Il Cem LIRA per le scuole

Transcript

1 Il Cem LIRA per le scuole Proposte per l anno scolastico Scuola dell infanzia G L I S P E T T A C O L I T E A T R A L I Scuola di musica riconosciuta per l'anno scolastico 2015/2016 con determinazione n.4737 del della Responsabile del Servizio Istruzione della Regione Emilia-Romagna, di cui alla DGR n. 2254/2009 come modificata dalla DGR n. 2184/2010 MUSA srl v.le Solferino, PARMA PR tel fax info@cemlira.it Associazione Culturale CEM LIRA v.le Solferino, PARMA PR tel fax info@cemlira.it

2 Gli spettacoli del Cem Lira si collocano esattamente a metà strada tra lo spettacolo teatrale e l intervento didattico: il linguaggio utilizzato è quello specifico del teatro, con una grossa quota di interazione con il giovane pubblico; ma lo spettacolo si presta perfettamente ad essere anche uno stimolo specifico per l'attività didattica all'interno della classe, attraverso la discussione dell'esperienza vissuta dai ragazzi, e grazie all'utilizzazione del materiale didattico espressamente realizzato allo scopo e fornito gratuitamente a tutti i partecipanti.

3 CACCIA ALLE SCARPETTE SMARRITE In giro per il mondo con Cenerentola Lo spettacolo, che vede fondersi sulla scena l'utilizzo di parola, danza, pantomima e musica, pone l'accento sul tema della multiculturalità e dell'integrazione. Attraverso il linguaggio della fiaba, i bambini saranno invitati a conoscere culture e tradizioni di popoli lontani, per scoprire che non sono poi così diverse dalle nostre. Tutti conoscono la storia di Cenerentola: la fanciulla che perde la famosa scarpetta di cristallo. Questa però è solo una delle tantissime scarpe che la giovane ha indossato nei suoi viaggi intorno al mondo: infatti pochi sanno che questa fiaba è presente nella tradizione orale popolare di centinaia di Paesi diversi. La Cenerentola cinese - la più antica - indossa dei sandali, quella africana una scarpa d'oro e una d'argento, quella balcanica delle babbucce, quella araba degli zoccoli d'oro... Nel gioco delle somiglianze e delle differenze, scopriremo mondi diversissimi tra loro, ma anche un patrimonio di valori, sogni e speranze che accomuna tutta l'umanità. Ad accompagnarci in questo viaggio non sarà la classica fata madrina, ma un fato un po'... imbranato! Scompiglierà le pagine del libro e metterà in confusione tutte le scarpe... Ma grazie ad un po' di magia e alla forza d'animo della giovane Cenerentola, anche questa volta la fiaba si concluderà con un lieto fine. DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR).

4 NINA E I LIBRI Attraverso la storia di Nina, i bambini imparano il rispetto e l'amore per i libri e il piacere della lettura, ma anche come funziona una biblioteca e come tener conto delle cose prese in prestito Nina, una bambina dolce, simpatica e un po birichina, come tutti i bambini, adora le storie e le favole dei suoi libri, ma qualche volta si diverte a scarabocchiarli e tagliuzzarli. Una notte però, Fata Teodora, la fata che i libri adora, farà incontrare a Nina i personaggi delle sue storie preferite e vittime dei suoi pasticci! Un sogno all inizio comico e divertente, che poco a poco farà sorgere in Nina i sensi di colpa per aver fatto arrabbiare tutti i protagonisti delle favole a lei care. Sarà un viaggio fantastico, che insegnerà a Nina ad avere rispetto per i libri e le farà conoscere la loro casa, la Biblioteca. DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR).

5 NINA E I FAGIOLI MAGICI Dopo il grande successo dello spettacolo Nina e i libri, la nostra simpatica bambina torna con una nuova storia che si rifà al famoso racconto popolare inglese Jack e la pianta di fagioli. Stavolta Nina dovrà superare il rifiuto che ha nei confronti di qualsiasi tipo di verdura e frutta. Una sera, i fagioli che la bambina aveva nascosto per non mangiarli si trasformano, grazie all aiuto dell immancabile Fata Teodora, in piante magiche. Nina si arrampicherà sulle piante e arriverà nel castello di un gigante. Per poter sfuggire al famelico orco sarà costretta a nascondersi dentro pentole, pentolini, piatti e panini ricolmi di tutti i tipi di verdure. E per placare la fame si troverà ad assaggiare tutto quello che aveva sempre rifiutato! Sarà una vera e propria avventura alla scoperta dei mostri dei piatti. Educazione alimentare, quindi, oltre che uno stimolo concreto a conoscere e ad assaggiare cose nuove, un aspetto di fondamentale importanza nell educazione globale del bambino. DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR).

6 MARTINA E LA GAZZA LADRA spettacolo recitato in parte in lingua inglese Martina e la gazza ladra è uno spettacolo in Italiano e inglese elementare, per bambini della scuola dell infanzia e dei primi anni della scuola primaria. E la storia di Martina, una principessina che ha il compito di sorvegliare le stelle del paese lontano in cui vive (Buio Buione), in cui non c è luce se non quella dei corpi celesti! Un giorno arriva Maggie, una gazza ladra, a rubare le stelle luminose, e Martina si ritrova nel buio più totale. L uccello ladruncolo e furbacchiotto coinvolgerà Martina in divertenti giochi in inglese, per rubarle anche il cannocchiale d oro. Alla fine Maggie, anche grazie all aiuto della saggia Luna, si pentirà e capirà che il tesoro più prezioso e luccicante è quello che si può trovare in un amico, e restituirà tutto il bottino! CONTENUTI: Lingua inglese: Nozioni di base, mi presento, i numeri, i colori, le parti del corpo. Nella "Guida didattica per gli insegnanti", distribuita a tute le classi partecipanti, sono elencate le strutture linguistiche della lingua inglese utilizzate nel corso dell incontro. La Guida può essere preventivamente richiesta al nostro Centro, oppure scaricata dalle pagine del nostro sito internet ( DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR).

7 LIVING THE FARM spettacolo recitato in parte in lingua inglese Un giorno gli animali di una tranquilla fattoria della provincia di Parma, come per magia perdono la memoria, dimenticano il loro verso, il loro nome, di cosa si nutrono e addirittura il modo in cui comunicare! Solo uno tra loro sembra non essere stato colpito da questa sindrome, e sarà proprio quest ultimo ad insegnare tutto da capo agli amici smemorati, ma con qualche piccola variante CONTENUTI: Lingua inglese: nozioni di base, mi presento, gli animali della fattoria, la natura, i cibi. Nella "Guida didattica per gli insegnanti", distribuita a tute le classi partecipanti, sono elencate le strutture linguistiche della lingua inglese utilizzate nel corso dell incontro. La Guida può essere preventivamente richiesta al nostro Centro, oppure scaricata dalle pagine del nostro sito internet ( DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR). MATERIALI DIDATTICI: A tutti gli insegnanti delle classi partecipanti viene fornito un CD contenente numerosi materiali di lavoro, stampabili o utilizzabili con la LIM, per riprendere ed approfondire i temi PER PARTECIPARE ALLO SPETTACOLO: E sufficiente telefonare al Cem Lira (tel ), per

8 QUELLA STRANA SCALZA MATTINA Il tema affrontato dallo spettacolo è quello dell autonomia, dell acquisizione delle abilità necessarie a saper gestire se stessi e il proprio corpo, del diventare grandi. Che cosa succederebbe se un bel giorno giocassimo a far tutto da soli? Se una bella mattina facessimo finta che la mamma e il papà non ci fossero? Insomma, se giocassimo ad essere grandi? Prepararsi la colazione, allacciarsi le scarpe da soli, chiudersi bene la giacca: tutte cose che a noi adulti sembreranno forse banali, ma che per un bambino possono rappresentare problemi insormontabili. Ecco lo spunto per un giocosissimo spettacolo che, tramite il divertimento, pone i bambini in un sentiero di crescita e riflessione. Sapersi gestire autonomamente nelle piccole cose di tutti i giorni diventa così una sfida divertente e allettante, un vero e proprio percorso ad ostacoli verso l autonomia. DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR).

9 PA-PA-PAURAAA!!! Lo spettacolo è pensato per un unico interprete, in classe e con la classe. Una lezione teatrale direttamente tra i banchi di scuola, una performance senza palcoscenico che affronta le più classiche paure dei bambini: la paura del buio, la paura di rimanere da soli, la paura degli altri, la paura delle cose nuove. Cristina è una bambina allegra e spensierata. Ogni giorno si sveglia felice di affrontare un altra giornata piena di sorprese e novità. Ma ogni tanto il mondo attorno a lei sembra diventare enorme, e la bimba si sente piccola-piccola. Tutto le sembra ad un tratto difficile, insormontabile. Corre dalla mamma e dal papà, tra le loro grandi, forti braccia, ma non sempre riesce a spiegare cos è che la spaventa. In fondo è anche una bambina molto orgogliosa, e spera di riuscire da sola a superare le sue paure. Ma come si fa? E soprattutto, come hanno fatto la mamma e il papà quando avevano la sua età? DOVE: Nella vostra scuola, direttamente nella vostra classe.

10 CHE FINE HA FATTO BIANCANEVE? L importanza dei sogni nella crescita di ognuno, i valori morali che traghettano ciascuno di noi verso l età adulta, che ci aiutano a crescere. Lo spettacolo è una rivisitazione della favola di Biancaneve e i sette nani. I personaggi sono sempre gli stessi, ma questa volta l avventura è diversa: sei nanetti decidono di partire per cercare la propria strada e realizzare i propri sogni. L unico dei sette che rimane a casa con Biancaneve è Mammolo, che ancora non sa che cosa fare da grande, ed è molto triste perché i suoi fratelli non si sono più fatti sentire e non danno loro notizie. In realtà i nanetti hanno mandato molte cartoline al loro fratellino, ma la matrigna le ha nascoste tutte. Riusciranno Biancaneve e Mammolo ad avere notizie degli altri sei nani? E loro due? Non avranno anche loro un sogno da realizzare? Lo spettacolo affronta il tema della crescita personale, del che cosa voglio fare da grande come scoperta e accettazione dei propri pregi e dei propri limiti, della conquista della stima di se stessi anche al di là delle convenzioni più ovvie. DOVE: Nella vostra scuola, in uno spazio teatralmente idoneo. Oppure presso il Teatro Ennio Magliani di Corcagnano (PR).

11

12 CONTATTI SEGRETERIA CEM Lira, Viale Solferino, Parma Tel Fax sito web: