruolo dell intero sito web.

15 04.2 LA HOMEPAGE DI MUSEO- SCIENZA.ORG HOMEPAGE E SPLASH PAGE La homepage non è da confondersi con la splash page. La splash page è una pagina iniziale (che può esserci come no), di apertura, che viene fatta comparire prima di fare accedere alla homepage. Viene solitamente usate per campagne di comunicazione specifiche che si vuole mettere particolarmente in evidenza. Quando è presente è la splash page ad essere la pagina a cui si accede se non si specifica null altro di quel sito.

16 LA HOMEPAGE DI MUSEO- SCIENZA.ORG

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18 LA HOMEPAGE DI MUSEO- SCIENZA.ORG

19 LA HOMEPAGE DI MUSEO- SCIENZA.ORG

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21 LA HOMEPAGE DI MUSEO- SCIENZA.ORG

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25 05.1 L ACCESSIBILI- TÀ L accessibilità è una delle tappe base nella progettazione di un sito Internet per garantire all utente una facile fruibilità. L accessibilità riguarda due aspetti: 1. l accesso facilitato per le persone disabili. 2. Per le persone non disabili una buona accessibilità è garantita da vari elementi: dimensioni del testo adeguate, tipi di carattere leggibili, un buon contrasto testo-sfondo, una buona distribuzione del testo che riguarda l organizzazione in capitoli, paragrafi, interlinee o in generale la formattazione della pagina, la possibilità di avere accesso alla pagina indipendentemente dal metodo utilizzato (computer, PDA, telefono cellulare)

26 06.1 LA SCELTA DEI LINGUAGGI - Documenti - Video - Audio - Giochi e esperienze online interattive - Ricostruzioni 3D - Mobile - Attività partecipative

27 06.2 LA SCELTA DEI LINGUAGGI DOCUMENTI Approfondimento sulla macchina aritmetica di Giovanni Poleni

28 06.3 LA SCELTA DEI LINGUAGGI VIDEO Intervista a Mike Bongiorno sulla storia della televisione

29 06.4 LA SCELTA DEI LINGUAGGI AUDIO Racconto audio di Ignazio Tabacco Radio Museoscienza

30 06.5 LA SCELTA DEI LINGUAGGI GIOCHI E ESPERIENZE ONLINE INTERATTIVE Petrolio prêt-à-porter

31 MUSEO NAZIONALE DELLA SCIENZA E DELLA TECNOLOGIA LEONARDO DA VINCI 06.6 LA SCELTA DEI LINGUAGGI GIOCHI E ESPERIENZE ONLINE INTERATTIVE Chimpeople

32 06.7 LA SCELTA DEI LINGUAGGI IL 3D Come vola l elicottero

33 06.8 LA SCELTA DEI LINGUAGGI IL 3D La sega idraulica di Leonardo da Vinci

34 06.9 LA SCELTA DEI LINGUAGGI MOBILE L applicazione LeonardoAround

35 06.10 MOBILE LA SCELTA DEI LINGUAGGI Il mondo del mobile offre oggi molte opportunità di comunicazione, interazione, fidelizzazione e diffusione di contenuti. Le tecnologie del mobile sono in continua evoluzione e mutazione. Tra queste tecnologie c è la Realtà Aumentata. La Realtà Aumentata (dall inglese Augmented Reality) è un sistema di grafica interattiva che permette di intervenire su un flusso di immagini video live, modificando la realtà con l aggiunta, in tempo reale, di contenuti ed animazioni virtuali. La differenza fra realtà virtuale e Realtà Aumentata è che, nel primo caso, ci si trova ad osservare su uno schermo la proiezione di un mondo totalmente fittizio e costituito interamente da oggetti virtuali. Nel secondo caso, invece, innanzitutto non si è vincolati ad una visualizzazione su schermo, ma qualsiasi superficie può diventare un supporto per visualizzare il flusso video in Realtà Aumentata; ciò che viene ripreso, inoltre, è un integrazione fra immagini reali ed oggetti virtuali.

36 06.11 LA SCELTA DEI LINGUAGGI ATTIVITÀ PARTECIPATIVE Cimeli! Una ricerca virtuale al Museo

37 06.12 LA SCELTA DEI LINGUAGGI ATTIVITÀ PARTECIPATIVE MyTest

38 07.1 I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0 Una grande opportunità negli ultimi anni viene offerta dai social network e dai canali di condivisione del web 2.0. Attraverso questi strumenti è possibile aprire canali di comunicazione, condivisione, dialogo, confronto e coinvolgimento diretto col proprio pubblico che prima non erano percorribili con la stessa facilità ed immediatezza. Ogni canale ha le sue caratteristiche e peculiarità e merita di essere sfruttato in base a queste.

39 07.2 I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0 FACEBOOK - Il più popolare in Italia - Possibilità di condivisione di contenuto multimediale di diversa natura - Dialogo e interazione diretta - Giochi e piccoli concorsi - Rendere partecipi i propri fan della vita del Museo e dei progetti in corso - Far sentire i fan pubblico privilegiato - Comunicazione informale e diretta - Maggior immediatezza per poter chiedere partecipazione

40 07.3 FACEBOOK I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0

41 07.4 I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0 TWITTER - In rapida espansione di popolarità in Italia - Più leggero e meno invasivo - Limitate possibilità multimediali ma meno pericolo di essere invasivi - Cronaca in tempo reale di eventi

42 07.5 TWITTER I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0

43 07.6 I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0 YOUTUBE - Luogo di diffusione e condivisione multimediale - Opportunità di raggiungere nuovo pubblico - Comunicazione virale

44 07.7 YOUTUBE I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0

45 07.8 I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0 BLOG - Spazi alternativi di comunicazione e condivisione - Luoghi di confronti - Facili da realizzare e gestire - Struttura diaristica - Integrazione con altri canali social

46 07.9 BLOG I SOCIAL NETWORK E IL WEB 2.0