La formazione agli insegnanti e ai bambini (tempistiche e tematiche da affrontare)

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1 La formazione agli insegnanti e ai bambini (tempistiche e tematiche da affrontare) Dr.ssa C. Debbia (IRCCS G. Gaslini ) SICUREZZA IN ETA PEDIATRICA - EDUCAZIONE A SCUOLA (SEPES) WORKSHOP DI PRESENTAZIONE DEL PROGETTO ALLE UNITA OPERATIVE E PRESENTAZIONE DEI DATI EPIDEMIOLOGICI E DEI FATTORI DI RISCHIO DEGLI INCIDENTI IN ETA PEDIATRICA. 20 Maggio 2016 Aula Magna IRCCS G. Gaslini

2 Obiettivo generale Aumento delle competenze in ambito preventivo riguardanti : conoscenza delle tipologie di incidenti ed epidemiologia saper individuare la possibilità di un evento accidentale come evitare i comportamenti a rischio come limitare i danni per tali incidenti, in corso di accadimento come intervenire una volta che l incidente abbia avuto luogo (conoscenza degli elementi basilari di primo soccorso).

3 Obiettivi specifici Sperimentazione: Kit didattico-educativo Formazione mirata all età Valutazione pre test e post test per valutare l esito della formazione Disseminazione: Diffusione delle competenze e corso a livello nazionale Auto-diffusione

4 Strumenti Kit didattico-educativo sperimentale, basato sui dati epidemiologici di PS : mirato all età dei discenti : Album a fumetti, poster per i bambini Opuscoli, CD per Insegnanti e Genitori Formatori : I Livello : Pediatri II Livello : Insegnanti e Genitori

5 Classi coinvolte Saranno coinvolti gli alunni delle seguenti classi da ogni UU.OO. : due classi materne (sezioni dei pari: bambini di età 3-4 anni e 4-5 anni) due classi elementari (2 a e 3 a classe)

6 Cronoprogramma Ottobre 2016: II Workshop : presentazione del progetto e del materiale didattico/formativo e valutativo alle Scuole Dicembre 2016: pre-test per gli insegnanti Gennaio 2017: formazione degli insegnanti Febbraio 2017: pre- test per gli alunni e per i genitori Febbraio-Aprile 2017: laboratori Maggio 2017: Post test per tutti i discenti Giugno 2017: valutazione ed analisi dei risultati

7 Percorso formativo: Step Informazione ai Referenti scolastici sul progetto singole UUOO Discussione collegiale del progetto nel II Workshop di progetto : Ricercatori, Pediatri, Insegnanti Incontri formativi tra Pediatri, Insegnanti, bambini, Genitori Laboratori (Pediatri, Insegnanti, bambini) Somministrazione di Pre test e post test Rilevazione ed analisi dei risultati

8 Formazione Scopo del progetto SEPES è ottenere un aumento delle competenze in merito alla prevenzione incidenti, di ogni tipo, nei discenti. In particolare in materia di : Elementi epidemiologici Nozioni sulle tipologie di incidenti e danni eventuali Comportamenti corretti per evitare gli incidenti Elementi di primo soccorso Due livelli di trasmissione delle conoscenze : Pediatri -> insegnanti, genitori Pediatri, insegnanti, genitori -> bambini, differenziati per target di età

9 Fasi formative di progetto I Fase: Formazione primaria Scelta delle classi Consegna del materiale formativo: Questionari di valutazione per gli adulti e delle schede di valutazione per i bambini, spiegazione agli insegnanti/genitori dei materiali ed uso II Fase: laboratorio ludico Lezioni interattive tra insegnanti, pediatri e bambini con spiegazione di tutto il materiale Pre test attività pratiche- ludiche con i bambini III Fase: Raccolta dati Post test Invio del materiale all ISS IV Fase : Diffusione

10 Incontri formativi Gli incontri formativi saranno differenziati in base a: età, livello di formazione dei discenti Gli incontri previsti nelle Scuole sono almeno 3 per tipologia di Scuola La durata degli incontri comprenderà l intera mattinata

11 Incontri Scuola Materna- Elementari Gli incontri previsti saranno mirati alla formazione di I incontro: insegnanti - pediatri II incontro : bambini della scuola materna o elementare- insegnanti- pediatri III incontro : genitori - insegnanti- pediatri

12 Contenuti degli incontri formativi con gli insegnanti Presentazione del progetto Evidenziare la suddivisione dei dati in base a criteri di frequenza e gravità: 1. eventi accidentali frequenti e gravi; 2. eventi accidentali gravi ma non frequenti; 3. eventi accidentali frequenti ma non gravi; 4. eventi accidentali non gravi e non frequenti. Indicatori di rischio epidemiologici Riconoscimento del pericolo potenziale

13 Contenuti degli incontri formativi con gli insegnanti 2 Descrizione del materiale elaborato Descrizione del cronoprogramma applicativo Pre test e post test Diffusione Feedback scolastico

14 Contenuti degli incontri formativi con i bambini Atteggiamento empatico Aspetto ludico per i bambini: Fumetti: aspetto visivo (colorazione dei fumetti), adeguati alle 2 differenti fasce di età Fumetti : individuazione dell errore Gioco del Mimo: telefonare al 118/112 numero unico Gioco: manovre PBLS, disostruzione Gioco: fare una fasciatura Pre test e post test

15 Contenuti degli incontri formativi con insegnanti e genitori Stessi messaggi degli Insegnanti Feedback : Comportamento dei bambini a casa ed all aperto Modifiche ev dei comportamenti dei Genitori ed ev correttivi delle abitudini familiari

16 Proposte Concorso a premi sul tema esposto: produzione di elaborati dalle classi con diploma finale per i bimbi Elaborazione di una App per i cellulari/pc/tablet contenente un gioco mirato sull argomento prevenzione ( ad uso sia di adulti che bambini) Corso PBLS, manovre disotruzione da corpo estraneo

17 Conclusioni La plasticità della mente dei bambini, la facilità di apprendimento, la naturale capacità di diffusione delle informazioni tra loro e con gli adulti saranno di aiuto alla diffusione dei messaggi preventivi La diffusione delle competenze in materia di prevenzione incidenti nei bambini e nei formatori ed esperti potrà indurre una riduzione degli incidenti e successive possibili complicanze