Cos è? La Disabilità è Uditiva

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Serafina Di Matteo
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1 Ascoltare con gli occhi ExposanitàBologna, 23 maggio 2014 Disabilità uditiva dall ipoacusia alla sordità profonda: le esigenze delle persone nei vari ambiti di vita Stefan von Prondzinski?????????????? Cos è? La Disabilità è Uditiva ExpoSanità Bologna

esigenze delle persone nei vari ambiti di vita Stefan von

2 ?????????????? Cos è? La Disabilità è l interrelazione negativatra le condizioni di salute e i fattori contestuali 2001 O.M.S. Classificazione Internazionale Funzionamento Disabilità Salute 2007 O.N.U. Convezione Internazionale Diritti Persone con Disabilità Il nuovo concetto di disabilità ( OMS) Persona con disabilità = Risultato dell interazione negativa tra condizioni di salute x fattori ambientali = disabilità corpo Condizioni di salute persona GIALLO Fattori personali Fattori contestuali Ambiente Disabilità funzioni strutture attività Persona partecipazione Ambiente Fattori personali e. Fattori ambientali facilitatori barriere ExpoSanità Bologna

Convezione Internazionale Diritti Persone con Disabilità Il nuovo concetto di disabilità ( OMS) Persona con disabilità = Risultato dell interazione negativa tra

3 Funzionamento Udito strutture (s) e funzioni (b) corporei Strutture Funzioni s 2 Strutture corporee Udito s240 Struttura dell'orecchio esterno s250 Struttura dell'orecchio medio s260 Struttura dell'orecchio interno Funzioni uditive 0 Percezione del suono 1 Discriminazione del suono 2 Localizzazione della fonte del suono 3 Lateralizzazione del suono 4 Discriminazione delle parole WHO Strutture Funzio ni Funzionamento Udito strutture (s) e funzioni (b) corporei menomazioni o problemi (1, 2, 3, 4 ) s 2._ Strutture corporee Udito._ Funzioni uditive.0 nessun menomazione / problema.1 menomazione / problema lieve.2 menomazione / problema media.3 menomazione / problema grave.4 menomazione / problema completo WHO ExpoSanità Bologna

2001 www.openicf.it Strutture Funzio ni Funzionamento Udito strutture (s) e funzioni (b) corporei menomazioni o problemi (1, 2, 3, 4 ) s 2._ Strutture corporee Udito._ Funzioni uditive.

4 Funzionamento Udito Normoacusia Ipoacusia Sordità Intensità del suono db Lieve Medio Grave o Severo Profondo o Gravissimo Normal Frequenza Hz D.M Funzionamento Udito Normoacusia Ipoacusia Sordità Problemi di udito in Europae in Italia In Europa 55 milioni di persone con gravi problemi uditivi. Circa 5 milioni persone audiolese in Italia sordi prelinguali(sordità profonda prima dei 36 mesi) Ogni anno in Italia nascono 220 bambini sordi La maggioranza delle persone con problemi d udito ha un età superiore a 60 anni a causa della presbiacusia (invecchiamento dell udito) ExpoSanità Bologna

Circa 5 milioni persone audiolese in Italia 70.

5 e Protesi acustiche Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione ISO Ausili per l udito Cornette acustiche Apparecchi da indossare Apparecchi acustici ad occhiale Apparecchi acustici intrauricolari Apparecchi acustici retroauricolari Apparecchi acustici tattili Apparecchi acustici connessi a dispositivi impiantati Cuffie Accessori per ausili per l'udito e Protesi acustiche Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Apparecchi acustici ad occhiale ExpoSanità Bologna

06.18 Apparecchi acustici tattili 22.06.21 Apparecchi acustici connessi a dispositivi impiantati 22.06.24 Cuffie 22.06.27 Accessori per ausili per l'udito e Protesi acustiche Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione 22.

6 e Protesi acustiche Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Apparecchi acustici intrauricolari(ite CIC) ITE CIC e Protesi acustiche Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Apparecchi acustici retroauricolari(bte) ExpoSanità Bologna

09 Apparecchi acustici intrauricolari(ite CIC) ITE CIC 09 Apparecchi acustici

7 e Protesi acustiche Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Apparecchi acustici tattili (vibrazione) e Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Dispositivi impiantati e ExpoSanità Bologna

09 Apparecchi acustici tattili (vibrazione) e Impianti cocleari : e1251

8 e Impianti cocleari : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Dispositivi impiantati e Protesi acustiche : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Accessori per ausili per l udito Personale Posizione T Ambientale Sistemi ambientali induttivi (Tele Loop) ExpoSanità Bologna

09 Dispositivi impiantati e Protesi acustiche : e1251 Prodotti e tecnologia di

9 e Protesi acustiche Impianto cocleare : e1251 Prodotti e tecnologia di assistenza per la comunicazione Accessori per ausili per l udito Ricevitore digitale Microfono Trasmettitore sincronizzazione automatica Sistemi frequenza radio FM (Microlink) e. Protesi acustiche Limitazioni Restrizioni Grave o Severo Intensità del suono db Soglia del dolore Frequenza Hz ExpoSanità Bologna

27 Accessori per ausili per l udito Ricevitore digitale Microfono Trasmettitore sincronizzazione

10 e Protesi acustiche Impianto cocleare Limitazioni Restrizioni Nonostante le protesi acustiche o l impianto cocleare molte persone con ipoacusia o sordità vivono ogni giorno difficoltà nell accedere ai suoni e nell utilizzo adeguato dei suoni e delle parole. Anche se l impianto cocleare offre un ascolto tecnicamente corretto, il cervello non sempre riesce interpretare correttamente quello che la coclea registra. Ne conseguono ripercussioni sulle Persona Persona p a Funzionamento Persona attività (a) e partecipazioni (p) WHO a Attività a1 Apprendimento/applicazione delle conoscenze a2 Compiti e richieste generali a3 Comunicazione a4 Mobilità p Partecipazione p5 Cura della propria persona p6 Vita domestica p7 Interazioni e relazioni interpersonali p8 Area di vita principale p9 Vita sociale, culturale e di comunità ExpoSanità Bologna

Anche se l impianto cocleare offre un ascolto tecnicamente corretto, il cervello non sempre riesce interpretare correttamente quello che la coclea registra.

11 p a attività (a) e partecipazioni (p) limitazioni e restrizioni Performance Capacità a Attività Limitazioni a1 Apprendimento/applicazione delle conoscenze a2 Compiti e richieste generali a3 Comunicazione a4 Mobilità p Partecipazione Restrizioni p5 Cura della propria persona p6 Vita domestica p7 Interazioni e relazioni interpersonali p8 Area di vita principale p9 Vita sociale, culturale e di comunità WHO p a attività (a) e partecipazioni (p) a3 Comunicazione Il gruppo delle persone con disabilità uditiva si divide in: Oralisti Utilizzo prevalentemente della lingua orale (italiano) per comunicare (ricevere/produrre), spesso con il supporto della lettura delle libbre (labbiolettura) WHO Segnanti Utilizzo prevalentemente della Lingua Italiana dei Segni LIS, lingua riconosciuta con una propria struttura morfologia e sintattica (lingua della comunità delle persone sorde). La LIS viene supportata dalla Dattilogia (alfabeto manuale). Bilinguismo Uso misto tra la lingua parlata e l utilizzo dei segni. Spesso la lingua parlata in Italiano viene supportata da segni della LIS ma con struttura grammaticale italiana (IS = Italiano segnato) ExpoSanità Bologna

12 p a e e attività (a) e partecipazioni (p) a3 Comunicazione Possibilità e difficoltà di comunicare: Ricevere comunicazioni messaggi: verbali, non verbali, paraverbali, nella LIS, scritti Produrre comunicazioni messaggi: verbali, non verbali, paraverbali, nella LIS, scritti Conversare uso di strumenti di comunicazione conversare, discutere, usare strumenti di comunicazione Capacità Nel contesto standard in assenza di facilitatri e di barriere WHO Performance Nel contesto di vita con presenza di facilitatori e di barriere Facilitatori Contesto Barriere p a e e Fattori Ambientali (e) e Facilitatori e Barriere e Fattori Ambientali: WHO e1 Prodotti e tecnologie protesi, impianto, microfono, Smartphone, PC.. e2 Ambienti naturali e costruiti dall uomo suono, luce, vibrazioni e3 Relazioni e sostegno sociale Famiglia, amici, colleghi, vicini di casa, operatori.. e4 Atteggiamenti famiglia, comunità, operatori, società. e5 Servizi, Sistemi e Politiche architettura, politiche, istruzione, sanità. Facilitatori Contesto Barriere ExpoSanità Bologna

Nel contesto standard in assenza di facilitatri e di barriere WHO 2001 www.openicf.

13 Creare e adattare contesti inclusivi: eliminando () le barriere e potenziando () i facilitatori è possibile favorire le attività e le partecipazione di tutte le persone e di migliorare la loro qualità di vita Funzioni Strutture Persona Attività Partecipazione Servizi Sistemi Politiche Relazioni Attitudini Ambiente Prodotti Tecnologie Progettare contesti inclusivi esempi: Fondazione Gualandi a favore dei sordi: Nido d infanzia inclusivo Il cavallino a dondolo (25 posti) Scuola dell infanzia inclusiva sperimentale Al Cinema(75 posti) ExpoSanità Bologna

Progettare contesti inclusivi esempi: Fondazione Gualandi a favore dei sordi: Nido d infanzia inclusivo Il cavallino a dondolo (25 posti) www.fondazionegualandi.

14 Progettare contesti inclusivi Pedana vibratile multimediale (visivoacustico) Progettare contesti inclusivi Display luminosi fonosensibili (visivoacustico) ExpoSanità Bologna

15 Progettare contesti inclusivi Fonoassorbimento parete pavimento Progettare contesti inclusivi Fonoassorbimento soffitto luce naturale artificiale ExpoSanità Bologna

16 Progettare contesti inclusivi Comunicazione tra gli ambienti Progettare contesti inclusivi Cinema a scuola Collaborazione cineteca Lumier ExpoSanità Bologna

17 Progettare contesti inclusivi Movimento, Equilibrio, stimolazione vestibolare Ascoltare con gli occhi GRAZIE GRAZIE Disabilità uditiva plus.google.com/stefanvonprondzinski ExpoSanità Bologna

gli occhi GRAZIE GRAZIE Disabilità uditiva plus.

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