Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona. Half-Yearly Examination

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1 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half-Yearly Examination Track 2 FORM 3 ITALIAN Time: 30 minutes Instructions to examiners Oral examination Groups A & B Examiner s Paper i) Make the candidates feel at ease. ii) Remind candidates that in all three parts of this oral they are to speak naturally and show that they can produce flowing and connected speech not just single utterances or very short phrases. 1. EXTENDED SPEECH Ask candidates to talk about a book they have read. Ask the candidates to say which book they have chosen and to speak about it. If you feel that the candidate has memorised work, interrupt him/her and ask your own questions e.g. on plot, characters (good, bad, funny, etc.), episodes (humorous, dramatic, exciting, tragic, etc), beginning and ending (predictable, would s/he have liked it to end in another way), why s/he chose that particular book, would s/he recommend it to others or not and why, etc.. If student for some reason stops, help him/her by asking some of the above questions. 2. ROLE PLAY Instructions to examiners: 1. Adapt the prompts according to whether you are a male or a female. The candidate will do the same. 2. Tell candidates that during this oral they are not expected to answer truthfully to personal questions. They are free to give any information they can think of. 3. In the role play candidates are expected to pronounce between 5 to 6 sentences. 3. CONVERSAZIONE LIBERA Instructions to examiners. 1. Adapt the questions according to whether you are a male or a female. The candidate will do the same. 2. Examiners are to ask each candidate the questions given and/or allied ones covering the semantic areas and tenses in the questions set. 3. Remind candidates that they are to speak naturally and show that they can produce flowing and connected speech, not just single utterances and very short phrases. 4. In this conversation candidates are expected to pronounce not less than four sentences. Italian Oral Half Yearly - Secondary Schools Track 2 Form

2 Group A 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Track 2 Parla di un libro che hai letto: titolo, autore, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. Perché secondo te, lo dovrebbe leggere un tuo amico? 2. ROLE PLAY (2 minuti) Mentre vai a scuola, incontri una tua amica e ti chiede come hai passato il Carnevale. (L esaminatore farà la parte dell amica). Ciao, come stai? Dove sei andata per celebrare il Carnevale? Con chi hai passato questi giorni festivi? Ti sei messa un costume? Cosa ti sei messa? Ti sei divertita? Hai fatto i compiti di scuola durante le vacanze? 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) (Si scelgano due opzioni fra le seguenti) 1. Che tempo fa oggi? E in questo periodo? Ti piace il clima maltese? 2. Dove abiti e come si chiama la tua strada? Che c è di speciale nella strada dove abiti? Ti piace questa strada? Perché sì \ no? 3. Come passi il tempo libero? Cosa ti piace fare di più? Stai più a casa o preferisci uscire? 4. Come ti stai preparando per questi esami? Ponderazione per ognuna delle tre prove d esame : Ottimo 5 Molto buono 4 Buono 3 Insufficiente 2 Scarso 1 Molto scarso 0 N. B. : Si possono dare anche mezzi punti. Italian Oral Half Yearly - Secondary Schools Track 2 Form

3 Track 2 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 3 ITALIAN Time: 30 minutes Group A Candidate s Paper You are allowed 5 minutes to prepare yourself for this exercise. N.B. You will be allowed to read from this paper during the oral test. 1. PARLARE DI UN LIBRO (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, autore, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. Perché secondo te, lo dovrebbe leggere un tuo amico? 2. ROLE PLAY (2 minuti) After you have talked about a book you have read, you will be doing this role-play with the examiner. Mentre vai a scuola, incontri una tua amica e ti chiede come hai passato il Carnevale. (L esaminatore farà la parte dell amica). Ciao, come stai? Dove sei andata per celebrare il Carnevale? Con chi hai passato questi giorni festivi? Ti sei messa un costume? Cosa ti sei messa? Ti sei divertita? Hai fatto i compiti di scuola durante le vacanze? 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) Italian Oral Half Yearly - Secondary Schools Track 2 Form

4 Group B 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Track 2 Parla di un libro che hai letto: titolo, autore, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. Perché secondo te, lo dovrebbe leggere un tuo amico? 2. ROLE PLAY (2 minuti) After you have talked about a book you have read, you will be doing this role-play with the examiner. Hai l influenza e non sei andata a scuola per un intera settimana.la tua amica ti viene a trovare a casa tua per vedere come stai e ti fa le seguenti domande. (L esaminatore farà la parte dell amica). Ciao, come stai? Cosa ti è successo? Cosa ti ha detto il dottore? Hai bisogno di qualcosa? Come posso aiutarti con le lezioni che hai perso a scuola? Ti va di uscire insieme quando ti senti meglio? 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) (Si scelgano due opzioni fra le seguenti) 1. Di solito com è il tempo qui a Malta? Cosa fai quando piove? E quando il tempo è sereno? 2. In quale parte del villaggio abiti? Ti piace vivere in questa zona? Perché sì \ no? 3. Come passi il sabato sera? Dove ti piace andare di più? A che ora vai a dormire di solito? 4. Quale festa dell anno ti piace di più? Perché? Come la passi? Ponderazione per ognuna delle tre prove d esame : Ottimo 5 Molto buono 4 Buono 3 Insufficiente 2 Scarso 1 Molto scarso 0 N. B. : Si possono dare anche mezzi punti. Italian Oral Half Yearly - Secondary Schools Track 2 Form

5 Track 2 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 3 ITALIAN Time: 30 minutes Group B Candidate s Paper You are allowed 5 minutes to prepare yourself for this exercise. N.B. You will be allowed to read from this paper during the oral test. 1. PARLARE DI UN LIBRO (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, autore, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. Perché secondo te, lo dovrebbe leggere un tuo amico? 2. ROLE PLAY (2 minuti) Hai l influenza e non sei andata a scuola per un intera settimana.la tua amica ti viene a trovare a casa tua per vedere come stai e ti fa le seguenti domande. (L esaminatore farà la parte dell amica). Ciao, come stai? Cosa ti è successo? Cosa ti ha detto il dottore? Hai bisogno di qualcosa? Come posso aiutarti con le lezioni che hai perso a scuola? Ti va di uscire insieme quando ti senti meglio? 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) Italian Oral Half Yearly - Secondary Schools Track 2 Form

6 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half-Yearly Examination Track 2 FORM 3 ITALIAN Time: 30min Name Class Prova A Dialoghi! 5 punti Osserva bene le immagini e poi scrivi il numero del dialogo nel riquadro vicino l immagine corrispondente. Attenzione: ci sono 6 immagini ma devi abbinare 5 dialoghi, una è di troppo. Italian Listening Comprehension Half Yearly Track 2 Form Pagina 1 di 3

7 Prova B Il meteo 5 punti Osserva bene le immagini e poi scrivi il nome della città dove abitano queste persone. Attenzione: ci sono 7 immagini ma devi segnare solo 5. Copia i nomi delle città dal riquadro. 1. Bolzano / 2.Milano / 3.Napoli / 4.Roma / 5.Catania Prova C Facebook non è per tutti 5 punti Ascolta attentamente il brano e rispondi alle seguenti domande. Segna vero o falso con una X. vero falso a b Facebook è il secondo social network più famoso al mondo. 6 milioni e mezzo di giovani usano Facebook. Italian Listening Comprehension Half Yearly Track 2 Form Pagina 2 di 3

8 c d e f g h i l Secondo il regolamento, chi ha meno di 13 anni non può usare Facebook. Facebook ha deciso di non permettere ai minori di 13 anni di usare il network proprio per proteggere gli stessi bambini. Con Facebook si può comunicare con persone non conosciute. La rete è un posto sicuro per tutti. Persone cattive possono usare Facebook per ingannare ragazzini. La polizia consiglia di mettere informazione personale e foto sulla rete. Quando si legge qualcosa di sospettoso si deve chiamare la polizia. Non serve la presenza dei genitori quando i ragazzi usano internet. Italian Listening Comprehension Half Yearly Track 2 Form Pagina 3 di 3

9 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half-Yearly Examination Track 2 FORM 3 ITALIAN Time: 30min Teacher s Paper Comprensione del testo ascoltato Please first read the instructions carefully by yourself and then read them aloud to the students, translating if and where necessary. Prova A Dialoghi 5 punti You are allowed 1 minute to look at the 6 pictures on your examination paper. (Allow 1 minute). You will now be listening to the reading of 5 mini-dialogues related to the pictures you see on your paper. While listening to the text, you are to write the number of the dialogue next to the corresponding picture. You have 1 minute to finish writing. I shall then read the dialogues a second time and you will be given another minute to revise your work. Be careful as there are 6 pictures BUT you shall have to write only 5 numbers. One picture is extra. Note to teachers: Please state the number of each dialogue clearly in Italian. When reading the dialogues, allow some seconds between the 2 speakers. 1. Buongiorno Signora Cremona, le serve aiuto? No, grazie Silvio. Prego, allora vado al parco a giocare. 2. Buonasera Maria, è da tanto che non ti vedo. Ciao Luca, come stai? Che bello rivederti. Vado ad incontrare un amica. Io invece vado al cinema con Paolo e Giulia. Arrivederci. 3. Buongiorno, è libero questo posto? Sì prego, non c è nessuno. 4. Mi scusi signorina, mi sa dire a che ora parte il treno per Bologna? Mi dispiace signore, ma non lo so, sono appena arrivata in stazione. Comunque se mi vuole seguire vado al Banco Informazione. 5. Ma, c è questa? Dove la mettiamo? Il portabagagli è pieno. La mettiamo sul sedile posteriore. Benissimo. Ma ora andiamo perché il mio treno parte fra poco. Italian Listening Comprehension Half Yearly Track 2 Form Pagina 1 di 3

10 Prova B Il meteo 5 punti You are allowed 1 minute to look at the 7 pictures on your examination paper. (Allow 1 minute).you will now be listening to the weather forecast in different parts of Italy during the day. I will read out the weather forecast and the name of the respective place/city. While listening to the text, you are to find the picture which corresponds to the description of the weather and to write the name of the place underneath. I shall then read the statements a second time and you will be given another minute to revise your work. Be careful as there are 7 pictures BUT you shall have to write only 5 names of places. Two pictures are extra. Note to teachers make sure you read out the numbers and the names of places clearly. Buongiorno e benvenuti al nostro appuntamento con meteo.it.vediamo che tempo fa oggi sulla nostra penisola. 1. Al nord, temperature vicine allo zero e al di sotto. A Bolzano nevica già da due giorni. 2. A Milano cielo nuvoloso e coperto con molta pioggia durante tutta la giornata. Si consiglia di uscire con l ombrello! 3. Pioggia e vento forte a Napoli. Il sereno torna solo domani. Pazienza! 4. Ondata di maltempo nel centro d Italia. Nel pomeriggio, a Roma è previsto un temporale con lampi e tuoni. 5. Bel tempo al sud. A Catania temperature gradevoli, non troppo calde che raggiungeranno un massimo attorno ai ventidue gradi. Prova C Facebook non è per tutti. 5 punti You are allowed 1 minute to look at the questions on your examination paper. (Allow 1 minute). You will now be listening to the reading of the passage Facebook non è per tutti. You have to mark whether the statements are true or false. You can mark while listening. After the first reading you will be allowed 3 minutes to answer all questions. I shall then read the passage a second and final time and allow you another 2 minutes for final revision. Hai meno di 13 anni? Non puoi iscriverti a Facebook. È questo infatti il regolamento del social network più famoso al mondo. Si sa che sette milioni e mezzo di giovani sono iscritti a Facebook ma si calcola che cinque milioni di questi giovani hanno, in realtà, meno di 10 anni. Facebook sta sviluppando una tecnologia che permette ai ragazzi di età sopra ai 13 anni di utilizzare il social network e comunicare con persone che si conoscono o altre che non si conoscono. Per molti ragazzi questo social network ha un posto importante nella loro vita. Ma perché esiste il regolamento che non permette a bambini sotto ai 13 anni di usare Facebook? Questo perché Facebook non può Italian Listening Comprehension Half Yearly Track 2 Form Pagina 2 di 3

11 garantire la sicurezza dei più piccoli. La rete può essere pericolosa e su Facebook si può comunicare con persone che non sono davvero ragazzini e non hanno intenzioni buone. Infatti la polizia italiana dà dei preziosi consigli da seguire quando si usa la rete. Ecco alcuni pareri da seguire quando si usa Facebook: Navigare su internet sempre insieme ai genitori; Non dare mai, a persone conosciute su internet, il nome, l indirizzo, i numeri del telefono, o il nome della scuola che frequenti; Non inviare mai le tue foto a qualcuno conosciuto via internet senza il permesso dei tuoi genitori; Parlane subito con i genitori o con gli insegnanti se su internet leggi o vedi qualcosa che ti fa sentire scomodo o ti spaventa. Italian Listening Comprehension Half Yearly Track 2 Form Pagina 3 di 3

12 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half-Yearly Examination Track 2 FORM 3 ITALIAN Time: 1 h 30m + 30m Name Class A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO: 15 punti 1. Metti le seguenti parole sotto l immagine giusta. Attenzione: Non devi usare tutte le parole. Copia bene dalla lista. 3p casa, chiesa, costume da bagno, incrocio, neve, nord, ovest, pioggia, sole, spiaggia 2. In ogni frase c è un errore. Trovalo e sottolinealo. Poi scrivi la parola corretta nella colonna a destra. La prima è fatta pe r te. 4p Il zaino di mio fratello è uguale al tuo. Gli amici di Maria sono molto simpatico. Compro una pizza e lo mangio tutta. Sono andato in vaganza e ho fatto tante foto. Complimenti! Tu parli il franchese molto bene. Lo 3. Sottolinea la parola giusta fra parentesi. 2p Esempio: In estate vado (alla, all, al, allo) mare molto spesso. a. Mi piace molto guardare (il, lo, la, l,) televisione. b. Martina e Lorenzo (è uscita, è uscito, sono uscite, sono usciti) insieme domenica scorsa. c. Scusi Signora, è (mio, tuo, sua, Suo) questo libro? d. Non mi sveglio mai presto la domenica. Davvero? (Anch io., Neanch io., Io sì., Io no.) Italian (General) Half Yearly Track 2 Form Pagina 1 di 8

13 4. Metti le seguenti parole in ordine. 3p Esempio: dormito / ha / la / notte / per / Sara / tutta /. Sara ha dormito per tutta la notte. a. d / in / inverno / Italia / molto / piove /. b. compiti / e / fatto / hanno / i / Marco / Matteo / non /. c. alle / aperta / dalle / è / farmacia / la / quattro / sette /. 5. Abbina le frasi della colonna A con le funzioni della colonna B come nell esempio. 3p Colonna A Colonna B a. Quanto costano questi libri? Parlare di eventi passati. b. Sono in ferie fino a venerdì. Chiedere la temperatura. c. Sono andata in Sicilia l estate scorsa. a Chiedere il prezzo. d. Se il tempo è brutto resto a casa. Chiedere dove si trovano luoghi pubblici. e. Quanti gradi ci sono oggi? Esprimere accordo. f. Anche a me piace andare in discoteca. Fare un ipotesi. g. Scusi, dov è il parcheggio? Esprimere la durata. B. COMPRENSIONE DEL TESTO SCRITTO. 25 punti Leggi i brani e rispondi alle domande. (i) Hotel per gatti 20 punti Ci sono persone che durante le vacanze non possono partire da nessuna parte perché hanno un gatto in casa. Ma ora esiste il Cat s Dream Hotel. Si tratta di un esclusivo hotel a cinque stelle solo per gatti. È l ideale per chi deve partire per lavoro o per e non sa dove lasciare il proprio 4 compagno a quattro zampe. Però, c è un piccolo problema, il Cat s Dream Hotel si trova a Mosca, in Russia. La proprietaria Galina Kivva ha costruito un hotel di gran lusso così i gatti possono sentirsi comodi e sicuri quando sono lontani dalla loro casa. Il micio arriva in hotel in limousine e viene portato in 8 una camera personalizzata e confortevole. È coccolato da personale specializzato e può avere cibo di altissimo livello. Infatti il menù è da leccarsi i baffi con gamberoni, tacchino, pollo e coniglio. Pagina 2 di 8 Italian (General) Half Yearly Track 2 Form

14 12 Le stanze dell hotel hanno tutte le comodità, come il pavimento riscaldato. Questo non è un hotel comune, è uno dei pochi che esistono al. I clienti sono gatti che hanno la fortuna di avere dei padroni con un bel po di soldi in tasca. Anche in questo caso, però, sognare non costa nulla. Rispondi a tutte le domande. 1.Riempi la tabella. 1½p a b c Nome dell Hotel Città Nome della proprietaria 2. Perché la proprietaria ha aperto questo hotel? 1p 3. I gatti sono in una camera tutti insieme. a) Vero o falso? b) Come lo sai? 1p 4. Cosa possono mangiare i gatti in questo hotel? (menziona DUE cose) 2p 5. A riga 8 c è la frase: È coccolato da personale... A chi si riferisce il verbo È? 1p 6. A riga 9 c è l espressione leccarsi i baffi. Questa significa: (sottolinea) a) lavarsi la faccia b) il cibo è molto buono c) hanno i baffi lunghi 1p 7. Menziona due delle comodità del hotel. 2p 8. Ci sono molti hotel come questo al mondo. a) Vero o falso? b) Come lo sai? 1p 9. I padroni devono essere (giovani, poveri, ricchi) per mandare i loro gatti in questo hotel. 1p (sottolinea) Italian (General) Half Yearly Track 2 Form Pagina 3 di 8

15 10. A chi o a cosa si riferiscono le seguenti parole o espressioni: 1p a. r.4: compagno a quattro zampe : b. r.7: il micio: 11. Quali parole mancano a r.3: e a r.12: 2p 12. Da quello che hai letto, quale dei seguenti gatti può essere un cliente del Cat s Dream Hotel? Sottolinea la lettera giusta. ½p A B C 13. Inserisci le parole mancanti. Su ogni linea UNA sola parola. Quattro delle parole da usare sono: di, giornate, nuotare, tue. Le altre parole le devi trovare tu. 5 punti padrone, Ti scrivo dall hotel, dove sto passando delle bellissime. La mia camera molto grande e con me c è un altro gatto. Si chiama Micinho ed è perché viene dal Brasile. Siamo diventati subito amici e facciamo quasi tutto insieme. La mattina facciamo presto, alle sette, e poi andiamo a fare una passeggiata nel giardino dell hotel. Alle pranziamo e dopo andiamo a in piscina. Dopo facciamo un riposino e ci svegliamo in tempo per cena. Io mi sto divertendo molto qui, per fortuna che sei tu a pagare. Se vuoi fare altri due o tre giorni in più vacanza non ti preoccupare per me, non ho molta fretta di lasciare l hotel. Divertiti nelle vacanze. Tanti saluti, Garfield. Pagina 4 di 8 Italian (General) Half Yearly Track 2 Form

16 (ii) Abbina 5 punti Leggi le sette frasi attentamente e guarda le immagini che seguono. Abbina la frase giusta all immagine giusta. Scrivi la lettera della frase sotto l immagine corrispondente. A) Forse con questa cartina posso trovare la strada per il campeggio. B) C è molto traffico oggi in città. C) Che bella giornata, perfetta per nuotare. D) Le macchine si sono fermate. Ora possiamo attraversare la strada. E) Piove proprio oggi che devo partire per il mare. F) Solo un miracolo mi può tirare fuori da tutta questa neve! G) Che bello c è la neve, oggi posso andare a sciare! C. ELEMENTI DI CIVILTÀ 10 punti 1. Abbina la parola della prima colonna con la frase della seconda colonna, come nell esempio. 2p a. Lo sport più famoso in Italia. La Juventus b. La loro maglietta è a strisce bianche e nere. La colomba c. Si pratica in piscina. La Formula Uno d. Si corre in pista. Il nuoto e. Si mangia a Pasqua a Il calcio Italian (General) Half Yearly Track 2 Form Pagina 5 di 8

17 2. Abbina la lettera sotto l immagine alla frase giusta. La prima è fatta come esempio. 3p A B C D E F G 1. Si celebra fra il 30 di dicembre e il 1º gennaio. E 2. Chi vince il giro d Italia porta questa. 3. Questa corsa si fa due volte all anno, in piazza del Campo. 4. Questa vecchia signora porta il carbone ai bambini cattivi. 5. È il santo patrono dell Italia, nato ad Assisi. 6. È un famoso motociclista italiano. 7. È la Rossa più famosa nel mondo. 3. Completa i seguenti proverbi e idiomi con le parole dal riquadro. Attenzione: Non usare tutte le parole. 3p corte, fuoco, lunghe, legate, perdi, piantato, quattro, tre, trovi a. Le bugie hanno le gambe. b. Paese che vai usanze che. c. Chi fa da se, fa per. d. Sono sicura che Maria non ha rubato i soldi, sono pronta a mettere la mano sul. e. Non posso fare nulla per aiutare tuo fratello, ho le mani. f. Il mio amico Luigi non è venuto all appuntamento e mi ha in asso. Pagina 6 di 8 Italian (General) Half Yearly Track 2 Form

18 4. Sottolinea la parola giusta fra parentesi. 2p a. Il Palio di Siena è una (torre antica, fontana, corsa di cavalli, chiesa gotica). b. Un famoso dolce di Natale è (la focaccia, la colomba, il panettone, l uovo di Pasqua). c. In Italia si celebra la festa della Repubblica il (2 giugno, 7 giugno, 6 gennaio, 25 dicembre). d. Il Carnevale di Venezia è famoso per i (balli in maschera, carri, fuochi d artificio, dolci). ATTENZIONE: Nel MESSAGGIO e nel COMPONIMENTO, se preferisci, puoi usare l equivalente femminile. D. MESSAGGIO 5 punti Scrivi un messaggino di 25 parole circa per dire al tuo amico che oggi non vai a scuola perché. Chiedi a lui se ti può portare i compiti. E. COMPONIMENTO 15 punti Svolgi in circa 70 parole UNO dei seguenti temi: 1. Sei in vacanza in Italia. Scrivi un ad un amico italiano per raccontare che cosa fai e che hai già fatto. Puoi scrivere su alcuni di questi punti: dove sei, con chi sei, quando sei arrivato e quando ritornerai a Malta, cosa hai già fatto, com è il tempo, se ti stai divertendo o no, perché ecc Nell non scrivere indirizzi ma scrivi la data di OGGI in italiano. 2. Scrivi un articolo per il giornalino Lo Stivale e descrivi come passi il tuo tempo libero. Puoi scrivere del tuo hobby, dello sport che pratichi, di quello che fai normalmente ogni giorno dopo la scuola ecc Italian (General) Half Yearly Track 2 Form Pagina 7 di 8

19 Orale 15 List. Comp. 15 Scritto 70 Totale Corretto da Pagina 8 di 8 Italian (General) Half Yearly Track 2 Form