Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013 P.O.N. FSE A.S. 2013/2014 SCHEDA PROGETTUALE MODULO. Obiettivo: C Azione: 1 Riferimento interno:

Transcript

1 ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE GUGLIELMO MARCONI Piazza Poerio 2, Bari - Tel Fax info@marconibari.it Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013 P.O.N. FSE A.S. 2013/2014 SCHEDA PROGETTUALE MODULO Obiettivo: C Azione: 1 Riferimento interno: (a cura della commissione PON) Titolo del Modulo Programmazione Base Android Durata in ore 50 Presentatori Dipartimenti o gruppi disciplinari di riferimento Priorità Destinatari Finalità e obiettivi (sia specifici che in riferimento all'autodiagnosi) Prof. Nicola Di Nanna Gruppo disciplinare di Informatica Solo in caso di più proposte dello stesso dipartimento o gruppo disciplinare, indicare la priorità di ogni proposta assegnando il valore 1 a quella con priorità più alta: 1 Tutti gli studenti dell IISS Marconi Bari, con priorità per gli studenti del triennio di Informatica e Telecomunicazioni e del Liceo Scienze Applicate Il nuovo concetto di smartphone e tablet - mobilità, internet, servizi - il cui utilizzo è sempre più diffuso e integrato nel quotidiano, in particolare nella vita di adolescenti e giovani, e la forte penetrazione di mercato di un sistema operativo open source come Android, hanno creato una nuova piattaforma di sviluppo di applicazioni telematiche object-oriented, con interfacce grafiche ed event-driven, che non è più possibile ignorare. Con l attività formativa di questo progetto possono quindi essere introdotti nell istituto, in assenza di curricoli che forniscano competenze sullo sviluppo di applicazioni per dispositivi mobili, i contenuti tecnici necessari alla programmazione di base su Android, anche per sperimentare metodologie didattiche, risultati e interesse degli studenti, in previsione di un inserimento di tali competenze a livello curricolare, almeno per l Indirizzo Tecnologico di Informatica e Telecomunicazioni. Argomenti trattati (fornire una descrizione dettagliata) Argomento 1: Propedeuticità: o Object Oriented Programming: concetti fondamentali, classi e oggetti o Java o Gestione eventi o Cenni a XML e UML o Introduzione alle basi di dati o Smartphone: mobilità, internet, servizi

2 o Il mercato: iphone, Android, Windows 8 o Diffusione ed evoluzione di Android Argomento 2: Installare, configurare ed utilizzare gli ambienti di sviluppo necessari per realizzare applicazioni mobile su sistema operativo Android Argomento 3: Fornire una panoramica completa dei principali aspetti che caratterizzano il framework del sistema Android, attraverso lo sviluppo di applicazioni complete Argomento 4: Permettere allo studente di approfondire e praticare autonomamente, o in modo assistito, le conoscenze acquisite Argomento 5: Pubblicare le proprie applicazioni sul market di Android Articolazione del Modulo (incontri, argomenti trattati in ogni incontro, durata, modalità) Incontro 1: Introduzione alla OOP Classi e oggetti Attributi e metodi Java Installazione e configurazione dell'ambiente di sviluppo (Eclipse) SDK (Download ed installazione) Android Development Tools (Installazione e primo utilizzo). Esercitazioni Incontro 2: Introduzione ad Android o Smartphone e tablet: mobilità, internet, servizi o Il mercato: iphone, Android, Windows 8 e differenze, opensource e non o Diffusione ed evoluzione di Android Architettura di Android (concetti principali) Il Framework (concetti principali) Emulatore dispositivi Android Incapsulamento Interazione tra oggetti Ereditarietà e gerarchia di classi Polimorfismo Esercitazioni Incontro 3: Cenni a UML

3 Concetti di programmazione Object Oriented e Java per Android Interfacce grafiche Layout Esercitazioni pratiche Incontro 4: Componenti di Android Gestione degli eventi Cenni a XML AndroidManifest.xml e altri file XML in una app Android Esercitazioni pratica Incontro 5: Le Risorse Activity ed Intent Gestione di una Activity Incontro 6: Toast Gestione di Intent Incontro 7: Layout e Widget Gestione dei Task Asincroni Incontro 8: Creazione e gestione di un Menù e Dialog o Finestre di Dialogo (Alert Dialogs, teoria, tipi) o Ciclo di vita o Alert Dialog con zero, uno, due pulsanti

4 o Cenni alle Alert Dialog con Radio Button o Custom Dialog Esercitazione pratica Incontro 9: Geolocalizzazione e Google Maps Adapters ListView Gridview (con immagini) Spinner Incontro 10: Service, BrodcastReceiver e Intent Filter Servizi locali e remoti Incontro 11: Introduzione all'utilizzo della Rete I Servizi http: recupero dei dati in formato JSON tramite le librerie GSON Incontro 12: I Fragment utilizzo e concetti base ActionBar utilizzo e concetti base Incontro 13: Introduzione ai database Modellazione concettuale e logica Modello relazionale DBMS: MySQL e SQLite Introduzione alla gestione di un DB SQLite

5 Introduzione all utilizzo dei dati con SQLite Esercitazione pratica Incontro 14: Gestione di un DB SQLite Utilizzo dei dati con SQLite Incontro 15: Librerie di terze parti: ORMLite e AndroidQuery (concetti base) Notification Service (concetti di funzionamento) Incontro 16: Riepilogo e realizzazione di un applicazione finale Android Market Pubblicazione di applicazioni Android Incontro 17: Riepilogo e realizzazione di un applicazione finale Android Market Pubblicazione di applicazioni Android Durata: 2 ore Esempi di esercitazioni e applicazioni da realizzare durante il corso: Creazione di una rubrica personale con SQLite e visualizzazione dei contatti mediante ListView Inserimento di un contatto nella Rubrica di sistema e visualizzazione dell elenco dei contatti mediante un Intent Fare una telefonata Inviare un sms Implementazione di un mini-browser

6 Metodologie usate Risultati attesi e ricadute sull'azione formativa Mini player di brani musicali Sintesi vocale Accelerometro Scanner di codici a barre Lezioni di tipo frontale/laboratoriale seguite da un elevato numero di esercitazioni pratiche in laboratorio di informatica, con utilizzo di PC, proiettore, emulatori di sistemi Android e dispositivi reali Android (smartphone/tablet) Il corso di Informatica e Telecomunicazioni, pur sviluppando competenze avanzate di programmazione e d uso di strutture dati, di sviluppo web con linguaggi client/server, di gestione di basi di dati e di progettazione di reti, non ha ancora introdotto competenze sullo sviluppo di applicazioni per dispositivi mobili. Il corso proposto riempie, almeno a livello sperimentale, questo vuoto formativo, con un approccio object-oriented e uno sguardo alla progettazione di interfacce grafiche per l Interazione Uomo-Macchina, attualmente solo sfiorato. Si attende un grande successo della proposta e della ricaduta sull azione formativa, vista anche l esplicita richiesta di formazione sullo sviluppo di tali applicazioni da parte degli studenti, sia durante le lezioni curriculari che nei consigli di classe. Ulteriori informazioni utili alla descrizione e alla valutazione dell'iniziativa Requisiti degli esperti coinvolti (per ogni esperto indicare le competenze e gli eventuali titoli specifici richiesti) Certificazioni previste Collaborazione con altri Soggetti (indicare quali) Il tipo di contenuti del corso pur posizionandosi tra i percorsi per le eccellenze, potrebbe fornire nuovi stimoli e motivare parte degli studenti ad un maggiore impegno ed interesse nelle materie informatico/sistemistiche. Come già descritto, uno degli obiettivi del progetto proposto è quello di sperimentare metodologie didattiche, risultati e interesse degli studenti, in previsione di un inserimento a livello curricolare delle competenze fornite dal corso, almeno per l Indirizzo Tecnologico di Informatica e Telecomunicazioni. Docente con pluriennale e documentata esperienza nello sviluppo Java dispositivi Mobili, Android SDK, Eclipse IDE con Android Developer Tools Plugin. Il docente, al fine di ottenere i migliori risultati possibili, si impegna anche alla revisione degli argomenti proposti in questo progetto, a fornire materiale didattico (presentazioni, dispense, esempi di codice) ed anche a proporre un libro di testo consigliato per lo sviluppo di applicazioni Android. Bari, 2 maggio 2013 Firma dei presentatori del Modulo