Comunicazione Verbale e Linguaggio dei Media
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- Gino Giglio
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1 Corso di Laurea Interdipartimentale CIM Comunicazione Innovazione Multimedialità anno accademico Polisemia e Metafora
2 tagliare
3 tagliare Taglio il pane per la cena.
4 tagliare Taglio il pane per la cena. Hanno tagliato i fondi.
5 tagliare Taglio il pane per la cena. Hanno tagliato i fondi. Ha tagliato i ponti con tutti.
6 divorare
7 divorare Il gatto ha divorato le polpette.
8 divorare Il gatto ha divorato le polpette. Luisa ha divorato l ultimo romanzo di Eco.
9 divorare Il gatto ha divorato le polpette. Luisa ha divorato l ultimo romanzo di Eco. mangiare
10 divorare Il gatto ha divorato le polpette. Luisa ha divorato l ultimo romanzo di Eco. mangiare Ci siamo mangiati la pizza.
11 divorare Il gatto ha divorato le polpette. Luisa ha divorato l ultimo romanzo di Eco. mangiare Ci siamo mangiati la pizza. Ha l abitudine di mangiarsi le parole.
12 divorare Il gatto ha divorato le polpette. Luisa ha divorato l ultimo romanzo di Eco. mangiare Ci siamo mangiati la pizza. Ha l abitudine di mangiarsi le parole. Si e mangiato un gol.
13 andare
14 andare La macchina non va.
15 andare La macchina non va. Questa strada va da Milano a Pavia. In suo sguardo andò alla finestra.
16 andare La macchina non va. Questa strada va da Milano a Pavia. In suo sguardo andò alla finestra. partire
17 andare La macchina non va. Questa strada va da Milano a Pavia. In suo sguardo andò alla finestra. partire La macchina non parte.
18 andare La macchina non va. Questa strada va da Milano a Pavia. In suo sguardo andò alla finestra. partire La macchina non parte. Il dolore parte dal braccio.
19 lanciare
20 lanciare Gli ha lanciato la palla.
21 lanciare Gli ha lanciato la palla. Vi lancio questa idea.
22 lanciare Gli ha lanciato la palla. Vi lancio questa idea. arrivare
23 lanciare Gli ha lanciato la palla. Vi lancio questa idea. arrivare Luca è arrivato a casa.
24 lanciare Gli ha lanciato la palla. Vi lancio questa idea. arrivare Luca è arrivato a casa. Luca è arrivato alla conclusione.
25 aprire
26 aprire aprire la porta.
27 aprire aprire la porta. aprire un conto in banca.
28 aprire aprire la porta. aprire un conto in banca. aprire un negozio.
29 aprire aprire la porta. aprire un conto in banca. aprire un negozio. aprire un dibattito.
30 Schema di polisemia verale uso letterale / uso figurato
31 Polisemia aggettivale veloce
32 Polisemia aggettivale veloce Un treno veloce.
33 Polisemia aggettivale veloce Un treno veloce. Un pilota veloce.
34 Polisemia aggettivale veloce Un treno veloce. Un pilota veloce. Una strada veloce.
35 Polisemia aggettivale veloce Un treno veloce. Un pilota veloce. Una strada veloce. Un panino veloce.
36 Polisemia aggettivale comodo
37 Polisemia aggettivale comodo Una sedia comoda.
38 Polisemia aggettivale comodo Una sedia comoda. Scarpe comode.
39 Polisemia aggettivale comodo Una sedia comoda. Scarpe comode. Un letto comodo.
40 Polisemia aggettivale comodo Una sedia comoda. Scarpe comode. Un letto comodo. Una casa comoda.
41 Polisemia aggettivale comodo Una sedia comoda. Scarpe comode. Un letto comodo. Una casa comoda. Una rata comoda.
42 Stabilità dei sensi I sensi osservati in contesto possono essere più o meno stabili (presenti in isolamento nella parola). Sensi più stabili (lessico) Sensi meno stabili (pragmatica)
43 Vaghezza Proprietà delle parole il cui significato non è definito nei suoi confini, ma si definisce nella situazione comunicativa
44 Vaghezza Proprietà delle parole il cui significato non è definito nei suoi confini, ma si definisce nella situazione comunicativa Aggettivi indicanti proprietà graduali.
45 Vaghezza Proprietà delle parole il cui significato non è definito nei suoi confini, ma si definisce nella situazione comunicativa Aggettivi indicanti proprietà graduali. alto, basso, corto, stretto, largo, grosso, caldo, freddo
46 Vaghezza Proprietà delle parole il cui significato non è definito nei suoi confini, ma si definisce nella situazione comunicativa Aggettivi indicanti proprietà graduali. alto, basso, corto, stretto, largo, grosso, caldo, freddo È un grosso libro. È un libro di 300 pagine.
47 Vaghezza Proprietà delle parole il cui significato non è definito nei suoi confini, ma si definisce nella situazione comunicativa Aggettivi indicanti proprietà graduali. alto, basso, corto, stretto, largo, grosso, caldo, freddo È un grosso libro. È un libro di 300 pagine. Nomi che indicano fasce d età.
48 Vaghezza Proprietà delle parole il cui significato non è definito nei suoi confini, ma si definisce nella situazione comunicativa Aggettivi indicanti proprietà graduali. alto, basso, corto, stretto, largo, grosso, caldo, freddo È un grosso libro. È un libro di 300 pagine. Nomi che indicano fasce d età. bambino, adolescente, ragazzo, giovane, adulto, anziano È ancora un ragazzo.
49 Riferimenti Su polisemia, metonimia e metafora studiare:
50 Riferimenti Su polisemia, metonimia e metafora studiare: Jezek, E. Lessico. Classi di parole, strutture, combinazioni. Bologna, Il Mulino 2005 (2ed 2011), cap. 3.
51 Riferimenti Su polisemia, metonimia e metafora studiare: Jezek, E. Lessico. Classi di parole, strutture, combinazioni. Bologna, Il Mulino 2005 (2ed 2011), cap. 3. Mortara Garavelli, B. Il parlar figurato. Roma-Bari, Laterza, 2010, cap. 2.
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