Unità di Apprendimento

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1 ITIS Cardano Pavia RICRCA - AZIO per l accompagnamento del nuovo ordinamento Anno scolastico O CRO Fondo Sociale Asse IV Unità di Apprendimento Scuola/e Indirizzo studi Anno di corso DIZIO Titolo: Panino al volo ore DISCIPLI Italiano, economia aziendale, diritto, matematica, informatica, inglese DOCT RFRT laborazione a cura di Scorza Daniela Absctract ( caratteri spazi inclusi ) DOPO AVR LTTO U TSTO I IGLS RIGUARDAT DU SIGI CH, CO UA PICCOLA SOMMA DI DARO IVSTITO, HAO CRATO U IMPRO GASTROOMICO DI CIBO DA ASPTO I IGHILTRRA, GLI SOO STATI COIVOLTI I QUSTO PROGTTO: RALIZZAR U ATTIVITÀ COMMRCIAL DI CIBO DA ASPTO ACCATO AD U PLSSO SCOLASTICO. DOPO U IDAGI DI MRCATO SULL PRFRZ DGLI FRQUTATI QULLA SCUOLA, I RAGAZZI PRCRRAO TUTTI I PASSI CSSARI PR APRIR L ATTIVITÀ SIA A LIVLLO COOMICO SIA GIURIDICO, CRRAO U DATABAS PR I FITI DI MATRI PRIM U DATABAS DI CLITI ABITUALI A CUI VRRÀ RILASCIATA UA TSSRA PUTI. 1

2 Descrizione dell unita di apprendimento PRSTAZIO RICHISTA ALLO STUDT passo passo di un attività commerciale partendo da un indagine di mercato e conseguente gestione del locale una volta aperto. MODALITÀ DI VALUTAZIO DLLA PRSTAZIO Oltre all osservazione del risultato finale, ogni docente coinvolto valuterà la prestazione nella propria materia. FAS : COMMSSA - IDAZIO DISCIPLIA ATTIVITÀ DOCT ATTIVITÀ STUDT PRODOTTO 1 2 Inglese Contesto Formativo: aula, laboratorio Metodologia Formativa: brainstorming, lavoro di gruppo dal docente: testo scritto, internet dallo studente: dialogo, internet Raccolta di idee, anche in lingua inglese, da proporre all insegnante di economia aziendale e di diritto 2

3 FAS : PROGTTAZIO DISCIPLIA ATTIVITÀ DOCT ATTIVITÀ STUDT PRODOTTO 1 2 Diritto Metodologia Formativa: lezione frontale e ricerche dal docente: testi, internet dallo studente Raccolta degli articoli di legge su azienda, impresa, imprenditore a livello giuridico 2 4 conomia aziendale Metodologia Formativa: lezione frontale, laboratorio informatica dal docente: testi, internet dallo studente: testi, internet Conoscenze di progettazione imprenditoriale, gestione pratiche burocratiche 3 4 Informatica/ italiano Metodologia Formativa: ricerche dal docente: testi, internet dallo studente: internet, software applicativi questionario 4 4 Matematica Metodologia Formativa: lezione frontale, laboratorio dallo studente: foglio di calcolo Analisi statistica questionario dal docente: testi, computer 5 6 Informatica Metodologia Formativa: ricerche, programmazione dal docente: testi, internet dallo studente: internet, software applicativi database 3

4 FAS : RALIZZAZIO DISCIPLIA ATTIVITÀ DOCT ATTIVITÀ STUDT PRODOTTO 1 3 Informatica/ Matematica Supervisore, coordinatore e somministrazione del questionario ad un campione di studenti, analisi statistica dei dati Risultato dell'analisi statistica con le preferenze di mercato 2 4 conomia Aziendale Supervisore, coordinatore Analisi della concorrenza, promozione,disbrigo delle formalità burocratiche dell'impresa dal punto di vista amministrativo 3 4 Diritto Supervisore, coordinatore Studio di un'impresa a livello giuridico dell'impresa dal punto di vista giuridico 4 5 Informatica Supervisore database aziendale. dallo studente: DBMS Database fornitori, database clienti 5 2 Informatica Supervisore con software applicativi di materiale pubblicitario di depliant pubblicitari 4

5 FAS : COMUICAZIO DISCIPLIA ATTIVITÀ DOCT ATTIVITÀ STUDT PRODOTTO 2 Informatica Italiano Metodologia Formativa: lavoro di gruppo dal docente: computer dallo studente: software applicativi. Gli studenti riuniscono su files tutto il materiale prodotto e producono un testo di raccolta di tutte le fasi di lavoro. Riassunto finale delle varie fasi di lavoro (p.e. powerpoint), realizzazione contestuale dei database, eventuale pagina web per la pubblicità. 5

6 lenco competenze correlate all unità di apprendimento C2 PROGTTAR C2A1 ffettuare l'analisi preliminare dei bisogni Metodologie di analisi dei bisogni C2A2 Stabilire obiettivi individuando vincoli e risorse C4 C4A1 COLLABAR PARTCIPAR Collaborare con il gruppo apportando il proprio contributo e rispettando i tempi e le modalità di lavoro L'organizzazione del gruppo di lavoro. La tempistica nel lavoro di squadra maca QUALCOSA? L4 LA4.2 LA4.4 UTILIZZAR UA LIGUA STRAIRA PR I PRICIPALI SCOPI COMUICATIVI D OPRATIVI Ricercare informazioni all'interno di testi di breve estensione di interesse personale, quotidiano, sociale e professionale Utilizzare in modo adeguato le strutture grammaticali Lessico di base su argomenti di vita quotidiane, sociale e professionale M4 MA4.1 MA4.2 MA4.8 AALIZZAR ITRPRTAR DATI Raccogliere, organizzare e rappresentare un insieme di dati. Raccogliere classi di dati mediante istogrammi e diagrammi a torta laborare e gestire un foglio elettronico per rappresentare i risultati dei calcoli eseguiti PROFSSIOALI SISTMATICH DI PROCSSI CH CARATTRIZZAO LA GSTIO AZIDAL SOTTO IL PROFILO COOMICO,GIURIDICO, GAIZZATIVO. GSTIO IFMATIZZATA DL GOZIO 6

7 Sviluppo temporale dell unità di apprendimento TITOLO 4 OTTOBR GAIO Indica il periodo di realizzazione ed il monte ore mensile (.B. qui manca tutto lo sviluppo temporale. Ci penserò con calma) OT RLATIV ALL UITA DI APPRDIMTO 7