SOCIOLINGUISTICA DELL'ITALIANO

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1 DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in Scienze e lingue per la comunicazione Anno accademico 2018/ anno - Curriculum Lingue per la comunicazione internazionale e Curriculum Scienze della comunicazione SOCIOLINGUISTICA DELL'ITALIANO L-FIL-LET/12-9 CFU - 2 semestre Docente titolare dell'insegnamento GIOVANNA MARINA ALFONZETTI galfonz@unict.it Edificio / Indirizzo: Monastero dei Benedettini, Piazza Dante, Catania stanza 121 Telefono: Orario ricevimento: primo semestre: martedì giovedì OBIETTIVI FORMATIVI a) Acquisire nozioni di base della sociolinguistica. b) Sviluppare la riflessione sulla variabilità della lingua italiana in correlazione con variabili quali: situazione comunicativa, area geografica, età e genere, livello di istruzione, canale di trasmissione (scritto, parlato, trasmesso). Acquisire le principali tecniche dell inchiesta sociolinguistica, anche per mezzo di indagini sul campo. c) Sviluppare la consapevolezza delle potenzialità funzionali di un comportamento diffuso nella situazione italiana, anche tra i giovani, cioè l uso di italiano, dialetto e lingue straniere nella conversazione e nel web (fenomeni definiti code switching e polylanguaging) MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'INSEGNAMENTO L'insegnamento si svolge con lezioni frontali, durante le quali gli studenti sono sollecitati a intervenire con domande di chiarimento, commenti e osservazioni. Vengono proiettate delle slides che contengono lo schema della lezione che verrà articolato e ampliato dalla docente durante la lezione stessa. Questi materiali sono caricati sulla piattaforma Studium, in modo tale che tutti gli studenti, frequentanti e non, possono disporre. Si svolgono in classe delle esercitazioni collettive, propedeutiche allo svogimento delle prove in itinere, che avranno luogo alla fine di ciascun modulo in data da concordare tra docente e studenti. PREREQUISITI RICHIESTI Competenza dell'italiano e conoscenze di base di grammatica italiana. Capacità di riflettere sulla propria lingua.

2 FREQUENZA LEZIONI Facoltativa CONTENUTI DEL CORSO A) Introduzione alla Sociolinguistica: oggetto, postulati e metodi (3 CFU) definizione della sociolinguistica: suoi postulati e oggetto di studio; rapporto con le altre discipline tra le scienze del inguaggio; concetti base della sociolinguistica: repertorio linguistico, situazione comunicativa, competenza comunicativa; comunità linguistica; gruppo e ceto sociale; rete sociale; concetto di varietà di lingua e tipologia delle varietà; differenza tra lingua e dialetto; lingua standard e suoi requisiti; concetto di prestigio linguistico; opinioni e atteggiamenti; diglossia e dilalia; bilinguismo; variabile e variante sociolinguistica. Tecniche dellinchiesta sociolinguistica B) Il repertorio sociolinguistico dell Italia contemporanea: diverse varietà di itlaiano: italiano standard e neo-standard; parlato, scritto e trasmesso dai mass media; italiano regionale, colloquiale, popolare; burocratico e tecno-scientifico (3 CFU); fenomeni caratterizzanti ciascuna varietà ai diversi livelli: fonetico-fonolgico, morfosintattico, lessicale e testuale; C) Strategie comunicative: fenomeni di contatto tra liangua e dialetto definizione e funzioni della commutazione di codice il polylanguaging nella società globalizzata TESTI DI RIFERIMENTO A) Introduzione alla Sociolinguistica - Berruto Gaetano, Prima lezione sociolinguistica, Bari, Laterza, 2006 (189 pp.) B) Il repertorio sociolinguistico italiano Berruto Gaetano, Sociolinguistica dell italiano contemporaneo, Roma, Carocci, 2012 ristampa rivista e aggiornata (pp.280) C) Strategie comunicative

3 Alfonzetti, Giovanna, Parlare italiano e dialetto in Sicilia, Palermo, Centro di Studi Filologici e Linguistici siciliani 2017 (100 pp.) Lo schema delle lezioni verrà caricato su STUDIUM e saranno anche disponibili presso la fotocopisteria puntocopia di piazza Dante. Si ricorda che, ai sensi dell art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale. Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell ingegno - AIDRO). I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca. PROGRAMMAZIONE DEL CORSO Argomenti Riferimenti testi 1 Oggetti e postulati della sociolinguistica Berruto 2006 e slides docente 2 Concetti chiave della sociolinguistica Berruto 2006 e slides docente 3 Tecniche dell'inchiesta sociolinguistica Berruto 2006 e slides docente 4 Repertorio sociolinguistico dell'italiano Berruto 2012 e slides docente 5 Italiano neo-standard e ristandardizzazione dell'itaiano Berruto 2012 e slides docente 6 varietà difasiche dell'italiano: Berruto 2012 e slided docente 7 varietà diatopiche dell'italiano Berruto 2012 e slides docente 8 varietà diamesiche: italiano scritto e parlatoo Berruto 2012 e slides docente 9 varietà diastratiche: italiano colto e italiano popolare Berruto 2012 e slides docente 10 italiano e dialetto: criteri di distinzione Berruto 2006, 2012, slides, Alfonzetti i dialetti locali in Europa, Italia e Sicilia Alfonzetti 2017 e slides 12 la commutazione di codice: funzioni Alfonzetti 2017 e slides

4 MATERIALE DIDATTICO Tutti i materiali altri rispetto ai libri stampati vengono resi disponibili su STUDIUM VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO Sono previste 2 prove in itinere scritte nel corso del semestre: la prima avrà luogo alla fine del modulo A), la seconda a fine lezioni, verte sul modulo B). a) la prima prova si articolerà in domande aperte (definizioni di concetti o fenomeni rientranti nel modulo A) b) la seconda in 3 domande aperte e in analisi di enunciati contenenti tratti delle diverse varietà di italiano studiate (standard, neo-standard. It. regionale, formale informale, scritto, paralto, ecc.) Prova scritta (gli argomenti su cui vertono le due prove in itinere non dovranno più essere sottoposti a esame se le prove sono state superate. Prova orale: il modulo C verrà sottoposto a esame orale Prova pratica: chi frequenta svolgerà delle inchieste sociolinguistiche le cui linee guida saranno fornite a lezione. Per la valutazione dell esame si terrà conto dei seguenti parametri: padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite; capacità di riflessione metalinguistica; accuratezza linguistica (in particolare, proprietà lessicale e morfosintattica); capacità argomentativa. DATE DEGLI APPELLI ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI Che cosa studia la sociolinguistica Quali sono i principali postulati della sociolinguistica Definire il concetto di varietà di lingua Classificazione delle varietà di una lingua Situazione comunicativa e competenza comunicativa

5 repertorio sociolinguistico variabili sociali e demografiche che influenzano la lingua: strato, gruppo, rete sociale, età e genere variabile e variante sociolinguistica (Labov) distinzione tra italiano e dialetto concetto di prestigio e stigma diglossia e dilalia principlai tecniche dell'inchiesta sociolinguistica individuare i tratti che caratterizzano le diverse varietà di italiano, individuandoli in frasi fornite allo studente: definire il fenomeno e dire a quale varietà appartiene definire i fenomeni di contatto: alternanza, commutazione di codice le principali funzioni della commutazione di codice il dialetto nei giovani: differenze con gli adulti il polylanguaging nella comunicazione mediata dal computer