STRUMENTI CAD DI SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE E ALLA PROGRAMMAZIONE

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1 Dettaglio corso ID: Titolo corso: Tipologia corso: Costo totale del corso a persona (EURO): Organismo di formazione: Caratteristiche del percorso formativo STRUMENTI CAD DI SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE E ALLA PROGRAMMAZIONE Corsi di specializzazione 4.000,00 CORSO A CATALOGO 2011 ISTITUTO A. PROVOLO CENTRO SERVIZI FORMATIVI Area tematica: Settore/i: Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Costruzioni Attività manifatturiere Servizi di informazione e comunicazione Attività professionali, scientifiche e tecniche > Attività degli studi di architettura e d'ingegneria; collaudi ed analisi tecniche Attività professionali, scientifiche e tecniche > Ricerca scientifica e sviluppo Estrazione di minerali da cave e miniere > Attività dei servizi di supporto all'estrazione Altre attività di servizi > Attività di organizzazioni associative > Attività di organizzazioni economiche, di datori di lavoro e professionali Istruzione > Istruzione > Istruzione postsecondaria universitaria e non universitaria Obiettivi: Risultati attesi: Modalità di valutazione competenze in uscita: Caratteristiche dei destinatari Titolo di studio minimo per l'accesso al corso: Gruppi di corsi di laurea: Altri requisiti in ingresso: Altre informazioni Durata totale: 160 Ore Ore attività formazione in aula: Ore attività FAD: Approfondire le competenze tecniche dei partecipanti nell'ambiente di programmazione e progettazione.net. Realizzare prodotti ed ingegnerizzare operazioni di routine tra strumenti di supporto informatico alla progettazione, in particolare cad. I corsisti approfondiranno le competenze tecniche e organizzative necessarie per ideare e progettare nuovi prodotti od ottimizzare operazioni esistenti utilizzando gli strumenti di supporto informatico alla progettazione cad verranno effettuate delle simulazioni pratiche in aula, basandosi su un caso di studio, per testare la capacità degli allievi di lavorare in autonomia nonchè all'interno di specifici team di sviluppo Diploma di maturità e scuola superiore 160 (corrispondente al 100, %) 00 pag. 1 di 5

2 Ore attività FAD: Ore attività Outdoor: Ore attività stage/project work: Ore attività visite guidate: Note su attività: Attestazione al termine del corso: Note attestazione: Prove selettive / ammissibilità?: Parte dell'attività svolta altrove: Durata dell'attività svolta altrove: Moduli didattici Motivazione: Sede dell'attività svolta altrove: Attestato di frequenza attestato di frequenza del corso "STRUMENTI CAD DI SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE E ALLA PROGRAMMAZIONE" Si No Moduli Didattici Corso ID: STRUMENTI CAD DI SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE E ALLA PROGRAMMAZIONE Cad 2D Concetti progettuali Configurazione e gestione dell'ambiente di lavoro Stesura di disegni tecnici bidimensionali Creazione di librerie di componenti e blocchi Ore 30 Progettazione e programmazione ad oggetti in.net Funzionalità dell'ambiente di sviluppo Miglioramenti del linguaggio e della sintassi Progettazione objectoriented Sviluppare e distribuire applicazioni Ore 45 Accesso ai dati pag. 2 di 5

3 Il Modello concettuale dei Dati Approccio al disegno e alla progettazione dei dati I Comandi SQL Normalizzazione e ridondanza dei dati Manipolazione dei dati Sicurezza dei Dati Ore 10 Sviluppo di applicazioni con.net In AutoCad Manipolare i file di disegno AutoCAD con CAD.NET API Le librerie Integrazione con altre applicazioni Accesso alle interfacce di programmazione avanzata Ore 75 Aree di lavoro e gruppi di competenze Competenze oggetto del corso Legenda dei livelli di competenza Livello Descrizione 1 Non possiede questa competenza 2 Sta apprendendo questa competenza 3 Sa agire questa competenza in modo non del tutto adeguato 4 Sa agire questa competenza in modo sufficientemente autonomo 5 Sa agire questa competenza autonomamente 6 Ha buona padronanza di questa competenza 7 Ha piena padronanza di questa competenza Area tematica Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Area di lavoro Gestione delle Fasi di Progettazione e Sviluppo / Erogazione Nuovi Prodotti e Servizi Gruppo di competenze Progettazione Industriale del Prodotto Competenza Livello minimo richiesto in ingresso Modalità verifica Livello obiettivo Conoscere e saper applicare i principi generali e le tecniche di Cuncurrent Engineering e di CoDesign Conoscere le specifiche tecniche di progettazione relative alle diverse aree tecniche e disciplinari pertinenti con il tipo di prodotto progettato Saper utilizzare gli strumenti di supporto informatico alla progettazione (CAD, CAE, Saper utilizzare gli strumenti di supporto informatico alla progettazione (CAD, CAE, pag. 3 di 5

4 Saper utilizzare gli strumenti informatici di supporto al lavoro in team (Groupware) alla gestione dei progetti Saper utilizzare gli strumenti informatici di supporto al lavoro in team (Groupware) alla gestione dei progetti Competenze richieste in ingresso e NON presenti tra quelle oggetto del corso Competenza Livello minimo richiesto in ingresso Modalità verifica Edizioni Edizioni ID corso: STRUMENTI CAD DI SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE E ALLA PROGRAMMAZIONE ID sede: 6012 Sede di svolgimento: Provincia: Comune: Indirizzo: Località: CAP: Telefono: Fax: Data scadenza iscrizione: Isituto Antonio Provolo VERONA VERONA VIA G. BELLUZZO, 2 SAN MICHELE EXTRA ebarana@provolo.it 29/11/2011 Data avvio: 29/11/2011 Data fine prevista: 29/06/2012 Num. minimo Voucher: 4 Num. partecipanti max.: 12 Modalità svolgimento corso: Dati principali edizione ID edizione: 7673 lezioni diurne e serali, due incontri/settimana Specifiche su prove: Docenti: Partenariato: Dettaglio: Accessibilità persone disabili: Specifiche accessibilità: Docenti ID edizione: 7673 docenti con esperienza pluriennale Partenariato ID edizione: 7673 No Accessibilità ID edizione: 7673 Si accesso con ascensore al piano pag. 4 di 5

5 Specifiche accessibilità: accesso con ascensore al piano Referente ID edizione: 7673 Nome: Cognome: Erika Barana pag. 5 di 5

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