PRESENTA INCONTRI DI CIRCO

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1 PRESENTA INCONTRI DI CIRCO

2 Associazione Sportiva Dilettantistica e Culturale via privata Pericle, Milano mail associazionequattrox4@gmail.com CF: cell LABORATORIO DI CIRCO Il LABORATORIO DI CIRCO è una proposta ideata per i bambini delle scuole elementari per sperimentare un percorso di crescita originale, per giocare al Circo scoprendo le diverse discipline che lo caratterizzano e per imparare a sviluppare relazioni basate sulla fiducia all'interno del gruppo. Un'esperienza che permette ai bambini di sviluppare la propria creatività, l'autonomia e la socialità, ma anche di ampliare i propri campi di conoscenza e di espressione di sé. Le discipline circensi sono accessibili a tutti e presentano caratteristiche differenti in grado di favorire la nascita di relazioni positive tra operatori e utenti e tra i soggetti coinvolti in tale pratica. Coscienti delle potenzialità delle pratiche circensi proponiamo un modo diverso di imparare ad esprimersi e di migliorare la fiducia in se stessi e negli altri, ricercando una reale collaborazione tra i soggetti coinvolti nelle attività.

3 OBIETTIVI Gli obiettivi definiti, attraverso il laboratorio di Circo per bambini da noi proposto, possono essere raggruppati in un due macro aree: obiettivi educativi ed obiettivi motori. La possibilità di apprendere l'uso di un oggetto correlata a quella di sviluppare abilità motorie, rappresenta un percorso di crescita personale e permette di raggiungere una maggiore consapevolezza delle proprie capacità che risultano essere espressione di un valore educativo. OBIETTIVI EDUCATIVI: Creare e favorire le condizioni all'apprendimento, al gioco ed al rispetto delle regole (rispetto di se', degli altri e del materiale). Sviluppo dell'autonomia e della socialità. Sviluppo della creatività. Stimolare la curiosità e la voglia di conoscere. Sviluppo dell'ascolto delle proprie esigenze e di quelle degli altri. Valorizzazione delle peculiarità di ognuno all'interno della molteplicità di discipline proposte. Sviluppo del senso di responsabilità nei confronti di se stessi, degli altri e dei materiali. Favorire la libera espressione e la comunicazione non verbale educando alla comunicazione corporea. OBIETTIVI MOTORI: Sviluppo della coordinazione oculo-manuale. Consolidare e rafforzare l'orientamento del corpo nel tempo e nello spazio. Migliorare le capacità di equilibrio e di ritmo. Sviluppare l'espressione motoria con il piacere del movimento e del gioco. Stimolare la coscienza del corpo tramite il movimento ed il gioco.

4 METODOLOGIA DI LAVORO Nelle attività di laboratorio gli operatori hanno un approccio pedagogico globale, che mira a creare dei legami tra tutti gli aspetti dello sviluppo del bambino, ed anche differenziale, concentrandosi sull'individualità di ogni singolo. L'insegnamento è non competitivo e viene privilegiata la cooperazione tra i pari. L'apprendimento delle varie discipline è dato da un insegnamento progressivo capace di rispettare le varie e differenti tappe di assimilazione dei singoli. Ogni azione è finalizzata a far divenire indipendenti i bambini anche dal punto di vista tecnico e di lavoro con gli attrezzi. Autonomia e socialità, creatività, espressione e comunicazione sono le basi comuni all'insegnamento pedagogico delle discipline circensi. Verranno create le condizioni per l' apprendimento ed il gioco strutturando uno spazio protetto, di sicurezza fisica ed affettiva. Gli operatori in tutte le proposte hanno un approccio ludico finalizzato all'apprendimento della tecnica.

5 PROPOSTA DI LABORATORIO INCONTRI DI CIRCO Questa formula prevede un ciclo di 12 incontri della durata di 1h e 30 ciascuno. All'interno dell'ultimo incontro è prevista una piccola presentazione del percorso svolto che sarà il prodotto dell'esperienza trascorsa insieme e che per i bambini rappresenta un momento di visibilità e di condivisione delle abilità acquisite. I bambini avranno la possibilità di sperimentare la giocoleria, gli equilibrismi, l'acrobatica a terra e le piramidi umane. Gli attrezzi aerei potranno essere utilizzati solo nel caso in cui sarà possibile montarli in totale sicurezza. (Nel caso in cui ci siano le condizioni adatte, ovvero punti di attacco nel soffitto, idonei all'ancoraggio in sicurezza degli attrezzi, gli operatori possono provvedere a montare le attrezzature necessarie). Il periodo di svolgimento, all'interno dell'anno scolastico 2014/2015, sarà concordato con il dirigente scolastico e le insegnanti, tenendo in considerazione le disponibilità e

6 le esigenze di entrambe le parti. Il percorso è pensato su una singola classe e verrà condotto da 2 operatori. Si potrà svolgere all'interno della palestra della scuola o nella sede attrezzata della nostra associazione e il materiale sarà fornito dagli operatori. Costi comprensivi di operatori e materiale: SPETTACOLO LA SEDIA BLU Parte integrante del progetto è la presentazione di uno spettacolo per bambini e ragazzi. La possibilità di iniziare il percorso di laboratorio con la visione di un'esibizione circense ci sembra un buon modo per rendere più interessante la proposta e per dare ai bambini un'idea delle molte discipline che fanno parte del circo e di come possano essere utilizzate come linguaggio narrativo all'interno di una storia. Uno spettacolo di Teatro circo per ragazzi nato in occasione dell'edizione 2012 di Bookcity, dall'unione di due storie per bambini, "La sedia blu" di Claude Boujon edizione Babalibri, e "Smettila di fare la scimmia" di Mario Ramos edizione Babalibri. Due storie che guardano al circo e alla fantasia come a una scoperta e un desiderio da seguire. I performers e la narrazione dialogano abilmente per raccontare il piacere di un gioco, una risata, un volteggio; nel mirabolante viaggio di una scimmietta esuberante che finalmente troverà la propria casa, sotto lo spettacolare e luminoso tendone di un circo! La rappresentazione può essere svolta all'interno della palestra scolastica.

7 LA NOSTRA ASSOCIAZIONE L Associazione Sportiva Dilettantistica e Culturale Quattrox4 nasce a Milano nell autunno del 2011 con l obbiettivo di promuovere il nuovo circo e diffondere le arti circensi come pratica sportiva, attività ludico-educativa e ricerca artistica aperta a tutti. I fondatori si sono incontrati grazie al circo e dopo anni di pratica hanno creato un proprio spazio in cui approfondire le proprie esperienze professionali d insegnanti e performers. Dall anno sportivo l Associazione Quattrox4 organizza corsi di circo pomeridiani per bambini dai 4 ai 13 anni. LA NOSTRA SEDE La proposta formulata può essere svolta presso la nostra sede ufficiale situata a Milano in via Privata Pericle n 16. Questo permetterebbe di spaziare maggiormente nella scelta degli attrezzi e delle discipline proposte, permettendo ai ragazzi di approcciarsi in sicurezza ad attrezzi circensi quali: trapezio, fune aerea, tessuti e mini-trampolino elastico.

8 GLI OPERATORI Elisa Angioni Nasce a Como ed all'età di 5 anni inizia a praticare ginnastica artistica. Prosegue questo percorso per dieci anni, specializzandosi nel corpo libero. Qualche anno dopo aver terminato la carriera sportiva scopre le arti circensi, in particolar modo le varie discipline legate all'acrobatica ed approfondisce le specialità di acrobalance, trampolino e banchina. Continua a formarsi attraverso stage intensivi in Italia come all'estero, partecipa a laboratori teatrali e realizza progetti come performer. Dal 2005 ad oggi lavora presso la Piccola Scuola di Circo di Milano, insegnando discipline circensi a fasce di età che vanno dai 3 ai 18 anni. Parallelamente è iscritta al corso di Laurea in Scienze dell'educazione. Ha partecipato a stage su L'utilizzo dei giochi come strumento didattico e pedagogico condotti da Patrice Jorrey, diplomato alla scuola pedagogica di circo di Bruxelles, e stage su La creazione e la messa in scena di Spettacoli con bambini e ragazzi, condotto da Patrick Pinchon, anch'egli diplomato alla scuola di Bruxelles. Nel 2007 coordina e conduce, il progetto LABORATORIO DI MOTORIA, nelle classi 3^-4^-5^ della scuola Primaria Statale di Bulgarograsso, per un totale di 36 ore con 6 incontri per classe. Nel 2008 conduce a Lima -PERU'- un Laboratorio di Teatro e Sport lavorando come volontaria, dal 16 settembre al 4 novembre, presso la Biblioteca Michelle Mosna -Casa de la Cultura- del CEPROF. Nel 2011 coordina e conduce il LABORATORIO DI ARTI CIRCENSI, svoltosi per un mese in piazza Brignone a LAMPEDUSA, presso l'associazione Albatros di Lampedusa.

9 Nel 2011 fonda, insieme ad altri colleghi, l'associazione Sportiva Dilettantistica e Culturale Quattrox4, nata dalla volontà di promuovere attraverso ogni forma possibile le Arti del Circo. Nel 2012, nel mese di gennaio, partecipa a CIRCOMONDO, Festival Internazionale di Circo-Sociale tenutosi per il primo anno a Siena. Marco Dellabianca Entra in contatto con il mondo del circo tramite la giocoleria, negli anni del liceo. La passione per le arti circensi cresce anno dopo anno e si concretizza con l ingresso alla Piccola Scuola di Circo di Milano, prima come allievo, poi come insegnante. L apprendimento delle varie discipline circensi affianca in questi anni uno studio del movimento e dell attività sportiva più specifico alla Facoltà di Scienze Motorie di Milano, presso la quale si laurea a pieni voti con una tesi sull acrobalance e la propriocezione. Insieme a questi studi matura un esperienza decennale di attività ludico educative con i bambini come educatore ed istruttore sportivo e circense. Approfondisce il suo bagaglio professionale con corsi e seminari di giocoleria, mimo, attrezzi aerei, contact e acrobalance, presso varie associazioni e scuole di circo in tutta Italia. Dall ottobre 2005 a Maggio 2008 è istruttore sportivo presso la società sportiva Tre Castelli di Milano, per corsi di basket, minibasket, pallavolo e ginnastica artistica con bambini e ragazzi dai 5 ai 15 anni. Dal 2006 ad oggi lavora presso la Piccola Scuola di Circo di Milano, come istruttore di tecniche ed attività circensi per bambini e ragazzi dai 3 ai 18 anni. Dal 2011 ad oggi è istruttore di tecniche ed attività circensi presso l associazione DIAZaccademy di Milano, con bambini di età compresa tra i 3 ed i 10 anni. Nel 2011 coordina e conduce il LABORATORIO DI ARTI CIRCENSI,

10 svoltosi per un mese in piazza Brignone a LAMPEDUSA, presso l'associazione Albatros di Lampedusa. Nel 2011 fonda, insieme ad altri colleghi, l'associazione Sportiva Dilettantistica e Culturale Quattrox4, nata dalla volontà di promuovere attraverso ogni forma possibile le Arti del Circo. Nel 2012, nel mese di gennaio, partecipa a CIRCOMONDO, Festival Internazionale di Circo-Sociale tenutosi per il primo anno a Siena. CONTATTI Indirizzo mail: associazionequattrox4@gmail.com Elisa Angioni, Responsabile progetti. Marco Dellabianca, Presidente associazione.