Con l Europa, investiamo nel vostro futuro. Numero Questionari pervenuti 16 su un totale di 24 percentuale di partecipazione: 67 %

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Con l Europa, investiamo nel vostro futuro. Numero Questionari pervenuti 16 su un totale di 24 percentuale di partecipazione: 67 %"

Transcript

1 Azione: C-1-F.S.E Annualità 2010 / 2011 MOD. 8 Titolo del progetto: Docente Esperto: Docente Tutor: Docente Valutatore: 5,4,3,2,1 SI PARTE! Viaggio nel mondo della matematica MARANO DAVIDE FINOCCHIARO MARIELLA MESSINA ALFIO Numero Questionari pervenuti 16 su un totale di 24 percentuale di partecipazione: 67 % Nelle pagine seguenti si riportano i risultati del questionario di soddisfazione del corso somministrato ai corsisti nella parte finale del percorso. Essi sono riportati in forma numerica e grafica: con istogrammi e aerogrammi. Le aree interessate sono: 1 - L organizzazione del corso 2 - I Contenuti 3 - La Conduzione 4 - Le considerazioni personali 5 - Le emozioni provate 6 - Spazio aperto in cui scrivere liberamente le osservazioni personali.

2 1 - ORGANIZZAZIONE DEL CORSO val % val % val % val % val % val % 1.a Il numero degli incontri è stato b La durata di ciascun incontro è stata c Gli ambienti utilizzati (classe, laboratori multimediali, ecc.) sono stati d Gli attrezzi e gli strumenti utilizzati (apparecchiature, computer, LIM.) sono stati TOTALI Percentuale 9 % 30 % 38 % 23 %

3 2 - COTENUTI val % val % val % val % val % val % 2.a Gli argomenti trattati sono stati b Gli esercizi dati sono stati c Le basi teoriche fornite a supporto degli argomenti trattati sono stati d Le conoscenze apprese le trovi e La TUA valutazione complessiva dei contenuti è TOTALI Percentuale 1 14% 29% 56% 50 CONTENUTI 0; 0% 0; 0% CONTENUTI 1; 1% ; 14% Per Nulla Abbastanza Per Nulla Abbastanza Molto Ottimo Non risponde Non valide 45; 56% 23; 29% Molto Ottimo Non risponde Non valide

4 3 - CONDUZIONE val % val % val % val % val % val % 3.a I lavori di gruppo sono stati b La collaborazione con gli altri partecipanti è stata c I materiali e gli strumenti forniti e utilizzati sono stati d Il docente ha trattato gli argomenti in modo e I docenti TI hanno coinvolto in modo f I docenti TI hanno fornito spiegazioni in modo g Il docente ha utilizzato un linguaggio h I docenti hanno risolto i tuoi eventuali problemi in modo i Le verifiche effettuate (rispetto agli obiettivi) le ritieni l Come ritieni l alternanza tra le ore di lavoro e la pausa didattica concessa? TOTALI Percentuale 4 18 % 31 % 46 % 1 %

5 4 - CONSIDERAZIONI val % val % val % val % val % val % 4.a Le informazioni ricevute, rispetto alle TUE aspettative, sono state b Ritengo i contenuti affrontati complessivamente c Gli stimoli per una riflessione personale sono stati d TI è servito nello studio quotidiano ciò che hai appreso nel corso? e Le conoscenze apprese ti saranno utili in futuro in modo f Esprimi un grado di soddisfazione generale di tutto il corso g Consiglieresti il corso ad un amico? TOTALI Percentuale 5 % 18 % 34 % 38 % 4 %

6 5 - EMOZIONI PROVATE val % val % val % val % val % val % 5.a Nel fare le attività ho provato Entusiasmo b Nel fare le attività ho provato Insicurezza c Nel fare le attività ho provato Serenità d Nel fare le attività ho provato Impazienza e Nel fare le attività ho provato Fiducia f Nel fare le attività ho provato Delusione g Nel fare le attività ho provato Soddisfazione h Nel fare le attività ho provato Insuccesso i Nel fare le attività ho provato Sicurezza TOTALE EMOZIONI TOTALI Percentuale 26% 22% 26% 22% 4 EMOZIONI POSITIVE TOTALI Percentuale 9% 21% 34% 33% 4

7 EMOZIONI NEGATIVE TOTALI Percentuale 47 % 22 % 17 % 9 % 5 %

8 6 - OSSERVAZIONI Non siamo andati in sala computer per colpa di alcuni ragazzi maleducati - Non siamo andati in sala 2 computer Fare durare meno di tre ore l'incontro 1 Più pausa 1 Professori ottimi 1 Quadro riassuntivo di tutte le risposte SODDISFAZIONE Per Nulla Abbastanza Molto Ottimo Non so Non Risp Risposte valide % su valide 10 % 20 % 31 % 37 % 2 %

9 GRADO COMPLESSIVO DELLA SODDISFAZIONE DEL CORSO (con esclusione delle emozioni) TOTALI Percentuale 5 % 19 % 32 % 41 % 2 % Viagrande, 16 maggio L'esaminatore Prof. Messina Alfio

Con l Europa, investiamo nel vostro futuro. Numero Questionari pervenuti 26 su un totale di 26 percentuale di partecipazione: 100 %

Con l Europa, investiamo nel vostro futuro. Numero Questionari pervenuti 26 su un totale di 26 percentuale di partecipazione: 100 % Azione: C-1-F.S.E. 2010 1458 - Annualità 2010 / 2011 MOD. 1 Titolo del progetto: LET S PLAY WITH ENGLISH Docente Esperto: DONNELLY FRANCES CLAIRE Docente Tutor: COCO AGATA Docente Valutatore: MESSINA ALFIO

Dettagli

Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON

Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON Con l Europa, investiamo nel vostro futuro 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI/44621 - Azione: C-1-F.S.E. 2011 2467 - Annualità 2011/ 2012 Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON ENGLISH

Dettagli

Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON

Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON Con l Europa, investiamo nel vostro futuro 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI/44621 - Azione: C-1-F.S.E. 2011 2467 - Annualità 2011/ 2012 Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON MY

Dettagli

VALUATAZIONE FINALE Questionari di gradimento monitoraggio tutor CORSI PON

VALUATAZIONE FINALE Questionari di gradimento monitoraggio tutor CORSI PON VALUATAZIONE FINALE Questionari di gradimento monitoraggio tutor CORSI PON Destinatari di tutti i corsi: 29 Alunni Corsisti che hanno concluso il corso: 1 (6,12 %) Alunni che non hanno concluso i corsi:

Dettagli

PON FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento

PON FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento PON FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 2014-2020 Anno Scolastico 2018/2019 Modulo «La France en chanson» Docenti coinvolti: Esperto: Balsamo Barbara Tutor: Lilli Emanuela Valutatore:

Dettagli

Questionari Gradimento Soddisfazione Monitoraggio corsi PON

Questionari Gradimento Soddisfazione Monitoraggio corsi PON Questionari Gradimento Soddisfazione Monitoraggio corsi PON S o g g e t t i I n t e r e s s a t i Alunni della scuola primaria 9 Corso di INGLESE (Potenziamento) 2 x 30 = 60 Corso di MATEMATICA (Recupero)

Dettagli

Questionari Gradimento Soddisfazione Monitoraggio corsi PON

Questionari Gradimento Soddisfazione Monitoraggio corsi PON PON FSE Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 2014-2020 Anno Scolastico 2018/2019 Azione 10.2.1A-FSEPON-LA-2017-187 e 10.2.2A-FSEPON- LA-2017-380 Questionari Gradimento Soddisfazione

Dettagli

QUESTIONARIO DI GRADIMENTO Per gli allievi dei moduli PON Codice progetto C-1-FSE Annualità 2009/2010. Risultati:

QUESTIONARIO DI GRADIMENTO Per gli allievi dei moduli PON Codice progetto C-1-FSE Annualità 2009/2010. Risultati: QUESTIONARIO DI GRADIMENTO Per gli allievi dei moduli PON Codice progetto C-1-FSE-2009-3215 - Annualità 2009/2010 Risultati: Pubblichiamo i risultati del questionario di gradimento somministrato in forma

Dettagli

PON 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI / 44621. Annualità 2012 / 2013. Azione: C 1 F.S.E. 2011 2467

PON 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI / 44621. Annualità 2012 / 2013. Azione: C 1 F.S.E. 2011 2467 PON 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI / 44621 Annualità 2012 / 2013 Azione: C 1 F.S.E. 2011 2467 Questionari Gradimento Soddisfazione Monitoraggio corsi PON CORSI ANALIZZATI 4 S o g g e t t i I n t e

Dettagli

REPORT CORSISTI. Istituto Tecnico Giulio Cesare Falco - Capua Settore Tecnologico MONITORAGGIO IN ITINERE E FINALE A CONFRONTO

REPORT CORSISTI. Istituto Tecnico Giulio Cesare Falco - Capua Settore Tecnologico MONITORAGGIO IN ITINERE E FINALE A CONFRONTO Istituto Tecnico Giulio Cesare Falco - Capua Settore Tecnologico REPORT CORSISTI MONITORAGGIO IN E A CONFRONTO P.O.R. Campania FSE - Asse III obiettivo tematico Obiettivo specifico Riduzione del fallimento

Dettagli

Con l Europa investiamo nel vostro futuro

Con l Europa investiamo nel vostro futuro Via Socrate n. 11 9017 PALERMO - Tel. 091-512 Fax 091-69189 - c.f.: 9716800829 cod. Min.: PAIC8700 E-mail paic8700@istruzione.it Portale della scuola: www.icbasile.it Programmazione Fondi Strutturali 2007/201

Dettagli

RELAZIONE FINALE Progetto TUTORING

RELAZIONE FINALE Progetto TUTORING RELAZIONE FINALE Progetto TUTORING Il progetto è stato discusso dai docenti alla fine dell an scolastico con le seguenti risultanze: Il gruppo di lavoro si trova concorde nel ribadire la grande utilità

Dettagli

OBIETTIVO G. (Questionario rivolto ai corsisti)

OBIETTIVO G. (Questionario rivolto ai corsisti) OBIETTIVO G (Questionario rivolto ai corsisti) Domanda n. : Negli ultimi tre anni ha partecipato ad altri corsi oltre quello sul quale le chiediamo di esprimere le sue opinioni? Sì, ho partecipato ad altri

Dettagli

RAPPORTO DI VALUTAZIONE. Monitoraggio ed elaborazione dati: Dott.ssa Alessandra Francesconi

RAPPORTO DI VALUTAZIONE. Monitoraggio ed elaborazione dati: Dott.ssa Alessandra Francesconi WATT Operatore di pannelli fotovoltaici RAPPORTO DI VALUTAZIONE Monitoraggio ed elaborazione dati: Dott.ssa Alessandra Francesconi Premessa... 3 Articolazione del progetto... 3 Unità Formative... 3 Valutazione

Dettagli

1) Il Corso ha soddisfatto le tue aspettative iniziali Poco Molto Risultato: 3,8. Domanda 1

1) Il Corso ha soddisfatto le tue aspettative iniziali Poco Molto Risultato: 3,8. Domanda 1 QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE FINALE DEL CORSO Gentili studenti, a conclusione del progetto vi chiediamo di esprimere un parere sull esperienza realizzata; il questionario è anonimo. Rispondete alle domande

Dettagli

9/6/2016 QUESTIONARIO GRADIMENTO PROGETTI POF SCUOLA SECONDARIA I GRADO A.S Moduli Google

9/6/2016 QUESTIONARIO GRADIMENTO PROGETTI POF SCUOLA SECONDARIA I GRADO A.S Moduli Google ictommasosilvestri@gmail.com 19 risposte Modifica questo modulo Pubblica i dati di analisi Riepilogo PROGETTO "OVER THE WALL" 1. Rispetto alle aspettative che avevi prima di frequentarlo, il progetto si

Dettagli

RELAZIONE GRAFICO DEL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO FINALE

RELAZIONE GRAFICO DEL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO FINALE RELAZIONE GRAFICO DEL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO FINALE Valutazione finale Con il sondaggio finale si è voluto valutare l effettivo successo delle attività svolte, la misura in cui gli allievi hanno ritenuto

Dettagli

Unione Europea Regione Calabria I.C. Amerigo Vespucci MIUR

Unione Europea Regione Calabria I.C. Amerigo Vespucci MIUR Unione Europea Regione Calabria I.C. Amerigo Vespucci MIUR PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 213-214 Obiettivo Convergenza FONDO SOCIALE EUROPEO COMPETENZE PER LO SVILUPPO BANDO 2373 DEL 26.2.213 PIANI INTEGRATI

Dettagli

VALUTAZIONE IMPATTO CORSI ECM

VALUTAZIONE IMPATTO CORSI ECM VALUTAZIONE IMPATTO CORSI ECM ANNO 2012 PROVENIENZA PARTECIPANTI (110 TOTALI) Come valuta la rilevanza degli argomenti trattati rispetto alla sua necessità di aggiornamento? Come valuta la qualità educativa/di

Dettagli

Questionario di valutazione della soddisfazione dei laureandi

Questionario di valutazione della soddisfazione dei laureandi Questionario di valutazione della soddisfazione dei laureandi Benvenuti sul portale per il questionario di valutazione della soddisfazione dei laureandi La compilazione del questionario è anonima. In caso

Dettagli

Risultati del questionario di soddisfazione dell incontro del 18/03/2019 con Fabio Pezzetti Alfabetizzazione al linguaggio del cinema

Risultati del questionario di soddisfazione dell incontro del 18/03/2019 con Fabio Pezzetti Alfabetizzazione al linguaggio del cinema Risultati del questionario di soddisfazione dell incontro del 18/03/2019 con Fabio Pezzetti Alfabetizzazione al linguaggio del cinema Suggerimenti Nessuno. Nessun suggerimento PROVA DI INVIO Maggiore

Dettagli

Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Repubblica Italiana Regione Siciliana

Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Repubblica Italiana Regione Siciliana Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Repubblica Italiana Regione Siciliana Primo Istituto Comprensivo di Scuola Materna, Elementare e Media Leonardo Da Vinci Via Concetto Marchesi

Dettagli

DOMANDE RISPOSTE 15. Ritieni che il numero degli incontri e la durata del progetto siano stati adeguati?

DOMANDE RISPOSTE 15. Ritieni che il numero degli incontri e la durata del progetto siano stati adeguati? contiamoci DOMANDE RISPOSTE 15 Le risposte non sono più accettate Messaggio per gli intervistati Questo modulo non accetta più risposte RIEPILOGO PRIVATO Ritieni che il numero degli incontri e la durata

Dettagli

OBIETTIVO-AZIONE C5 (Questionario rivolto ai corsisti)

OBIETTIVO-AZIONE C5 (Questionario rivolto ai corsisti) OBIETTIVO-AZIONE C5 (Questionario rivolto ai corsisti) Domanda n. : Quanto pensi sia stato utile partecipare al corso PON? Molto Abbastanza Poco Domanda n. 2 : In che misura, secondo te, il progetto PON

Dettagli

B9 : SVILUPPO DI COMPETENZE SULLA GESTIONE AMMINISTRATIVO CONTABILE E DI CONTROLLO E SULLE PROCEDURE DI ACQUISIZIONE DI BENI E SERVIZI

B9 : SVILUPPO DI COMPETENZE SULLA GESTIONE AMMINISTRATIVO CONTABILE E DI CONTROLLO E SULLE PROCEDURE DI ACQUISIZIONE DI BENI E SERVIZI Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Repubblica Italiana Regione Siciliana Primo Istituto Comprensivo di Scuola Materna, Elementare e Media Leonardo Da Vinci Via Concetto Marchesi

Dettagli

Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia

Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia Scuole Medie Giorni: giovedì e venerdì Durata dell incontro: inizio ore 9.30 fine ore 12.30. Temi affrontati: viaggio attraverso il pianeta Terra alla scoperta

Dettagli

REPORT DATI QUESTIONARI CORSI DI FORMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2015/2016

REPORT DATI QUESTIONARI CORSI DI FORMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2015/2016 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE G. CIMA GUASILA VIA R. SCINTU, - 0900 GUASILA (CA) - C.F. 91099091 - C.M. CAIC8800C Tel. 070/986015 Fax 070/98376 - sito internet: www.comprensivoguasila.it e-mail: caic8800c@istruzione.it;

Dettagli

Stage 4. "Espandere la percezione del Sé".

Stage 4. Espandere la percezione del Sé. Stage 4. "Espandere la percezione del Sé". Gli obiettivi Nella prima sezione del questionario si è chiesto ai partecipanti di esprimere un giudizio riguardo il raggiungimento degli obiettivi previsti dal

Dettagli

VALUTAZIONE SODDISFAZIONE DEL CLIENTE

VALUTAZIONE SODDISFAZIONE DEL CLIENTE Servizio di animazione Centri di aggregazione sociale di via Solferino, via Pira e via Boiardo VALUTAZIONE SODDISFAZIONE DEL CLIENTE PERIODO: agosto 2016 gennaio 2017 Premessa Il questionario anonimo è

Dettagli

Presentazione dei risultati del questionario

Presentazione dei risultati del questionario Presentazione dei risultati del questionario Commissione per l Autovalutazione d Istituto (Coordinatore prof Sfriso M., Docenti: Moni S., Businaro L., Boscolo Papo M.) Classi partecipanti: 4 Ginnasio,

Dettagli

RELAZIONE DEL VALUTATORE

RELAZIONE DEL VALUTATORE ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Don Giulio Testa Via Machiavelli s.n.c. 86079 Venafro (IS) - Tel. e Fax 0865/900409 Sito web: www.istitutotesta.it e-mail: isic83200t@istruzione.it Pec: isic83200t@pec.istruzione.it

Dettagli

ELABORAZIONE DATI. 1. Nel corso dell esperienza di tirocinio ha potuto approfondire ed integrare le sue conoscenze teoriche?

ELABORAZIONE DATI. 1. Nel corso dell esperienza di tirocinio ha potuto approfondire ed integrare le sue conoscenze teoriche? ELABORAZIONE DATI QUESTIONARIO VALUTAZIONE SODDISFAZIONE TIROCINIO PER TIROCINANTE Corso di Laurea in Scienze Farmaceutiche Applicate Corso di Laurea in Scienze dei Prodotti Nutraceutici Corso di Laurea

Dettagli

FORMAZIONE AZIENDALE D.Legs. 81/08

FORMAZIONE AZIENDALE D.Legs. 81/08 FORMAZIONE AZIENDALE D.Legs. 81/08 Il presente questionario, predisposto a cura dell Ufficio Formazione del Comando dovrà essere compilato da ciascun dipendente partecipante al corso antincendio e intende

Dettagli

Questionario di valutazione finale dell esperienza di tirocinio da parte del tutorpsicologo

Questionario di valutazione finale dell esperienza di tirocinio da parte del tutorpsicologo Ripartizione Didattica e Servizi agli Studenti UFFICIO CAREER SERVICE Campus Universitario Ecotekne Centro Congressi Via Per Monteroni 73100 Lecce (LE) T +39 0832 29 92 03 T +39 0832 29 92 39 T +39 0832

Dettagli

RELAZIONE FINALE P.O.N. VOSTRO FUTURO

RELAZIONE FINALE P.O.N. VOSTRO FUTURO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 1 CIRCOLO presso Castello Baronale - II piano -80011- ACERRA (Napoli) C.F. 80104240637 - Tel. (081) 8857285 - Fax (081) 8850222 CODICE MECC. NAEE10100Q - e-mail: naee10100q@pec.istruzione.it

Dettagli

Grafico 1. Idoneità nella preparazione dello studente al ruolo assegnato nell'attività di stage

Grafico 1. Idoneità nella preparazione dello studente al ruolo assegnato nell'attività di stage Le opinioni delle aziende ed enti che ospitano tirocinanti vengono raccolte attraverso un questionario di customer satisfaction somministrato in modo da reperire elementi utili alla valutazione di ogni

Dettagli

Report - Questionario bisogni formativi docenti

Report - Questionario bisogni formativi docenti Report - Questionario bisogni formativi docenti Liceo Scientifico Archimede - Anno Scolastico 2014-2015 Docente in servizio: a tempo indeterminato a tempo determinato Standard Deviation 36 (97.3%) 1 (2.7%)

Dettagli

1-ISCRITTI 2-HANNO PARTECIPATO 3-HANNO COMPILATO IL QUESTIONARIO ISCRITTI; 57 2-HANNO PARTECIPATO; 48

1-ISCRITTI 2-HANNO PARTECIPATO 3-HANNO COMPILATO IL QUESTIONARIO ISCRITTI; 57 2-HANNO PARTECIPATO; 48 DATI STATISTICI RELATIVI AL QUESTIONARIO DI GRADIMENTO A COMPILAZIONE ANONIMA E LIBERA somministrato alla fine dell'esperienza formativa nell'ambito del Progetto R.I.C.E. Rete Internazionale delle Citta'

Dettagli

PROGETTO SP.OR.A. (Sperimentare-Orientare-Accogliere)

PROGETTO SP.OR.A. (Sperimentare-Orientare-Accogliere) PROGETTO SP.OR.A. (Sperimentare-Orientare-Accogliere) A partire dall'anno scolastico 7/8 l'istituto Comprensivo di Fagagna ha aderito alle attività del Progetto Sp.Or.A. (acronimo di Sperimentare-Orientare-

Dettagli

Indagine sulle Opinioni degli Studenti Risultati A.A

Indagine sulle Opinioni degli Studenti Risultati A.A Prof. : FRANCESCO BOTTACIN Attività didattiche condivise Logistica : Indagine sulle Opinioni degli Studenti Risultati A.A. In caso di attività mutuate vengono mostrati i dati sia raggruppati per la stessa

Dettagli

I.C. GUSSAGO VERIFICA PIANO DI MIGLIORAMENTO

I.C. GUSSAGO VERIFICA PIANO DI MIGLIORAMENTO I.C. GUSSAGO VERIFICA PIANO DI MIGLIORAMENTO ANNO SCOLASTICO 2017/18 Tutta la documentazione è visionabile nel sito dell Istituto AREA DI PROCESSO CURRICOLO-PROGETTAZIONE-VALUTAZIONE: AMBIENTE DI APPRENDIMENTO

Dettagli

Monitoraggio degli interventi formativi. Questionario di soddisfazione

Monitoraggio degli interventi formativi. Questionario di soddisfazione DIREZIONE DIDATTICA STATALE VII CIRCOLO G.CARDUCCI Monitoraggio degli interventi formativi. Questionario di soddisfazione Con il presente questionario si è chiesto di esprimere in modo ANONIMO un giudizio

Dettagli

SCHEDA VALUTAZIONE CORSO D INGLESE Cod. Progetto

SCHEDA VALUTAZIONE CORSO D INGLESE Cod. Progetto RISULTATI DELLE ATTIVITA PROGETTUALI Codice 112032 - "La lingua inglese per un'efficace comunicazione aziendale quotidiana" - (CORSO LIVELLO ELEMENTARE) Al corso di livello elementare hanno partecipato

Dettagli

ITAER ''De Pinedo'' - Roma Monitoraggi Online

ITAER ''De Pinedo'' - Roma Monitoraggi Online 1 di 12 01/06/2012 14:41 ITAER ''De Pinedo'' - Roma Monitoraggi Online Risultati del sondaggio: Sondaggio docenti 2012 Domanda: tutte le domande; gruppo: tutti i gruppi; grafici: istogrammi La modalità

Dettagli

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S. 2017/18

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S. 2017/18 AGENZIA FORMATIVA REGIONE TOSCANA PI0626 ISO9001 ISTITUTO TECNICO SUPERIORE www.e-santoni.org e-mail: piis003007@istruzione.it PEC: piis003007@pec.istruzione.it RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S. 2017/18

Dettagli

Assessorato alle Politiche Sociali Analisi sul gradimento dei corsi di preparazione all adozione nella provincia di Rimini

Assessorato alle Politiche Sociali Analisi sul gradimento dei corsi di preparazione all adozione nella provincia di Rimini Assessorato alle Politiche Sociali Analisi sul gradimento dei corsi di preparazione all adozione nella provincia di Rimini A cura di: Provincia di Rimini Servizi alla Persona, alla Comunità Servizi Sociali

Dettagli

Corso di laurea L 14 Operatore giuridico d impresa

Corso di laurea L 14 Operatore giuridico d impresa Corso di laurea L 14 Operatore giuridico d impresa Per l analisi dell esperienza dello Studente sono stati considerati dati relativi al singolo insegnamento e al Corso di studi tutto, prendendo a riferimento

Dettagli

PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO

PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO QUESTIONARIO PER GLI STUDENTI degli Istituti di istruzione secondaria di II grado

Dettagli

Appendice B. Tabelle e Grafici per il Riesame del Corso di Studi Triennale in Matematica Valutazione degli Studenti Novembre 2014

Appendice B. Tabelle e Grafici per il Riesame del Corso di Studi Triennale in Matematica Valutazione degli Studenti Novembre 2014 Appendice B Tabelle e Grafici per il Riesame del Corso di Studi Triennale in Matematica Valutazione degli Studenti Novembre 2014 Si riportano i dati aggregati della valutazione fatta dagli studenti tramite

Dettagli

L OPINIONE DEGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO I CORSI

L OPINIONE DEGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO I CORSI L OPINIONE DEGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO I CORSI a.a. 2009-200 Progetto e realizzazione grafica: Patrizia Amadori Maurizio Mariotti 2 INDICE. I principali risultati. 2. Tabella riassuntiva. 3. Distribuzioni

Dettagli

AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO ISTITUTO COMPRENSIVO ISOLA DEL LIRI Anno Scolastico 2013/2014 AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO Questionario Famiglie Numero dei partecipanti: 88 In quale misura partecipa ai seguenti momenti della vita scolastica?

Dettagli

Relazione di tirocinio

Relazione di tirocinio Corso di laurea Scienze della Formazione Primaria Anno Accademico Relazione di tirocinio I ANNO T1 SECONDA PARTE Riflessione Critica Studente: Team Tutor Tirocinio in SdFP Tutor Organizzatore: D.S. Carmen

Dettagli

I.C. PESTALOZZI Catania A.S. 2013/2014

I.C. PESTALOZZI Catania A.S. 2013/2014 I.C. PESTALOZZI Catania A.S. 2013/2014 Modulo formativo «LA GRAMMATICA IN GIOCO» Tutor: Prof. Ingrascì Rosalia Esperto: Doc. Garau Maria Carmela / Doc. Pace Cristina Monitoraggio e Valutazione a cura della

Dettagli

Tirocinio Formativo Attivo A.A. 2012/2013

Tirocinio Formativo Attivo A.A. 2012/2013 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CAGLIARI FACOLTÀ DI STUDI UMANISTICI Tirocinio Formativo Attivo A.A. 2012/2013 Scheda di valutazione Classe di abilitazione: A 043 Italiano, storia e geografia nella scuola secondaria

Dettagli

Percorso di Educazione Finanziaria per docenti

Percorso di Educazione Finanziaria per docenti Percorso di Educazione Finanziaria per docenti Struttura del progetto COORDINAMENTO LABORATORI TUTTOSCUOLA WEBINAR REALIZZAZIONE LABORATORI COMMUNITY - FACEBOOK RETE NAZIONALE CPIA Il percorso formativo

Dettagli

FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio

FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Progetto: ATTIVA MENTE A SCUOLA Codice progetto: 10.1.1-FSEPON-PU-2017-520 A.S. 2017/18 RELAZIONE FINALE REFERENTE PER LA VALUTAZIONE Prof.ssa Laura Cusanno

Dettagli

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Anno scolastico / PARTE PRIMA 1. DATI DELL' ALUNNO / -A Nome e Cognome nato/-a il / / a Residente a in Via n. prov. Telefono e-mail Classe sez. Sede 1 PARTE SECONDA 2. OSSERVAZIONI

Dettagli

Caccia al percorso. Costruzione di un percorso su una mappa cittadina e misura anche in scala reale.

Caccia al percorso. Costruzione di un percorso su una mappa cittadina e misura anche in scala reale. Caccia al percorso Costruzione di un percorso su una mappa cittadina e misura anche in scala reale. Gruppo di lavoro: Insegnanti di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado in un ottica di

Dettagli

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S.2017/18

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S.2017/18 AGENZIA FORMATIVA REGIONE TOSCANA PI0626 ISO9001 ISTITUTO TECNICO SUPERIORE www.e-santoni.org e-mail: piis003007@istruzione.it PEC: piis003007@pec.istruzione.it RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S.2017/18

Dettagli

AZIONE DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DEL PROCESSO CORSO PON C6 FSE "Fare azienda a scuola:simulazione aziendale" terza annualità

AZIONE DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DEL PROCESSO CORSO PON C6 FSE Fare azienda a scuola:simulazione aziendale terza annualità ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO Enrico Fermi Francavilla Fontana (BR) Spec.: ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA TRASPORTI E LOGISTICA

Dettagli

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE Guglielmo Marconi Via Atzori, Nocera Inferiore (SA) - Tel.Fax:

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE Guglielmo Marconi Via Atzori, Nocera Inferiore (SA) - Tel.Fax: ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE Guglielmo Marconi Via Atzori, 174-84014 Nocera Inferiore (SA) - Tel.Fax: 081 5174171 081 927918 D D PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI 2007-2013 Obiettivo "Convergenza"

Dettagli

La presente analisi è riferita al Corso di addestramento all uso dello spray al capsicum, rivolto al personale di Polizia Locale e realizzato nella

La presente analisi è riferita al Corso di addestramento all uso dello spray al capsicum, rivolto al personale di Polizia Locale e realizzato nella CORSO DI FORMAZIONE PER TUTTO IL PERSONALE DELLA POLIZIA LOCALE CORSO DI ADDESTRAMENTO ALL USO DELLO SPRAY AL CAPSICUM EDIZIONI: SETTEMBRE DICEMBRE 2015 La presente analisi è riferita al Corso di addestramento

Dettagli

Report risposte questionario di valutazione in esito percorso formativo. Seminari integrazione alunni migranti. Marzo 2015

Report risposte questionario di valutazione in esito percorso formativo. Seminari integrazione alunni migranti. Marzo 2015 Report risposte questionario di valutazione in esito percorso formativo Seminari integrazione alunni migranti Marzo 2015 1) Tipo istituzione scolastica Direzione Didattica 17 9.2% Scuola secondaria di

Dettagli

Questionario di autovalutazione di Istituto Alunni -Scuola Primaria

Questionario di autovalutazione di Istituto Alunni -Scuola Primaria Questionario di autovalutazione di Istituto Alunni -Scuola Primaria Punti di forza Gli alunni: frequentano volentieri le lezioni e hanno relazioni positive con la maggior parte dei compagni; si sentono

Dettagli

Liceo Scientifico A. Volta

Liceo Scientifico A. Volta Liceo Scientifico A. Volta Presentazione della Commissione Statistica 6 ottobre 2012 - Assemblea genitori 1 Indice Commissione Statistica: cosa fa, come si correla al sistema qualità, a chi risponde, il

Dettagli

OBIETTIVI B e D. (Questionario rivolto ai corsisti)

OBIETTIVI B e D. (Questionario rivolto ai corsisti) OBIETTIVI B e D (Questionario rivolto ai corsisti) Domanda n. : Nell ultimo anno ha partecipato ad altri corsi di formazione oltre quello sul quale le chiediamo di esprimere le sue opinioni? Sì, ho partecipato

Dettagli

CORSI DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA

CORSI DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA CORSI DI ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA ESTATE 008. Tipologia dei partecipanti.. Corsi di alfabetizzazione informatica I dati riportati si riferiscono al totale degli ammessi ( per corso). Età media degli

Dettagli

3. Prova a qualificare con un aggettivo positivo ed uno negativo la figura del peer.

3. Prova a qualificare con un aggettivo positivo ed uno negativo la figura del peer. QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE ANNO NASCITA: SESSO : M [ ] F [ ] 1. Che cosa ti è piaciuto della formazione? 2. Che cosa non ti è piaciuto della formazione? 3. Prova a qualificare con un

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO S. D ACQUISTO SCUOLA IN OSPEDALE SAN GERARDO DI MONZA. INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO EDUCATIVO a.s.

ISTITUTO COMPRENSIVO S. D ACQUISTO SCUOLA IN OSPEDALE SAN GERARDO DI MONZA. INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO EDUCATIVO a.s. ISTITUTO COMPRENSIVO S. D ACQUISTO SCUOLA IN OSPEDALE SAN GERARDO DI MONZA INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO EDUCATIVO a.s. /11 Ai genitori e agli alunni che hanno frequentato la Scuola in Ospedale

Dettagli

VALUTAZIONE PROGETTO PON «CRESCERE COMPETENTI»

VALUTAZIONE PROGETTO PON «CRESCERE COMPETENTI» MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE 1-1-IT-KA- ISTRUZIONE INFANZIA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO PROVINCIA DI CHIETI - 17 Palena, via Frentana, * 7 9115 fax 7 911 sito web www.icpalenatorricella.edu.it

Dettagli

PON 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI

PON 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI PON 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI / 4421 Annualità 2012 / 2013 Azione: C 1 F.S.E. 2011 247 Valutazione corsi PON CORSI ANALIZZATI 4 1. My name is (1) 2. My name is (4) 3. English Lab (4) 4. English

Dettagli

QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DEL LIVELLO DI SODDISFAZIONE DEI DOTTORANDI IN INGEGNERIA CIVILE DELL UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA

QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DEL LIVELLO DI SODDISFAZIONE DEI DOTTORANDI IN INGEGNERIA CIVILE DELL UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PAVIA QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DEL LIVELLO DI SODDISFAZIONE DEI DOTTORANDI IN INGEGNERIA CIVILE DELL UNIVERTÀ DEGLI STUDI DI PAVIA A.A. 2008-2009 Questionario 1. A quale anno di dottorato è iscritto/a?

Dettagli

Questionario alunni classi terze

Questionario alunni classi terze Questionario alunni classi terze Indagine a campione totale alunni classi terze 235 alunni intervistati 115 campione 49% anno scolastico 2011-2012 Sezioni del questionario Crescita personale Relazioni

Dettagli

Ins. 324AA BASI DI DATI II a.a.12/13 Sem: 2

Ins. 324AA BASI DI DATI II a.a.12/13 Sem: 2 Ins. 3AA BASI DI DATI II CQS 036 DIP: Prof. GIORGIO GHELLI : = carico di studio eccessivo; =elevato; 3= adeguato; = ridotto (CFU = 5 ore di lavoro di apprendimento, di cui /3 individuale) num. questionari:

Dettagli

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S. 2017/2018

RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S. 2017/2018 AGENZIA FORMATIVA REGIONE TOSCANA PI0626 ISO9001 ISTITUTO TECNICO SUPERIORE www.e-santoni.org e-mail: piis003007@istruzione.it PEC: piis003007@pec.istruzione.it RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE A.S. 2017/2018

Dettagli

-RISULTATI DEL MONITORAGGIO DEL SERVIZIO DI CALL CENTER- Dott. Giovanni Goisis

-RISULTATI DEL MONITORAGGIO DEL SERVIZIO DI CALL CENTER- Dott. Giovanni Goisis -RISULTATI DEL MONITORAGGIO DEL SERVIZIO DI CALL CENTER- Dott. Giovanni Goisis 1 Al fine di migliorare l efficienza delle prestazioni del proprio Ufficio Stranieri, la Questura di Bergamo ha introdotto

Dettagli

PROGETTO FORMATIVO BIENNALE (2013/2014) Sistema di Accreditamento Interventi e Servizi Domiciliari. Requisito di Qualità n.11. Corso di Formazione

PROGETTO FORMATIVO BIENNALE (2013/2014) Sistema di Accreditamento Interventi e Servizi Domiciliari. Requisito di Qualità n.11. Corso di Formazione PROGETTO FORMATIVO BIENNALE (2013/2014) Sistema di Accreditamento Interventi e Servizi Domiciliari. Requisito di Qualità n.11 Corso di Formazione Annualità 2013 L assistente domiciliare: dalla consapevolezza

Dettagli

2014 SCHEDA MONITORAGGIO FINALE DELL'ATTIVITA' FORMATIVA

2014 SCHEDA MONITORAGGIO FINALE DELL'ATTIVITA' FORMATIVA 0 9 PON Competenze per lo Sviluppo" - 00IT0PO00 - finanziato dal FSE Azioni C Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave- Comunicazione nelle lingue straniere Progetto: " ENGLISH, PASSPORT

Dettagli

QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA --- docente Erasmo VASSALLO, Università degli Studi di Palermo. CdL - a.a. ---

QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA --- docente Erasmo VASSALLO, Università degli Studi di Palermo. CdL - a.a. --- QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA --- docente Erasmo VASSALLO, Università degli Studi di Palermo CdL - a.a. --- Il questionario è composto da 9 pagine e la sua compilazione richiede 5 minuti

Dettagli

COMUNICAZIONE EFFICACE A SCUOLA

COMUNICAZIONE EFFICACE A SCUOLA FORMAT DELL UNITÀ FORMATIVA n. 1 TITOLO COMUNICAZIONE EFFICACE A SCUOLA Tra colleghi e con studenti UNITÀ FORMATIVA TEMA GENERALE DELL U.F. PRIORITÀNAZIONAL E PRODOTTI ATTESI DAL CORSO UNITA FORMATIVA

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO Anno Scolastico 2017/2018 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO. PREMESSA Al fine di comprendere i punti di forza e i punti di debolezza

Dettagli

INFORMAGIOVANI DEL COMUNE DI CESENA

INFORMAGIOVANI DEL COMUNE DI CESENA COMUNE DI CESENA Piazza Del Popolo n.9 47 CESENA (FC) Tel. /fax 47/68 e.mail: informagiovani@comune.cesena.fc.it http\\ www.informagiovanicesena.it INFORMAGIOVANI DEL COMUNE DI CESENA RELAZIONE SODDISFAZIONE

Dettagli

CORSO DI INFORMATICA DI LIVELLO INTERMEDIO

CORSO DI INFORMATICA DI LIVELLO INTERMEDIO Ce.Se.Vo.Ca. Centro Servizi per il Volontariato di Capitanata Via Arpi, 66-71100 Foggia tel. e fax: (+39) 0881.568648 e-mail: info@cesevoca.it url: www.cesevoca.it CORSO DI INFORMATICA DI LIVELLO INTERMEDIO

Dettagli

Progetti Scuola dell'infanzia ore extracurric

Progetti Scuola dell'infanzia ore extracurric Risutati questionari gradimento progetti P.O.F. - a.s. 15/16 Progetti Scuola Secondaria di Primo Grado ore extracurric ulari docenti effettuate coinvolti totale ore SOS INVALSI - matematica 7 7 49 ATELIER

Dettagli

1) Soggetto proponente. 2) Eventuali soggetti. 3) Contenuti formativi. 4) Titolo dell iniziativa. 5) Sintesi del Programma. 6) Macro area di attività

1) Soggetto proponente. 2) Eventuali soggetti. 3) Contenuti formativi. 4) Titolo dell iniziativa. 5) Sintesi del Programma. 6) Macro area di attività ALL. 1 La presente scheda, che illustra il progetto formativo presentato, è compilata avendo a riferimento i requisiti minimi per la selezione dei corsi di formazione di I e di II livello, così come previsti

Dettagli

CORSO DI INFORMATICA DI BASE

CORSO DI INFORMATICA DI BASE Ce.Se.Vo.Ca. Centro Servizi per il Volontariato di Capitanata Via F. Martinaccio 4/D - 71122 Foggia tel. e fax: (+39) 0881.568648 e-mail: info@cesevoca.it url: www.cesevoca.it CORSO DI INFORMATICA DI BASE

Dettagli

QUESTIONARIO PER ALUNNI

QUESTIONARIO PER ALUNNI QUESTIONARIO PER ALUNNI Il questionario contiene 32 domande, tutte a scelta multipla, suddivise in 5 sezioni: CLASSE DI APPARTENENZA (2 domande); DOMANDE GENERALI (6 domande); DIDATTICA E RAPPORTI INTERDISCIPLINARI

Dettagli

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo STUDI ORIENTALI Corso di laurea in: LINGUE E CIVILTA' ORIENTALI [L (DM 509/99) - ORDIN. 2008] Numero intervistati: 23 INFORMAZIONI SULLO

Dettagli

I.C. PESTALOZZI Catania A.S. 2013/2014. Monitoraggio e Valutazione a cura della Prof. Interlandi Angela

I.C. PESTALOZZI Catania A.S. 2013/2014. Monitoraggio e Valutazione a cura della Prof. Interlandi Angela I.C. PESTALOZZI Catania A.S. 2013/2014 Modulo formativo «BANDA MUSICALE» Tutor: Prof. Sferro Gaetano Esperto: Prof. Mangano Salvatore Monitoraggio e Valutazione a cura della Prof. Interlandi Angela VALUTAZIONE

Dettagli

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in: SCIENZE DEL TURISMO [L (DM 509/99)] Numero intervistati: 3 INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO

Dettagli

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in: SCIENZE DEL TURISMO [L ORDIN. 2010 - DM 270/04] Numero intervistati: 13 INFORMAZIONI SULLO STUDENTE

Dettagli

Indagine sulle Opinioni degli Studenti Risultati A.A

Indagine sulle Opinioni degli Studenti Risultati A.A Indagine sulle Opinioni degli Studenti Risultati A.A. 006 Prof. : FRANCESCO BOTTACIN Attività didattiche condivise Logistica : 0 Periodo di Lezione: Primo Semestre Apertura Questionario: // 0/0/6 GEOMETRIA

Dettagli

Corso di laurea in: ARTI E SCIENZE DELLO SPETTACOLO [L ORDIN DM 270/04] INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

Corso di laurea in: ARTI E SCIENZE DELLO SPETTACOLO [L ORDIN DM 270/04] INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in: ARTI E SCIENZE DELLO SPETTACOLO [L ORDIN. 2010 - DM 270/04] Numero intervistati: 243 INFORMAZIONI

Dettagli

POLIZIA GIUDIZIARIA Livello avanzato LA VIOLENZA FAMILIARE E DI GENERE EDIZIONI: NOVEMBRE DICEMBRE 2015

POLIZIA GIUDIZIARIA Livello avanzato LA VIOLENZA FAMILIARE E DI GENERE EDIZIONI: NOVEMBRE DICEMBRE 2015 CORSO DI FORMAZIONE PER TUTTO IL PERSONALE DI POLIZIA LOCALE POLIZIA GIUDIZIARIA Livello avanzato LA VIOLENZA FAMILIARE E DI GENERE EDIZIONI: NOVEMBRE DICEMBRE 2015 La presente analisi è riferita al corso

Dettagli

Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo. In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza Numero schede

Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo. In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza Numero schede Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo carattere verde --> numero rispondenti alla domanda di soddisfazione complessiva 100% numero non rispondenti al questionario Paragrafo = studenti considerati

Dettagli

Corso di laurea in: MEDIAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE [L ORDIN DM 270/04] INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

Corso di laurea in: MEDIAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE [L ORDIN DM 270/04] INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in: MEDIAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE [L ORDIN. 2011 - DM 270/04] Numero intervistati: 14 INFORMAZIONI

Dettagli

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo FILOSOFIA Corso di laurea in: PEDAGOGIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE [LM ORDIN. 2009 - DM 270/04] Numero intervistati: 104

Dettagli

FORMAT DELL UNITÀ FORMATIVA n. 1 TITOLO CONVEGNO sulla MATEMATICA La matematica possibile:

FORMAT DELL UNITÀ FORMATIVA n. 1 TITOLO CONVEGNO sulla MATEMATICA La matematica possibile: Prot. n 602/VII.5.1/D8 FORMAT DELL UNITÀ FORMATIVA n. 1 TITOLO CONVEGNO sulla MATEMATICA La matematica possibile: Costruire U.d.A. per formare alle Competenze UNITÀ FORMATIVA TEMA GENERALE DELL U.F. PRIORITÀ

Dettagli

Corso di laurea in: MEDIAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE [L ORDIN DM 270/04] INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO

Corso di laurea in: MEDIAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE [L ORDIN DM 270/04] INFORMAZIONI SULLO STUDENTE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO Università di Roma "La Sapienza"- Nucleo di Valutazione d'ateneo SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in: MEDIAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE [L ORDIN. 2010 - DM 270/04] Numero intervistati: 14 INFORMAZIONI

Dettagli