ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI
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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon n ABANO T. (PD) Tel Fax Distretto 45 - PD Ovest PDIS Cod. fiscale sito web: alberti@provincia.padova.it PEC: alberti-abanoterme@legalmail.it PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2010/2011 Docente: GAMBALONGA ANTONIO Materia FILOSOFIA Classe IV C Indirizzo LICEO SCIENTIFICO Testo in adozione: M. PANCALDI M. TROMBINO M. VILLANI, Philosophica, Dall'Umanesimo alle filosofie del Seicento vol. 2A, Dalle grandi utopie a Kant vol. 2B, Marietti scuola Nella prima parte dell'anno sono state svolte unità di apprendimento di raccordo tra il programma di terza e quello di quarta [testi di riferimento: M. PANCALDI M. TROMBINO M. VILLANI, Philosophica, Dalle origini ad Aristotele vol. 1A, Dall' Ellenismo alla Scolastica vol. 1B] Aristotele La metafisica pp [vol. 1A] L origine del termine La metafisica come scienza delle cause La metafisica come scienza dell essere in quanto essere [valenza ontologica e logica del principio di non contraddizione] La metafisica come scienza della sostanza [la sostanza prima; l essere come potenza e come atto] La metafisica come scienza del divino [il motore immobile] Le filosofie ellenistiche Epicuro pp [vol. 1B] Il contesto storico-politico La filosofia come pratica di vita Lo scopo della conoscenza della natura La distanza da Democrito La concezione degli dei La teoria dei simulacri La genesi dell'errore La distinzione tra fenomeni Il quadrifarmaco Edonismo e utilitarismo La politica 1
2 Lo stoicismo pp [vol. 1B] e appunti La scuola stoica Zenone di Cizio Crisippo Pratica spirituale e concezione del mondo La fisica [le teorie sul cosmo; la legge dell immanenza; la dottrina del pneuma; la concezione del tempo] La logica [la suddivisione della logica; l origine delle idee; il criterio di verità, il giudizio-assenso, la rappresentazione catalettica; la teoria del significato; le proposizioni e i ragionamenti] L'etica [istinto e ragione; Vivi secondo natura; il concetto di dovere; classificazione delle azioni; la virtù come unico bene; la libertà come libero arbitrio e come indipendenza della coscienza] Il saggio Neoplatonismo Pratiche religiose e ricerca filosofica nel III secolo d.c. pp [vol. 1B] e appunti La crisi del III sec. d.c. e i culti misterici Gli scritti ermetici La gnosi Ammonio Sacca Plotino pp [vol. 1B] e appunti La vita come esercizio spirituale l'uno, l indicibile Le ipostasi e l emanazione del mondo [L'intelletto e la divisione tra soggetto e oggetto; l'anima del mondo] Emanazione e creazione La natura del male La bellezza [la bellezza sensibile riflesso di quella spirituale] Il ritorno all'uno La filosofia cristiana Origini pp [vol. 1B] Inconciliabilità di fede e ragione: o Paolo o Tertulliano Conciliabilità di fede e ragione: o Giustino [Cristo Logos incarnato] Origene [Trinità; scala discensiva degli esseri; più mondi; la dottrina della reintegrazione] Pseudo-Dionigi [la teologia negativa] Agostino pp [vol. 1B] La vita Dio e l'anima [strumenti della ricerca intorno a Dio e all anima: la teologia del vangelo di Giovanni, l antropologia di Paolo e la filosofia platonica e neoplatonica] Il problema del male [distinzione tra male fisico e male morale la nozione di peccato: Dio principio della conoscenza Il ruolo della memoria [prospettiva orizzontale e prospettiva verticale] Filosofare nella fede [oltre la tesi fideistica e razionalistica] Il tempo come distensione dell anima 2
3 il libero arbitrio e la libertà] L'interiorità [Conosci te stesso attraverso la conoscenza di Dio] La città di Dio e la città terrena La scolastica Introduzione pag. 187, pag. 220 e pp [vol. 1B] e appunti L'origine del termine La preminenza del concetto di Dio creatore e della morale cristiana sulla filosofia come strumento d'interpretazione del mondo e arte del vivere I periodi della Scolastica I luoghi di produzione La lectio e la quaestio Le arti liberali Tommaso d'aquino pp [vol. 1B] La dimostrazione [la quaestio disputata e la summa] La concordanza tra ragione e fede La filosofia al servizio della teologia I praeambula fidei e la critica dell'argomento ontologico di Anselmo d Aosta Le cinque vie Il Rinascimento Introduzione pp.6-15 [vol. 2A] Continuità o rottura? L'interpretazione di Burckhardt La centralità dell'uomo nel cosmo Homo faber [Leon Battista Alberti e Leonardo da Vinci: atto creativo come forma di conoscenza] Il naturalismo [osservazione diretta; unità della natura e unico principio vitale; panteismo naturalistico; visione animistica (Telesio) e magico-astrologica (Giordano Bruno, Tommaso Campanella); esplorazione di ogni aspetto della realtà, compreso l uomo nella sua materialità] Filosofo e mago Giordano Bruno e l'arte della memoria pp [vol. 2A] e appunti Vita La mnemotecnica [De oratore di Cicerone; Simonide di Ceo; Mnemosíne] L'influenza di Raimondo Lullo [arte generale, principi generalissimi, ars combinatoria] L ombra delle idee e l arte della memoria L'infinito La metafisica [distinzione tra principio e causa; concetto di sostanza come formamateria; un unica sostanza, ogni cosa è tutte le altre] La rivoluzione astronomica pp e pp [vol. 2A] La nuova astronomia: dalle essenze alle leggi matematiche Copernico: la prefazione e le tesi astronomiche e cosmologiche del De revolutionibus orbium coelestium Keplero: le tre leggi Galilei: le scoperte scientifiche, la critica al principio d'autorità, il metodo sperimentale, la concezione della natura, i due processi 3
4 Cartesio pp [vol. 2A] Il Discorso sul metodo: o Il sapere tradizionale o La necessità di un metodo o Le massime della morale provvisoria o Il dubbio metodico, il cogito ergo sum e le prove dell'esistenza di Dio o Il corpo come macchina o L importanza della medicina e della collaborazione nell impresa scientifica Res cogitans e res extensa La classificazione delle idee Spinoza pp [vol. 2A] La formazione e i primi trattati o La tradizione ebraica e il razionalismo cartesiano o I marrani o Il metodo storico-critico nell esegesi biblica o La libertà è maggiore nello Stato Etica more geometrico demonstrata o Gli Elementi di Euclide o La definizione di sostanza o La concezione di Dio o I due generi di infinito o La necessità universale Leibniz pp [vol. 2A] Conoscere la mente o Le critiche al concetto di sostanza di Cartesio e Spinoza o La monade [definizione; gerarchia; materia prima e materia seconda] o La dottrina dell'armonia prestabilita Il problema del male o La teodicea e il migliore dei mondi possibili o Il principio di ragion sufficiente Giusnaturalismo ed empirismo Hobbes, Locke appunti Lo stato di natura Le leggi naturali e i diritti naturali La necessità del patto per uscire dallo stato di natura La rinuncia all'uso individuale della forza Il monopolio della forza Il diritto di ribellione Berkeley pp [vol. 2B] Premessa: o Il problema degli universali [Porfirio; le tre soluzioni: realismo, concettualismo e nominalismo; cfr. pp vol. 1B] Esse est percipi La conoscenza umana e Dio 4
5 Idee generali come strumenti mentali Hume pp [vol. 2B] Percezione [impressioni prodotte internamente o dall esterno e idee] Le idee generali e le idee complesse [il meccanismo di formazione: i tre principi dell immaginazione] L'idea di sostanza Il ruolo dell'abitudine nella definizione del rapporto causa-effetto Le tre forme di conoscenza L io come fascio di percezioni Firma degli studenti rappresentanti di classe Firma del docente Antonio Gambalonga Abano Terme, 31 maggio
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