Prot. n. 5524/1-5 Mirabella Eclano, 4/11/2016 CRITERI DEL COMITATO DI VALUTAZIONE PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO
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1 ISTITUTO SUPERIORE AECLANUM Via Bosco Ortale, Mirabella Eclano (AV) Liceo Scientifico Liceo Classico Lic. Sc. opzione Scienze Applicate Mirabella Eclano (AV) Istituto Professionale per i Servizi Commerciali Mirabella Eclano (AV) Istituto Tecnico: Indirizzo Commerciale Indirizzo Liceo Musicale Gesualdo (AV) Tel. n Fax n Codice Meccanografico AVIS02700A Codice fiscale avis02700a@istruzione.it P.E.C.: avis02700a@pec.istruzione.it - Prot. n. 5524/1-5 Mirabella Eclano, 4/11/2016 CRITERI DEL COMITATO DI VALUTAZIONE PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO La raccolta dei criteri e della loro documentabilità è stata guidata entro uno schema di rilevazione suddiviso in 3 macro aree che rispecchiano di pari passo i tre punti sanciti dal comma 129 dell art. 1 della Legge107/2015: A. Qualità dell'insegnamento e contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica nonché del successo formativo e scolastico degli studenti. B. Risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche. C. Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale. Le macro-aree rappresentano le dimensioni generative delle diverse competenze, che il docente interpreta ed esprime nell esercizio quotidiano della sua professione. Per ciascuno di questi ambiti sono stati individuati i criteri con relativi indicatori e documentabilità. Oltre alla documentabilità viene attribuito un peso agli indicatori attraverso un punteggio. Tuttavia, è bene precisare che l attribuzione del punteggio non ha una finalità tesa a dar vita a graduatorie tra docenti, ma unico scopo è quello di consentire la realizzazione di indici che decodifichino, in termini numerici, le azioni di miglioramento. Sono valutate, ai fini dell attribuzione del bonus, solo le attività svolte nell anno scolastico in corso. La procedura dell attribuzione del bonus avviene tenendo conto dei seguenti articoli: Art. 1 Destinatari E oggetto della procedura valutativa tutto il personale di ruolo in servizio nell istituto (titolare, in assegnazione provvisoria, in utilizzazione). Art. 2 Esclusioni E escluso dalla procedura di assegnazione del bonus il docente: che è incorso in sanzioni disciplinari, per le quali non sono decorsi i termini per l eventuale riabilitazione; che ha accumulato un numero di assenze superiore al 20% del totale dei giorni effettivi di lezione. che non raggiunga almeno una percentuale del 20% del punteggio complessivo previsto 1
2 Art. 3 Partecipazione alla procedura valutativa. Il docente che intende partecipare alla procedura valutativa finalizzata all attribuzione del bonus, ne farà esplicita richiesta entro il termine del 24 Giugno (allegando la documentazione giustificativa non reperibile a ). Art. 4 Indicatori/Documentabilità Ai fini della valorizzazione del merito dei docenti, i criteri sono declinati in indicatori che tengono conto del contributo dei singoli docenti allo sviluppo e all implementazione dei processi di miglioramento dell istituzione scolastica. Per ciascuno di essi, sono previste modalità di documentazione. Art. 5 Entità del bonus L entità del bonus potrà anche essere diversa tra gli assegnatari e la relativa ripartizione avverrà su base proporzionale al punteggio complessivamente attribuito. L entità del punteggio sarà determinata per ciascuno dal dirigente scolastico, tenuto conto del numero delle attività valorizzate e della qualità del contributo del docente assegnatario. I docenti individuati quali destinatari del bonus sono in misura non inferiore al 10% complessivo del numero dei docenti. Art. 6 Motivazione dell attribuzione L assegnazione del bonus, nel rispetto dei presenti criteri, è effettuata dal Dirigente Scolastico motivandone l attribuzione. La motivazione dell attribuzione del bonus scaturisce dalla compilazione delle tabelle riportate, dove a ciascuna funzione/attività valorizzabile con il bonus, corrisponde il punteggio (max 2 punti) che il Dirigente, a sua discrezione, riterrà conseguito dal docente nello svolgimento della funzione/attività. Non si procederà ad alcuna graduazione dei docenti né alla formulazione di una graduatoria. La motivazione evidenzia solo il livello qualitativo conseguito dal docente assegnatario nello svolgimento/attuazione della funzione/attività ritenuta meritevole di valorizzazione. L assegnazione del bonus può fare riferimento per ciascun assegnatario ad una sola - o a più - macroaree. Art. 7 Pubblicità degli atti e trasparenza L elenco dei beneficiari è comunicato ai docenti con nota interna. Art. 8 Sono valutate, ai fini del riconoscimento del bonus, le prestazioni professionali ai sensi dei seguenti CRITERI elaborati dal COMITATO DI VALUTAZIONE, sulla base delle indicazioni di cui ai punti a b- c, comma 129, sub. 3, art. 1 della Legge 107 / Per ogni indicatore si attribuiscono due punti. 2
3 A) Qualità dell'insegnamento e contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica nonché del successo formativo e scolastico degli studenti Tabella 1 Criteri Indicatori Documentabilità Punti DS Qualità dell insegnamento A.1) Partecipazione a corsi di aggiornamento e formazione afferenti allo sviluppo di competenze professionali 16 A.2) Partecipazione a corsi di aggiornamento e formazione afferenti allo sviluppo di competenze professionali con disseminazione all interno della ; A.3) Tenuta efficace della documentazione didattica esemplificativa della propria azione e messa a disposizione dei colleghi; A.4) Uso della metodologia CLIL A.5) Assiduità della frequenza (numero di assenze annuo, assenze per malattia, numero di permessi annui) A.6) Partecipazione attiva alla realizzazione di percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro A.7) Ricorso efficace e documentato ad attività interdisciplinari e multidisciplinari A.8) Rispetto dei tempi di elaborazione e consegna della documentazione didattica prevista Contributo miglioramento dell istituzione scolastica Successo formativo scolastico studenti al e degli A.9) Partecipazione assidua a gruppi di lavoro A.10) Partecipazione attiva ad azioni di sistema (progetti, bandi, convenzioni, gare, concorsi); A.11) Partecipazione attiva alla progettazione, realizzazione, rendicontazione su finanziamenti nazionali ed europei (progettista - Facilitatore - valutatore - collaudatore PON - tutor d aula ) A.12) Organizzazione di concorsi, gare, festival didattici a carattere scientifico, artistico, umanistico ecc. A.13) Assiduità nella partecipazione agli impegni previsti dal Piano annuale delle attività A.14) Progettazione e utilizzo di ambienti di apprendimento innovativi ed efficaci contro la dispersione A.15) Costruzione di curricoli personalizzati ed inclusivi A.16) Produzioni di materiali per gli allievi Bes A.17) Predisposizione e condivisione di strumenti di correzione e valutazione delle prove di verifica trasparenti e oggettivi (es. griglie di valutazione ecc) Totale massimo di punteggio
4 B) Risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche Tabella 2 Criteri Indicatori Documentabilità Punti DS Risultati ottenuti B.1) Progettazione e realizzazione di attività finalizzate al 8 in relazione al potenziamento (certificazioni linguistiche e potenziamento informatiche, cittadinanza attiva, ) delle competenze B.2) Produzione e/o uso di strumenti valutativi adeguati a degli alunni rilevare lo sviluppo di competenze nell ambito dell alternanza -lavoro (rubriche di valutazione, prove autentiche, griglie di valutazione ) B.3) Attività documentate di valorizzazione delle eccellenze B.4) Preparazione degli allievi per la partecipazione a concorsi nazionali ed internazionali durante l orario curriculare Risultati ottenuti in relazione al potenziamento dell'innovazione didattica e metodologica Collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche B.5) Uso delle TIC in modo efficace nell insegnamento della materia B.6) Uso delle TIC in modo efficace come supporto alla professionalità docente B.7) Assistenza e consulenza ai colleghi nell uso delle nuove tecnologie; B.8) Attuazione del PNSD con il supporto dell Animatore Digitale o in forma autonoma B.9) Partecipazione ad iniziative di ricerca didatticometodologica presso la (es. lavoro di gruppi di progetto o dei dipartimenti per l'implementazione di percorsi didattici e di verifiche/valutazioni tra classi parallele, ai fini della riduzione della varianza all interno delle classi e tra classi) B.10) Partecipazione ad iniziative di ricerca didatticometodologica rappresentando l istituto in reti di scuole, poli formativi o in partenariati; B.11) Impegno nella documentazione e nella diffusione di buone pratiche individualmente o in gruppi di lavoro. B.12) Realizzazione/uso/pubblicazione strumenti di condivisione di buone pratiche didattiche ed educative attraverso la valorizzazione del sito e l attivazione di piattaforme specifiche B.13) Pubblicazione di articoli su riviste specializzate relative alla didattica B.14) Pubblicazione di testi, manuali, monografie di carattere scientifico-didattico relativa alla disciplina di insegnamento Uso attivo delle aree dedicate del sito - Documentazione dalla piattaforma e- learning - Blog didattici Totale massimo di punteggio
5 C) Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale Tabella 3 Criteri Indicatori Documentabilità Punti DS Responsabilità assunte nel C.1) Collaborazione con il DS C.2) Responsabile di plesso Incarico relazione finale parere DS 16 coordinamento C.3) Coordinatori di classe e/o degli OO.CC. organizzativo C.4) Componente commissioni C.5) Responsabile di laboratorio C.6) Accompagnatore visite guidate / viaggi di istruzione C.7) Componente Comitato di valutazione docenti C.8) Componente Unità di autovalutazione d istituto C.9) Referente attività / progetto C.10) Somministratore prove INVALSI C.11) Docente correttore prove INVALSI C.12) Componente organi attuativi di iniziative istituzionali (es. Comitato di vigilanza) C.13) Responsabile del divieto del fumo C.14) Altre funzioni preposti su positivo espletamento dello stesso Responsabilità assunte nel coordinamento didattico C.15) Coordinamento gruppi di progetto; C.16) Coordinamento didattico alunni BES e DSA; C.17) Tutor nei percorsi di alternanza -lavoro C.18) Tutor dei tirocinanti universitari C.19) Funzione strumentale C.20) Coordinatore Dipartimenti C.21) Altre funzioni Incarico relazione finale parere DS su positivo espletamento dello stesso 12 Responsabilità assunte nella formazione del personale C.22) Attività di docenza in corsi di formazione; C.23) Attività di progettazione di percorsi di formazione per docenti; C.24) Elaborazione di modalità innovative nella formazione (es. e-learning); C.25) Attività di tutor docenti in formazione; C.26) Promozione e gestione del PNSD (animatore digitale, team per l innovazione Digitale). Incarico relazione finale parere DS su positivo espletamento dello stesso Totale massimo di punteggio I passaggi per individuare i criteri per la valorizzazione dei docenti sono: Step Insediamento Comitato di Valutazione Definizione degli indicatori e della documentabilità Informativa ai docenti Pubblicizzazione Informativa preventiva somma erogata dal MIUR Responsabili Dirigente Scolastico Comitato valutazione Dirigente Scolastico Albo e sito della RSU OO.SS. 5
6 Dopo aver stabilito i criteri, i passaggi per l attribuzione del bonus premiale sono: Step Presentazione istanza con relativa eventuale documentazione Dossier Valutazione Assegnazione Bonus premiale Pubblicazione somma erogata numero docenti destinatari di bonus - Albo e sito della Informativa successiva RSU OO.SS. Responsabili Docenti di ruolo Il Dirigente Scolastico Prof. Sabato CENTRELLA Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993 6
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