Cicala Happy Hour. coinvolgimento. indipendenza. colleghi. stabilità
|
|
- Abele Fiori
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 GRUPPO 1 Cicala Happy Hour Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: tempo libero disponibile. Dà meno importanza a: corrispondenza tra attività e,, acquisizione di. In base alle risposte date dai diplomati che oggigiorno lavorano, quali sono gli aspetti del lavoro di cui è più soddisfatta la cicala Happy Hour? Di certo la possibilità di disporre di tempo libero, la dell orario di lavoro e il, ma anche la possibilità di essere autonoma e indipendente e il rapporto con i. D altro lato, però, la cicala Happy Hour non è appagata dalla corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri interessi culturali, dal che il lavoro può offrire, dalla possibilità di acquisire, dalla con gli studi compiuti, dalla possibilità di fare nonché di svolgere un lavoro utile per la società, dal, dalla del proprio lavoro ed infine dal nelle decisioni aziendali. Cicala Happy Hour La cicala Happy Hour, più spesso di genere femminile, ha verosimilmente conseguito un diploma liceale, in particolare con indirizzo linguistico o psicosocio-pedagogico. Dopo il diploma non ha iniziato a cercare subito lavoro. Le caratteristiche del lavoro svolto dalla cicala Happy Hour evidenziano che si tratta di un occupazione ancora lontana dall essere quella definitiva: svolge infatti generalmente mansioni esecutive in ufficio, in particolare come operatrice di call center, a tempo parziale, senza alcuna regolamentazione contrattuale, oppure con un contratto a progetto o interinale, nel settore dei servizi alle imprese. Nel proprio lavoro di norma non utilizza le competenze acquisite a scuola e il diploma non è richiesto, inoltre non fa uso di strumenti informatici né di lingue straniere. Sta cercando un nuovo lavoro e se potesse
2 tornare indietro cambierebbe indirizzo di studi e scuola. Dopo il diploma ha verosimilmente svolto tanti diversi lavori, più di quanto abbiano fatto gli altri ragazzi; il è di solito inferiore alla media.
3 GRUPPO 2 Scoiattolo della giungla Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: con gli studi compiuti. Dà meno importanza a: rapporto con i. In base a quanto dichiarato dai diplomati oggi occupati si deduce che lo scoiattolo della giungla ha trovato un lavoro che lo soddisfa per la con gli studi compiuti, per la del proprio lavoro, per la possibilità di acquisire, per il che il lavoro può offrire, per la corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri nonché per la possibilità di svolgere un lavoro utile per la società. Di contro, lo scoiattolo della giungla è poco appagato dal rapporto con i, dal, dal, dalla possibilità di disporre di, dal nelle decisioni aziendali, ma anche dalla dell orario di lavoro, dalla possibilità di fare e di essere autonomo e indipendente. Scoiattolo della giungla Lo scoiattolo della giungla, più frequentemente di genere maschile, ha di norma ottenuto un diploma di tipo tecnico, soprattutto ad indirizzo commerciale. Non si è mai iscritto all università, ma ha seguito un corso di formazione professionale organizzato da un ente privato. Ha trovato lavoro in breve tempo (entro 6 mesi dal termine degli studi); verosimilmente gli è stato offerto direttamente dal datore di lavoro, visto che dichiara di non averlo mai cercato. E più probabile che lavori a tempo pieno, come impiegato, in particolare amministrativo o contabile, con un contratto a tempo indeterminato, nel settore della consulenza (legale, amministrativa, contabile) oppure della sanità. Nel proprio lavoro utilizza spesso le lingue straniere; il diploma è di fatto necessario per poter svolgere il proprio lavoro e lo scoiattolo della giungla dichiara di utilizzare in misura elevata le competenze acquisite a scuola. Il è verosimilmente più alto della media, nonostante si
4 dichiari generalmente insoddisfatto di questo specifico aspetto. E tendenzialmente convinto delle scelte formative compiute, poiché, potendo tornare indietro, si iscriverebbe nuovamente allo stesso indirizzo di studio e nella stessa scuola frequentata.
5 GRUPPO 3 Panda idealista Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: possibilità di essere utili per la società, corrispondenza tra attività e interessi culturali. Dà meno importanza a: del lavoro. Il panda idealista, secondo quanto dichiarato dai diplomati attualmente occupati, ha trovato un lavoro che lo soddisfa in particolare per la possibilità di svolgere un lavoro utile per la società, per la corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri, per il rapporto con i, per il nelle decisioni aziendali, per la possibilità di essere autonomo e indipendente e di disporre di tempo libero, per la dell orario di lavoro, per il che il lavoro può offrire, per il nonché per la possibilità di acquisire. Gli unici aspetti per cui il panda idealista non è soddisfatto sono la del proprio lavoro, la possibilità di fare, il e la con gli studi compiuti. Panda idealista Il panda idealista ha più frequentemente conseguito un diploma tecnico. Dopo il diploma è verosimile che abbia continuato la propria formazione, in particolare frequentando un corso di formazione professionale promosso da un ente pubblico. Ha probabilmente svolto un numero consistente di diverse attività lavorative dopo il diploma; ha trovato lavoro attraverso un centro per l impiego. E più probabile che svolga una professione tecnica, a tempo parziale, con un contratto alle dipendenze a tempo determinato oppure interinale, nel settore non profit, in particolare nell ambito dei servizi sociali e personali, dove il titolo è un requisito richiesto per legge. Il è di norma inferiore al complesso degli altri diplomati. E probabile che sia alla ricerca di un nuovo lavoro; forse anche per questo il panda idealista, se potesse tornare indietro, cambierebbe sia indirizzo di studio che tipo di scuola frequentata.
6 GRUPPO 4 Castoro ambizioso Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: con gli studi compiuti e del proprio lavoro. Dà meno importanza a: e possibilità di fare. Se si considerano le risposte date dai diplomati oggigiorno occupati, si rileva che il castoro ambizioso ha trovato un lavoro che lo soddisfa in particolare per la con gli studi compiuti e per la del proprio lavoro; è comunque appagato anche dalla possibilità di acquisire, dal, dal rapporto con i e dalla possibilità di essere autonomo e indipendente. Di contro, il castoro ambizioso è poco appagato dal e dalla possibilità di fare, dalla possibilità di svolgere un lavoro utile per la società, dalla corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri interessi culturali, dal che il lavoro può offrire, dalla possibilità di disporre di, dal nelle decisioni aziendali ed infine dalla dell orario di lavoro. Castoro ambizioso Il castoro ambizioso è più probabile che risieda nel Nord-Est e che abbia ottenuto un diploma professionale con indirizzo commerciale e turistico. Dopo il diploma non ha svolto attività di formazione. E verosimile che abbia trovato lavoro attraverso parenti o conoscenti e che lavori come impiegato amministrativo o contabile, con un contratto a tempo indeterminato, nel settore dell industria manifatturiera o in quello della consulenza (legale, amministrativa o contabile); di norma utilizza in misura elevata le competenze acquisite a scuola e il non è diverso da quello degli altri diplomati. Dopo il diploma ha probabilmente svolto pochi lavori, meno di quanto sia stato fatto dai ragazzi degli altri percorsi; non è alla ricerca di un nuovo lavoro. Se potesse tornare indietro, rifarebbe lo stesso percorso scolastico, sia in termini di indirizzo che di scuola frequentata.
7 GRUPPO 5 Ape operosa Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: corrispondenza tra attività e, possibilità di acquisire. Dà meno importanza a: a disposizione. In base alle risposte date dai diplomati che oggigiorno lavorano, quali sono gli aspetti del lavoro di cui è soddisfatta l ape operosa? Di certo la corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri, la possibilità di acquisire, la con gli studi compiuti, il che il lavoro può offrire, la possibilità di svolgere un lavoro utile per la società, ma anche di essere autonoma e indipendente e di essere coinvolta nelle decisioni aziendali, del rapporto con i ed infine della del proprio lavoro. D altro lato, però, l ape operosa non è appagata dalla possibilità di disporre di, dalla dell orario di lavoro, dal e dalla possibilità di fare, nonché dal. Ape operosa L ape operosa, più spesso di genere femminile e residente del Nord-Est, ha ottenuto di norma un diploma liceale linguistico con una votazione superiore alla media. Non ha probabilmente svolto molti lavori dopo il diploma; per trovare lavoro ha risposto ad un annuncio pubblicato su giornali o siti internet specializzati. Lavora come impiegata amministrativa, contabile, oppure come impiegata esecutiva, a tempo pieno, nel settore delle consulenze (legale, amministrativa o contabile). Verosimilmente, nel proprio lavoro fa ricorso spesso agli strumenti informatici, utilizza in misura elevata le competenze acquisite a scuola e il diploma è di fatto necessario (talvolta anche richiesto per legge). Il dell ape operosa non è significativamente diverso da quello complessivo.
8 GRUPPO 6 Canarino splendente Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: e possibilità di fare. Dà meno importanza a: possibilità di essere indipendente, nelle decisioni aziendali. Possibilità di avere un elevato e di fare, del proprio lavoro,, rapporto con i e possibilità di disporre di sono gli aspetti del lavoro per i quali il canarino splendente, in base alle risposte date dai diplomati oggi occupati, è più soddisfatto. Al contrario, non è appagato dalla possibilità di essere autonomo e indipendente, dal nelle decisioni aziendali, dalla possibilità di svolgere un lavoro utile per la società, dalla corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri, ma anche dalla con gli studi compiuti, dalla possibilità di acquisire, dalla dell orario di lavoro e dal che il lavoro può offrire. Canarino splendente Il canarino splendente, più spesso di genere maschile, ha verosimilmente frequentato un istituto tecnico industriale o un liceo scientifico. Generalmente ha incontrato qualche difficoltà nel trovare il primo lavoro iniziato dopo il diploma: da quando lo ha iniziato a cercare ha atteso di norma oltre un anno. E generalmente assunto con un contratto a tempo indeterminato nell ambito dei servizi ricreativi, culturali e sportivi. Nel proprio lavoro, però, il diploma ottenuto non è di solito richiesto né tantomeno necessario. Il non si discosta particolarmente da quello medio.
9 GRUPPO 7 Tigre dinamica Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a: possibilità di fare e. Dà meno importanza a:. Di cosa è soddisfatta la tigre dinamica? In base alle risposte date dai diplomati che oggigiorno lavorano, la soddisfano in particolare la possibilità di fare e il, la possibilità di svolgere un lavoro utile per la società, la corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri interessi culturali, il che il lavoro può offrire; anche possibilità di acquisire, con gli studi compiuti e del proprio lavoro sono aspetti per i quali si ritiene appagata. Di contro, la tigre dinamica non è soddisfatta del, della possibilità di disporre di, della dell orario di lavoro, ma anche della possibilità di essere autonoma e indipendente, del rapporto con i e del nelle decisioni aziendali. Tigre dinamica E più frequente che la tigre dinamica, spesso di genere maschile, sia in possesso di un diploma tecnico industriale. Dopo il diploma ha portato a termine un corso di formazione organizzato da una scuola e di norma è riuscita a trovare lavoro entro un anno dall inizio della ricerca, in particolare inviando - di propria iniziativa- il curriculum vitae al datore di lavoro. E probabile che la tigre dinamica ricopra un ruolo di responsabilità, che lavori a tempo pieno e che il sia significativamente più elevato di quello degli altri diplomati.
10 GRUPPO 8 - Volpe a pois Descrizione breve (178 car. max): Nel lavoro ideale dà importanza a:, nelle decisioni aziendali, e. Dà meno importanza a: con gli studi svolti. Tanti sono gli aspetti del lavoro che soddisfano la volpe a pois. In base a quanto dichiarato dai "fratelli maggiori", ovvero dai diplomati che lavorano attualmente, infatti, è appagata dalla possibilità di fare, dal nelle decisioni aziendali, dal, dalla possibilità di essere autonoma e indipendente, dalla di orario di lavoro, dal che il lavoro può offrire, ma anche dal rapporto con i, dalla possibilità di acquisire, dal, dalla corrispondenza tra l attività lavorativa e i propri, dalla possibilità di svolgere un lavoro utile per la società e di disporre di. Di contro, la volpe a pois non è soddisfatta solo per la con gli studi compiuti e per la del proprio lavoro. Volpe a pois La volpe a pois vive di norma al Sud. Dopo il diploma ha verosimilmente iniziato a cercare subito lavoro, trovandolo immediatamente. Di solito lavora in conto proprio, ricopre un ruolo di responsabilità, magari come titolare di un azienda o di una propria attività, meno probabilmente come tecnico, comunque a tempo pieno, nel ramo del commercio o dei servizi ricreativi, culturali e sportivi. E probabile che nel proprio lavoro la volpe a pois utilizzi frequentemente le lingue straniere. Di norma ritiene che il diploma sia utile nel lavoro che sta svolgendo; non si dichiara alla ricerca di un nuovo lavoro. Il è verosimilmente più alto della media.
Appendice A: Test il mio lavoro futuro
Appendice A: Test il mio lavoro futuro 1 2 3 4 Appendice B: Test di gradimento 5 6 7 8 9 10 11 12 Appendice D: I profili AlmaOrièntati Ornitorinco In base alle risposte date dai tuoi "fratelli maggiori",
DettagliQuestionario Professione Giovani Psicologi
Questionario Professione Giovani Psicologi DATI SOCIO-ANAGRAFICI Genere M F Età Provincia residenza Stato civile: celibe/nubile coniugato/a separato/a divorziato/a vedovo Anno di iscrizione all Ordine
Dettagli4. INGRESSO NEL MERCATO DEL LAVORO
1. COLLETTIVO INDAGATO Anno di indagine: 2011 - Anni dalla Laurea: 3 - Tipo di Corso: Laurea Specialistica - Facoltà: Economia Tra parentesi è indicato il codice MIUR della classe di laurea Numero di laureati
DettagliLe prospettive di lavoro
12. Le prospettive di lavoro Alla conclusione del corso di studi 34 laureati di primo livello su 100 intendono cercare lavoro e altri 18 lavorano già o hanno comunque trovato un impiego; tra i laureati
DettagliCollettivo selezionato: 1. COLLETTIVO INDAGATO. 2b. FORMAZIONE POST-LAUREA
: anno di indagine: 2011 anni dalla laurea: 3 tipo di corso: laurea specialistica Ateneo: Torino Facoltà: Psicologia gruppo disciplinare: psicologico classe di laurea: tutte corso di laurea: tutti Legenda:
DettagliGli stranieri alla ricerca del lavoro
STUDI E RICERCHE SULL ECONOMIA DELL IMMIGRAZIONE Gli stranieri alla ricerca del lavoro Dinamiche occupazionali straniere, caratteristiche e modalità di ricerca del lavoro desiderato dai disoccupati stranieri
DettagliQUESTIONARIO. Grazie
QUESTIONARIO Il questionario, anonimo, serve a rilevare in modo sistematico le opinioni degli studenti che hanno completato un corso di studi. Queste conoscenze potranno aiutare a valutare la qualità dei
DettagliI laureati di cittadinanza estera
14. I laureati di cittadinanza estera Tra il 2006 e il 2012 la quota dei laureati di cittadinanza estera è aumentata, passando dal 2,3 al 3,0 per cento. Quasi il 60 per cento dei laureati esteri provengono
DettagliAnalisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia
Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia Silvia Ghiselli - Responsabile Indagini e Ricerche Roma, 15 aprile 2015 Alcuni confronti internazionali Popolazione
DettagliScelte lavorative dei giovani diplomati CORSO DIURNO
INDAGINE SUL POST-DIPLOMA L indagine nasce dall esigenza di individuare gli sbocchi professionali o le scelte di studio universitarie dei diplomati tra il 2005 e il 2008, nonché l aderenza e l efficacia
DettagliQUESTIONARIO STUDENTI DIPLOMATI ANNO SCOLASTICO 2009/2010 LICEO RAGIONERIA PROFESSIONALE SERVIZI SOCIALI
QUESTIONARIO STUDENTI DIPLOMATI ANNO SCOLASTICO 2009/2010 LICEO RAGIONERIA PROFESSIONALE SERVIZI SOCIALI LICEO PARTE GENERALE Indirizzo frequentato Liceo Scientifico 31 ITC 0 IP Aziendale-Turistico 0 IP
DettagliDalla formazione al lavoro Gli esiti formativi e occupazionali dei percorsi triennali I risultati dell indagine ISFOL
Dalla formazione al lavoro Gli esiti formativi e occupazionali dei percorsi triennali I risultati dell indagine ISFOL Identikit del campione Maschi 59% Cittadinanza italiana 94% Residenti al Nord Italia
DettagliLe prospettive di lavoro
12. Le prospettive di lavoro Alla conclusione del corso di studi 35 laureati di primo livello su 100 intendono cercare lavoro e altri 17 lavorano già o hanno comunque trovato un impiego; tra i laureati
DettagliComunicato stampa. L identikit e le scelte dei diplomati calabresi
Comunicato stampa L identikit e le scelte dei diplomati calabresi I diplomati calabresi si raccontano prima e dopo il diploma. Quest anno la Regione Calabria ha esteso il progetto AlmaDiploma - l associazione
DettagliLA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000
ASSOCIAZIONE DOTTORANDI E DOTTORI DI RICERCA ITALIANI LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL Nel dicembre del la sezione di Bologna dell ADI ha condotto un questionario tra gli iscritti ai
DettagliComune di Forlimpopoli Piazza Fratti n. 2 47034 Forlimpopoli (FC)
Comune di Forlimpopoli Piazza Fratti n. 2 47034 Forlimpopoli (FC) OGGETTO: DOMANDA DI MOBILITÀ ESTERNA. Il/la sottoscritto/a nato/a a il residente a in via n. Prov. _( ) CAP tel., cell., e-mail:, C.F.,
DettagliGLI ESITI OCCUPAZIONALI DELLA FORMAZIONE AL LAVORO
GLI ESITI OCCUPAZIONALI DELLA FORMAZIONE AL LAVORO L indagine sugli esiti occupazionali dei corsi di formazione ha preso in considerazione i corsi Nof del biennio 2002/2003 e i post-diploma del 2003, analizzando
DettagliInserimento professionale dei diplomati universitari
22 luglio 2003 Inserimento professionale dei diplomati universitari Indagine 2002 Nel corso degli ultimi anni l Istat ha rivisitato e notevolmente ampliato il patrimonio informativo sull istruzione e la
DettagliTest di italiano di livello A2 e Permesso di soggiorno CE
Unità 16 Test di italiano di livello A2 e Permesso di soggiorno CE In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sul Test di italiano per ottenere il Permesso di soggiorno CE parole
DettagliCARATTERISTICHE ED EVOLUZIONE DEI TIROCINI ATTIVATI IN PROVINCIA DI PIACENZA
CARATTERISTICHE ED EVOLUZIONE DEI TIROCINI ATTIVATI IN PROVINCIA DI PIACENZA In questa analisi vengono presi in esame i dati relativi alle comunicazioni obbligatorie pervenute al Sistema Informativo Lavoro
DettagliTavola 1 Istituti per ripartizione geografica Anno 2005. Nord Est. Tipologia Istituto. 1 1 Accademia Nazionale di Danza
Numero 1 Si riporta di seguito una sintesi dei dati sul sistema dell Alta Formazione Artistica e Musicale in riferimento all anno accademico 2005/2006. Essa è il risultato dell ultima delle rilevazioni
DettagliI giudizi sull esperienza universitaria
. I giudizi sull esperienza universitaria Tra i laureati si rileva una generale soddisfazione per l esperienza universitaria nei suoi diversi aspetti. Sono molto apprezzati il corso di studio inteso come
Dettagli- 23-24 anni 17,4 25-26 anni 69,6 27 anni e oltre 13,0 età media alla laurea 26,6 Cittadini stranieri (%)
anno di laurea: 2008 tipo di corso: laurea specialistica a ciclo unico Ateneo: Foggia Facoltà: Giurisprudenza PROFILO DEI LAUREATI Numero dei laureati 23 Hanno compilato il questionario 19 1. ANAGRAFICO
Dettagli3) COSA PENSANO I GIOVANI DEL LAVORO CHE LI ATTENDE..Questionario (Report Collettivo)
4f Cassiano da Imola anno 2003/2004 3) COSA PENSANO I GIOVANI DEL LAVORO CHE LI ATTENDE..Questionario (Report Collettivo) Dati emersi tramite questionario effettuato su un totale di 80 persone, con maggioranza
DettagliLE COMPETENZE CHE VALGONO UN LAVORO LE INDICAZIONI FORNITE DALLE IMPRESE ATTRAVERSO IL SISTEMA INFORMATIVO EXCELSIOR
Le sfide all'orizzonte 2020 e la domanda di competenze delle imprese LE COMPETENZE CHE VALGONO UN LAVORO LE INDICAZIONI FORNITE DALLE IMPRESE ATTRAVERSO IL SISTEMA INFORMATIVO EXCELSIOR Domenico Mauriello
DettagliAlmaLaurea: i laureati in Giurisprudenza si raccontano. Lo studio e il lavoro, ecco le loro performance. Con il primo identikit dei dottori triennali
COMUNICATO STAMPA AlmaLaurea: i laureati in Giurisprudenza si raccontano. Lo studio e il lavoro, ecco le loro performance. Con il primo identikit dei dottori triennali Torino, 13 dicembre 2005 AlmaLaurea
DettagliQUESTIONARIO PER STUDENTI LAUREANDI
QUESTIONARIO PER STUDENTI LAUREANDI NB. La compilazione del questionario è obbligatoria per accedere alla discussione della tesi. Il questionario deve essere completamente anonimo, e deve perciò essere
DettagliSicurezza nelle aziende agricole
D.Lgs. 81/2008 D.Lgs. 106/2009 Dott. Agr. Valerio Cocco Perché parlare di sicurezza? Obbligo di legge Troppi incidenti in agricoltura Definizione di rischio «rischio»: probabilità di raggiungimento
DettagliI.P.S.S.C.T. PROFILI PROFESSIONALI ED OBIETTIVI DELLA SCUOLA
I.P.S.S.C.T. PROFILI PROFESSIONALI ED OBIETTIVI DELLA SCUOLA L IPSSCT N. Miraglia offre un percorso formativo che risponde alla vocazione economica di un territorio sempre più interessato allo sviluppo
DettagliA lmao rièntati. Il progetto. a partire dalle classi IV
A lmao rièntati Il progetto AlmaDiploma AlmaOrièntati a partire dalle classi IV Gli strumenti a tua disposizione AlmaOrièntati Percorso AlmaOrièntati Orientamento alla scelta post-diploma: L università
DettagliLA FORMAZIONE PROFESSIONALE
LA FORMAZIONE PROFESSIONALE I corsi di formazione professionale permettono di integrare le conoscenze scolastiche o di acquisire nuove conoscenze e competenze in ambiti diversi dall indirizzo di studio
DettagliOPERATORE DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE STATISTICHE. Quale andamento ha il mercato del lavoro? Quali sono le previsioni di occupazione?
OPERATORE DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE STATISTICHE Quale andamento ha il mercato del lavoro? Quali sono le previsioni di occupazione? Laureati La principale Facoltà che prepara gli OPERATORI DELLA
DettagliDalle pari opportunità alla partecipazione protagonista
Dalle pari opportunità alla partecipazione protagonista Indice Obiettivi della ricerca Caratteristiche socio demografiche del campione I risultati della ricerca Percezione della discriminazione di Esperienze
DettagliAnno 2003/2008 Gestione del personale e relativi adempimenti.
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo SANTONI ANNA MARIA VIA G. B. GORI, 2 00028 SUBIACO (RM) Telefono 0774/829201-02 Fax 0774/829206
Dettagli1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti?
DOMANDE FREQUENTI Palermo, Largo Esedra nr.3, tel. 091 6254431 ONLUS 1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti? Le Università sono pubbliche o private riconosciute dal
DettagliIl Riconoscimento della formazione pregressa e gli organismi paritetici
Ing. Marco CONTI SEMINARIO FORMATIVO Il Riconoscimento della formazione pregressa e gli organismi paritetici Il riconoscimento della formazione pregressa per lavoratori e datori di lavoro RICONOSCIMENTO
DettagliGli adulti all università
13. Gli adulti all università La riforma universitaria ha allargato soprattutto nei primi anni di applicazione - la presenza degli studenti universitari immatricolati dopo i 19 anni. I laureati immatricolati
DettagliL ISTITUTO TECNICO che consente ai giovani
IRIS VERSARI è L ISTITUTO TECNICO che consente ai giovani di far fruttare i propri talenti sviluppando competenze per essere in grado di riconoscere, comprendere e applicare nel mondo del lavoro e delle
Dettaglimaggie_1990@hotmail.it
F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome CASALOTTI MARGHERITA Indirizzo VIA DEL MANESTRO,N 52, BRESCIA Telefono 3383646177 Fax E-mail maggie_1990@hotmail.it Nazionalità italiana
DettagliConsulta le note metodologiche. Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Collettivo
Selezionato: anno di laurea: 2013 tipo di corso: laurea di primo livello Ateneo: Calabria Facoltà/Dipartimento/Scuola: Studi umanistici (Dip.) gruppo disciplinare: tutti classe di laurea: lingue e culture
DettagliLa valorizzazione dei movimenti di magazzino
La valorizzazione dei movimenti di magazzino La valorizzazione dei carichi e degli scarichi Se la contabilità di magazzino è a quantità e a valori, occorre valorizzare i movimenti di magazzino e la scorta
DettagliCOMUNE DI CALUSCO D ADDA Provincia di Bergamo
COMUNE DI CALUSCO D ADDA Provincia di Bergamo REGOLAMENTO MOBILITA DEL PERSONALE (allegato al Regolamento sull Ordinamento degli Uffici e dei Servizi approvato con deliberazione della G.C. dell 11.6.1998
DettagliSicurezza sul lavoro: le domande più frequenti! dvrinregola.it è un progetto
Sicurezza sul lavoro: le domande più frequenti! dvrinregola.it è un progetto 1 Come mi devo comportare quando assumo un dipendente, un collaboratore o uno stagista? Che conseguenze subisco se non provvedo
DettagliTest di italiano di livello A2 e Permesso di soggiorno CE
Unità 16 Test di italiano di livello A2 e Permesso di soggiorno CE CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sul Test di italiano per ottenere il Permesso di soggiorno
DettagliUnione europea Fondo sociale europeo. Newsletter n 2 Novembre 2006 IL PERCORSO PER LA DEFINIZIONE DELL AGENDA LOCALE DELLE DONNE
Newsletter n 2 Novembre 2006 IL PERCORSO PER LA DEFINIZIONE DELL AGENDA LOCALE DELLE DONNE Il percorso per la definizione dell Agenda Locale delle Donne Per redigere l Agenda Locale i Tavoli Territoriali
DettagliLaureati 2013 interviste a 12 mesi dalla laurea. Composizione per genere (%) Maschio 33.3 Femmina 66.7 Totale 100.0
POPOLAZIONE OBIETTIVO Numero di laureati Numero di intervistati 6 3 Composizione per genere (%) Maschio 33.3 Femmina 66.7 Età alla laurea (%) 25-27 33.3 28-32 66.7 Voto di laurea (%) 91-100 33.3 101-105
DettagliLa regolarità negli studi
6. La regolarità negli studi Dall anno successivo a quello di applicazione della riforma universitaria al il ritardo alla laurea è sceso in media da 2,9 anni a 1,4 e l età alla laurea è passata da 27,9
DettagliLa laurea giusta per trovare
La laurea giusta per trovare un lavoro stabile e soddisfacente? Diplomati e laureati: quanti trovano lavoro? Con un titolo di studio elevato si riesce a trovare lavoro più facilmente. Lo confermano i risultati
DettagliAlternanza scuola lavoro: che cosa significa
Alternanza scuola lavoro: che cosa significa È una modalità didattica realizzata in collaborazione fra scuole e imprese per offrire ai giovani competenze spendibili nel mercato del lavoro e favorire l
DettagliECONOMIA GIORGIO FUÀ
f a c o l t à d i E CO N O M I A GIORGIO FUÀ UNIVERSITÀ politecnica delle marche facoltà di Piazzale Martelli, 8 60100 Ancona Tel. 071 2207003 presidenza.economia@univpm.it ECONOMIA GIORGIO FUÀ Corsi di
DettagliLa laurea giusta per trovare
La laurea giusta per trovare un lavoro stabile e soddisfacente Diplomati e laureati: quanti trovano lavoro Con un titolo di studio elevato si riesce a trovare lavoro più facilmente. Lo confermano i risultati
DettagliLa tecnologia cloud computing a supporto della gestione delle risorse umane
La tecnologia cloud computing a supporto della gestione delle risorse umane L importanza delle risorse umane per il successo delle strategie aziendali Il mondo delle imprese in questi ultimi anni sta rivolgendo
DettagliIl ruolo del chimico per la sicurezza ambientale
ambientale di Piero Frediani * Ciampolini A. (a cura di). L innovazione per lo sviluppo locale ISBN 88-8453-362-7 (online) 2005 Firenze University Press Nell Anno Accademico 1996-97 l Università di Firenze
DettagliLaureati in area informatica 2011 a 12 mesi dalla laurea
Iniziativa interuniversitaria STELLA (Statistiche sul TEma Laureati & Lavoro in Archivio on-line) I laureati e il mondo del lavoro Presentazione delle indagini occupazionali 2010 Laureati in area informatica
DettagliUniversità per Stranieri di Siena Livello A2
Unità 17 Il Centro Territoriale Permanente In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sui Centri Territoriali Permanenti per l istruzione e la formazione in età adulta parole
DettagliEsiti - Risultati a distanza
1 di 10 06/06/2015 10:13 Benvenuto BEATRICE PRAMAGGIORE - Dirigente LICEO "C.AMORETTI" - IMPM01000A set. Home F.A.Q. Documentazione Help Processo di Autovalutazione NEWS LogOut Esiti - Risultati a distanza
DettagliIstituto d Istruzione Superiore T. Fiore
Istituto d Istruzione Superiore T. Fiore Modugno - Via P. Annibale M. di Francia, Grumo - Via Roma, L ISTITUTO ECONOMICO La formazione tecnica e scientifica di base necessaria a un inserimento altamente
DettagliServizio Tirocini di Orientamento e Formazione. Come scrivere un curriculum vitae e la lettera di accompagnamento
Servizio Tirocini di Orientamento e Formazione Come scrivere un curriculum vitae e la lettera di accompagnamento Vademecum Evitare di comporre CV e lettere troppo lunghi Individuare uno stile personale
DettagliLE CITTÀ DEL LAVORO!! TECNICHE E STRUMENTI! PER UNA RICERCA! EFFICACE DEL LAVORO
LE CITTÀ DEL LAVORO!! TECNICHE E STRUMENTI! PER UNA RICERCA! EFFICACE DEL LAVORO Busto Arsizio 18 ottobre 2012 La ricerca del lavoro:! dal punto di vista delle aziende Spesso le persone utilizzano tecniche
DettagliContratto di Apprendistato: nuova disciplina
Contratto di Apprendistato: nuova disciplina Contratto di apprendistato: nuova disciplina Il 25 giugno 2015 è entrato in vigore uno dei decreti attuativi del c.d. Jobs Act (D.Lgs. 81/2015, di seguito Decreto
DettagliA lmao rièntati. Il progetto AlmaDiploma - AlmaOrièntati
A lmao rièntati Il progetto AlmaDiploma - AlmaOrièntati Gli strumenti a tua disposizione AlmaOrièntati Percorso AlmaOrièntati Orientamento alla scelta postdiploma: L università Il lavoro Questionario di
DettagliPerchè è nato il Progetto WITE?
Perchè è nato il Progetto WITE? Molti giovani cercano lavoro, senza trovarlo Molte imprese cercano lavoratori, senza trovarli I giovani devono poter dare un contributo alla società di domani Il lavoro
DettagliCome orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore
Istituto comprensivo A.Diaz Dopo la terza media Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole IL SISTEMA ISTRUZIONE ISTRUZIONE LICEALE ISTRUZIONE TECNICA ISTRUZIONE
Dettagli5 La popolazione disabile
5 La popolazione disabile Problematiche inerenti alle fonti dei dati sulla disabilità L Osservatorio per le politiche sociali dell Amministrazione Provinciale ha intrapreso un complesso lavoro di censimento
DettagliL INDAGINE TECNOBORSA 2004: LE FAMIGLIE ITALIANE E IL MERCATO IMMOBILIARE - IL RICORSO ALLE ASTE IMMOBILIARI E AI MUTUI
L INDAGINE TECNOBORSA 2004: LE FAMIGLIE ITALIANE E IL MERCATO IMMOBILIARE - IL RICORSO ALLE ASTE IMMOBILIARI E AI MUTUI a cura di Giovanni Chessa e Alice Ciani Centro Studi sull Economia Immobiliare di
DettagliLe Riscritture del MdS n 6
TESTO ORIGINALE Comunicato stampa I risultati della ricerca Bachelor sui neolaureati dell area Lombarda Ingegnere ed economista che hai frequentato un università milanese: che tipo sei? Secondo gli ultimi
DettagliQuestionario per gli studenti laureandi nei corsi di laurea Facoltà di Giurisprudenza, Sapienza, Università di Roma
Anno 2010 Questionario per gli studenti laureandi nei corsi di laurea Facoltà di Giurisprudenza, Sapienza, Università di Roma Il questionario, anonimo, serve a conoscere in modo sistematico le opinioni
DettagliF O R M A T O E U R O P E O P E R
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità FIAMMETTA PACINI VIA CADUTI SUL LAVORO,2-01100 VITERBO - ITALIA
DettagliFormazione tecnico-scientifica e lavoro: l'esperienza dei giovani Il punto di vista di 1460 giovani tra i 15 e i 29 anni
Formazione tecnico-scientifica e lavoro: l'esperienza dei giovani Il punto di vista di 1460 giovani tra i 15 e i 29 anni Obiettivo Indagare il ruolo e l importanza della formazione tecnico-scientifica
DettagliIL LAVORO CHE CAMBIA? ITALIANI DIVISI A METÀ!
IL LAVORO CHE CAMBIA? ITALIANI DIVISI A METÀ! Indagine AstraRicerche e Manageritalia (aprile 2015) Enrico Pedretti direttore marketing Manageritalia MILANO 24 NOVEMBRE 2015 L INDAGINE Manageritalia, con
DettagliCAPITOLO 12 - SISTEMA DEGLI INCARICHI E DI VALUTAZIONE DEL PERSONALE DIPENDENTE
CAPITOLO 12 - SISTEMA DEGLI INCARICHI E DI VALUTAZIONE DEL PERSONALE DIPENDENTE 12.1 Individuazione delle Strutture Semplici e Complesse Nell individuare le strutture complesse di cui all allegato n. 2
Dettagli*Solo software legalmente riconosciuti e registrati. Network in possesso di regolare licenza. **Disponibili network gaming Poker, Casino, Scommesse.
Faq Casino, faq scommesse, faq poker Aggiungi ai Preferiti Stampa Cerca Diventa un Agente - Affiliati Subito! Skin per Cellulari Skin Poker Live Seleziona una delle domande frequenti che ci sono state
DettagliPERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
PERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Lo Stato definisce gli indirizzi di studio uguali per tutto il territorio nazionale a cui corrispondono profili in uscita ed Esami di Stato le materie
DettagliGuida pratica per il riconoscimento in Italia di titoli di studio e professionali conseguiti all estero per cittadini comunitari ed extracomunitari
UFFICIO DEL REGISTRO DELLE IMPRESE Guida pratica per il riconoscimento in Italia di titoli di studio e professionali conseguiti all estero per cittadini comunitari ed extracomunitari Dicembre 2007 Indice
DettagliCV Studenti. Sezione 1 - Dati Scuola/Università. Sezione 2 - Dati corso di studi. 2.14 - Università. Sezione 3 - Dati personali dello studente
CV Studenti 1 - Dati Scuola/Università Codice fiscale Scuola/Università* Codice Scuola/Università* Denominazione Scuola/Università * 2 - Dati corso di studi 2.1 - Università Facoltà (*) Corso di laurea/specializzazione
DettagliSCHEDA DI RILEVAZIONE
Allegato 3 RICERCA: SCUOLA ED IMMIGRAZIONE SCHEDA DI RILEVAZIONE PROGETTO OSSERVATORIO PERMANENTE SULLA CONDIZIONE DEGLI IMMIGRATI E SULLO STATO DEI PROCESSI DI ACCOGLIENZA E DI INTEGRAZIONE NELLE REGIONI
DettagliLa vita quotidiana di separati e divorziati in Italia
10 maggio 2004 La vita quotidiana di separati e in Italia Media 2001-2002 Ogni anno le indagini Multiscopo condotte dall Istat rilevano i comportamenti e gli aspetti più importanti della vita quotidiana
DettagliLa felicità per me è un sinonimo del divertimento quindi io non ho un obiettivo vero e proprio. Spero in futuro di averlo.
Riflessioni sulla felicità.. Non so se sto raggiungendo la felicità, di certo stanno accadendo cose che mi rendono molto più felice degli anni passati. Per me la felicità consiste nel stare bene con se
DettagliMirco Minoccheri Maurizio Ricciardelli IPIA Alberghetti Classe 4 a/tl
Mirco Minoccheri Maurizio Ricciardelli IPIA Alberghetti Classe 4 a/tl REPORT N.4 LA FORMAZIONE PROFESSIONALE COME ULTERIORE SBOCCO POSSIBILE Valutando i 6 report proposti dal progetto curato dalla Dott.Leporati,
DettagliComunicato Stampa Mantova, 18 febbraio 2014 I PROGRAMMI OCCUPAZIONALI DELLE IMPRESE PER IL PRIMO TRIMESTRE 2014
Comunicato Stampa Mantova, 18 febbraio 2014 I PROGRAMMI OCCUPAZIONALI DELLE IMPRESE PER IL PRIMO TRIMESTRE 2014 Il Servizio Informazione e Promozione Economica della Camera di Commercio di Mantova rende
Dettagli*Solo software legalmente riconosciuti e registrati. Network in possesso di regolare licenza. **Disponibili network gaming Poker, Casino, Scommesse.
Faq Affiliazioni Casino, affiliazioni poker, affiliazioni scommesse Seleziona una delle domande frequenti che ci sono state già' fatte. se quello che stai cercando non compare nelle domande frequenti,
DettagliDIREZIONE SERVIZI CIVICI E DEMOGRAFICI. Uffici di Anagrafe e Stato Civile di Corso Torino
DIREZIONE SERVIZI CIVICI E DEMOGRAFICI Uffici di Anagrafe e Stato Civile di Corso Torino INDAGINE DI CUSTOMER SATISFACTION 2012 Pagina 1 di 11 Durante il periodo 15-30 Dicembre 2012, presso la sede degli
DettagliMaturità professionale
situazione gennaio 2010 telefono fax e-mail internet Repubblica e Cantone Ticino Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale via Vergiò 18 cp 367
DettagliLaureati 2013 interviste a 12 mesi dalla laurea. Composizione per genere (%) Maschio 30.0 Femmina 70.0 Totale 100.0
POPOLAZIONE OBIETTIVO Numero di laureati Numero di intervistati 14 10 Composizione per genere (%) Maschio 30.0 Femmina 70.0 Età alla laurea (%) 23-25 90.0 >30 10.0 Voto di laurea (%) 66-90 20.0 91-100
DettagliFORMAZIONE degli ADULTI
FORMAZIONE degli ADULTI Indice La Formazione degli Adulti Opportunità in Piemonte L A FORMAZIONE DEGLI ADULTI La promozione dell'apprendimento permanente si inserisce nel contesto della strategia di Lisbona,
DettagliADDETTO ALLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE STATISTICHE. Quale andamento ha il mercato del lavoro? Quali sono le previsioni di occupazione?
ADDETTO ALLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE STATISTICHE Quale andamento ha il mercato del lavoro? Quali sono le previsioni di occupazione? Laureati Le principali facoltà che prepara gli ADDETTI ALLA GESTIONE
Dettagli6.1 L occupazione femminile
6.1 L occupazione femminile E oramai noto come la presenza femminile sul mercato del lavoro sia notevolmente cresciuta nell ultimo decennio. La società in trasformazione ha registrato così un importante
DettagliQuale scelta fare dopo la terza media?
Quale scelta fare dopo la terza media? diritto dovere all Istruzione e alla Formazione Lo studio è un diritto articolo 34 della Costituzione della Repubblica Italiana: «la scuola è aperta a tutti. L istruzione
DettagliIl Centro Formazione Professionale di Milano via della Chiusa Fondazione ENAC Lombardia C.F.P. Canossa. Il mestiere d insegnare un mestiere
Il Centro Formazione Professionale di Milano via della Chiusa Fondazione ENAC Lombardia C.F.P. Canossa Il mestiere d insegnare un mestiere Il Centro Formazione Professionale di Milano via della Chiusa
DettagliANALISI DEL MUTUATARIO
IL MERCATO DEI MUTUI SOTTO LA LENTE DEL GRUPPO TECNOCASA ANALISI DEL MUTUATARIO Il 2013 ha fatto segnare ancora variazioni negative nell erogazione del credito concesso alle famiglie, ma si registrano
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO-BICOCCA. Facoltà di Psicologia
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO-BICOCCA Facoltà di Psicologia Corso di laurea interclasse in Comunicazione e Psicologia Laurea in comunicazione (L-20) Laurea in psicologia (L-24) DESCRIZIONE E' istituito
DettagliWWW.SARDEGNAIMPRESA.EU GUIDA DI APPROFONDIMENTO SALUTE E SICUREZZA COSA FARE PRIMA DI INIZIARE L ATTIVITÀ A CURA DEL BIC SARDEGNA SPA
WWW.SARDEGNAIMPRESA.EU GUIDA DI APPROFONDIMENTO SALUTE E SICUREZZA A CURA DEL BIC SARDEGNA SPA 1 SOMMARIO PREMESSA... 3 ORGANIZZA IL TUO LUOGO DI LAVORO... 3 SCOPRI A QUALE CLASSE DI RISCHIO APPARTIENE
DettagliRILEVAZIONE DELLA QUALITA PERCEPITA DAGLI UTENTI DEL SISTEMA GESTIONE SEGNALAZIONI E RECLAMI (Ufficio Qualità - CDR CONTROLLO DI GESTIONE PEG)
RILEVAZIONE DELLA QUALITA PERCEPITA DAGLI UTENTI DEL SISTEMA GESTIONE SEGNALAZIONI E RECLAMI (Ufficio Qualità - CDR CONTROLLO DI GESTIONE PEG) Dati individuali del rispondente: Età Titolo di studio Settore
DettagliSTAGE 2011. In generale il Progetto Stage è un'iniziativa scolastica positiva. 1) Non sono d'accordo 1.92% 2) Sono poco d'accordo 0%
STAGE 2011 In generale il Progetto Stage è un'iniziativa scolastica positiva. 1) Non sono d'accordo 1.92% Domanda 1 di 11 2) Sono poco d'accordo 0% 3) Sono sostanzialmente d'accordo 7.69% 4) Sono d'accordo
DettagliALLEGATO 1 B DOTT. STEFANO CARLO AMBROGIO FERRI INDIRIZZO NOME RESIDENTE E DOMICILIATO A MILANO TELEFONO 00390281843357 FAX 00390281843364 NAZIONALITÀ
ALLEGATO 1 B NOME DOTT. STEFANO CARLO AMBROGIO FERRI INDIRIZZO RESIDENTE E DOMICILIATO A MILANO TELEFONO 00390281843357 FAX 00390281843364 E-MAIL NAZIONALITÀ STEFANO.FERRI@AO-SANPAOLO.IT ITALIANA DATA
DettagliIstituto comprensivo A.Diaz. Dopo la terza media. Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole
Istituto comprensivo A.Diaz Dopo la terza media Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole IL SISTEMA ISTRUZIONE ISTRUZIONE LICEALE ISTRUZIONE TECNICA ISTRUZIONE
DettagliDIRETTORE RESPONSABILE STAMPA
2 GUIDA TASCABILE IL CURRICULUM UM VITAE Uno dei momenti più importanti nella ricerca di un lavoro è la realizzazione del curriculumvitae, perchè è il vostro biglietto da visita, il vostro primo approccio
DettagliCOMMISSIONE QUALITA. Oggetto: Relazione valutazione questionario soddisfazione genitori a.s. 12/13
COMMISSIONE QUALITA Bergamo, 10 maggio 2013 Oggetto: Relazione valutazione questionario soddisfazione genitori a.s. 12/13 Il sondaggio effettuato via mail ha sostituito alle quattro opzioni indicate una
DettagliS E NA T O D EL L A R EP U B B LI C A
S E NA T O D EL L A R EP U B B LI C A X I I I L E G I S L A T U R A N. 2399 D I S E G N O D I L E G G E d iniziativa del senatore DE ANNA COMUNICATO ALLA PRESIDENZA IL 5 MAGGIO 1997 Disciplina dell attività
DettagliAllegato A al CCNL 2006/2009 comparto Ministeri
Allegato A al CCNL 2006/2009 comparto Ministeri AREA FUNZIONALE PRIMA ( ex A1 e A1S ) Appartengono a questa Area funzionale i lavoratori che svolgono attività ausiliarie, ovvero lavoratori che svolgono
Dettagli