Provincia di Latina Dublino 17 giugno 2013
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1 Provincia di Latina Dublino 17 giugno 2013
2 Latina
3 33 COMUNI LATINA E IL CAPOLUOGO IL TOTALE DALLA POPOLAZIONE DELLA PROVINCIA DI LATINA E DI CIRCA ABITANTI LE SCUOLE SUPERIORI SONO 37
4 GLI STUDENTI DELLE SCUOLE SUPERIORI SONO (14-19 ANNI) GLI STUDENTI DELLE SCUOLE SUPERIORI CON DISABILITA SONO 748 DIVISI IN: 523 STUDENTI CON DISABILITA MEDIO LIEVE 225 STUDENTI CON DISABILITA GRAVE
5 LE AZIONI DELLA PROVINCIA DI LATINA DIRETTE AGLI STUDENTI CON DISABILITA E CON DISAGIO SOCIALE Realizzate dall Ufficio Politiche Sociali
6 Dal 2003 ad oggi, abbiamo elaborato ogni anno, linee guida per: Interventi diretti a a studenti con disabilità e disagio sociale Interventi diretti alle persone con disabilità sensoriale (ciechi e sordi) Servizio di trasporto scolastico per studenti con disabilità
7 TOTALE DELLE SCUOLE SUPERIORI 34 STUDENTI DELLE SCUOLE SUPERIORI CON DISABILITA CHE PARTECIPANO AL PROGETTO 748 DISABILITA GRAVE 225 DISABILITA MEDIO - LIEVE 523
8 SOCIOLOGI EDUCATORI PROFESSIONALI ASSISTENTI SOCIALI ASSISTENTI EDUCATIVI ARTISTI PSICOLOGI
9 FAR EMERGERE LE POTENZIALITA E LE ABILITA MIGLIORI MIGLIORARE LA QUALITA DELLA VITA COMPLETA INTEGRAZIONE SCOLASTICA, LAVORATIVA E SOCIALE REALIZZARE UN MODELLO DI BUONE PRASSI REALIZZARE UN PROGRAMMA PER SVILUPPARE E SUPPORTARE LA TRANSIZIONE DALLA SCUOLA AL LAVORO PER GLI STUDENTI CON DISABILITA ED IN CONDIZIONE DI DISAGIO SOCIALE
10 LABORATORI TEATRALI MUSICOTERAPIA ESPRESSIONE CORPOREA DANZATERAPIA TRAINING ARMONIA CORPOREA IPERTESTI FACILITATI SPORTELLI DI ASCOLTO NEWS LETTERS E GIORNALINI FORMAZIONE E STAGE
11 FORMAZIONE PER LA TRANSIZIONE SCUOLA LAVORO SOCIAL DREAMING DIDATTICA DELLE EMOZIONI PRODOTTI MULTIMEDIALI E GRAFICI COLLOQUI INDICIDUALI E DI GRUPPO SPAZI APERTI PER LE FAMIGLIE TCHOUKBALL E SPECIAL OLYMPICS GRUPPI DI AUTO AIUTO
12 AUTONOMIA ED INDIPENDENZA NEL RISPETTO DEI LIMITI DETERMINATI DALLA TIPOLOGIA DELLA DIVERSA ABILITA O DELLA SITUAZIONE DI DISAGIO CHE OGNI STUDENTE VIVE CREAZIONE DI UN ADEGUATA CULTURA DELL OPERARE IN RETE
13 CONOSCENZE E COMPETENZE CHE PERMETTONO AGLI STUDENTI DI ACCEDERE AD UN ESPERIENZA LAVORATIVA STESSE OPPORTUNITA DI LAVORO DEGLI STUDENTI SENZA DISABILITA
14 5 TIPI DI INTERVENTO Intervento 1: sviluppo dell autonomia rivolto ai ragazzi con disabilità grave, in collaborazione con la ASL Intervento 2: rivolto ai ragazzi con disabilità medio lieve ed agli studenti con disagio sociale, in integrazione con i ragazzi senza disabilità, in collaborazione con gli insegnanti e le cooperative sociali
15 5 TIPI DI INTERVENTO Intervento 3 : rivolto agli studenti ciechi e sordi attraverso azioni quali il linguaggio dei segni e il linguaggio Braille. Le azioni sono realizzate da operatori specializzati in collaborazione con le cooperative sociali con grande esperienza nel campo
16 5 TIPI INTERVENTI 3 ulteriori tipi di azione per gli studenti ciechi e sordi: Rette convitto in istituti italiani specializzati per ciechi e sordi; Traduzione di materiale didattico per studenti ciechi; Sostegno economico per l università
17 5 TIPI DI INTERVENTO Intervento 4: REALIZZARE UN PROGRAMMA PER SVILUPPARE E SUPPORTARE LA TRANSIZIONE DALLA SCUOLA AL LAVORO PER GLI STUDENTI CON DISABILITA ED IN CONDIZIONE DI DISAGIO SOCIALE.Vogliamo creare le stesse opportunità di lavoro degli studenti senza disabilità.
18 Intervento 5: Azioni di supporto economico per il trasporto di studenti con disabilità o in situazione di disagio Azioni dirette ai Comuni ed alle famiglie
19 Budget utilizzato ,00 Fondi del bilancio provinciale
20 THANK YOU FOR YOUR ATTENTION Provincia di Latina - Settore Politiche Sociali Via Don Minzoni, Latina Italy Fabio Bianchi (Councillor) Dr Patrizia Guadagnino (Director) Dr Sonia La Rocca (Psycologist) Dr Antonella Teseo (Social Wolker) Dr Filomena Avallone (Educator) fabiobianc@libero.it p.guadagnino@provincia.latina.it s.larocca@provincia.latina.it a.teseo@provincia.latina.it f.avallone@provincia.latina.it
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