I.C.S. C. Tura - Pontelagoscuro Scuola d infanzia statale Villaggio Ina

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Raimondo Scognamiglio
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1 I.C.S. C. Tura - Pontelagoscuro Scuola d infanzia statale Villaggio Ina Il progetto il pericolo non è il mio mestiere comprende diversi percorsi per educare alla sicurezza ; documentiamo qui le attività realizzate con la collaborazione degli Agenti di Polizia Municipale di Ferrara che hanno ideato e proposto le attività nei due incontri con i bambini dei plessi di Villaggio Ina e Guido Rossa. Premessa: l educazione stradale per i bambini della scuola dell infanzia ha come finalità principale quella di conoscere e rinforzare l uso di comportamenti adeguati e sicuri in strada e in automobile. Nelle attività didattiche sono molteplici le occasioni in cui è possibile sviluppare i contenuti principali dell educazione stradale proprio perché fanno parte del vissuto dei bambini che seppure non ancora autonomi, sono già utenti della strada; ecco alcuni tra i principali argomenti che vengono sviluppati: - la strada è uno spazio di tutti ; - è anche un luogo di traffico e di vita ( quante occasioni di incontro e quante conoscenze avvengono proprio per strada) - la strada è un luogo che presenta dei rischi e dei pericoli se non si rispettano corrette norme di comportamento. E quindi importante sviluppare nei bambini alcune semplici conoscenze di base: conoscere semplici concetti topologici, conoscere il ruolo del vigile e semplici comportamenti da seguire sulla strada conoscere i principali mezzi di trasporto; conoscere il corretto uso della strada da parte dei pedoni, ciclisti, automobilisti; utilizzare i dispositivi di sicurezza previsti dalla legge quando si viaggia in automobile; distinguere i comportamenti corretti e quelli scorretti; riconoscere i principali segnali stradali e saper adeguare il comportamento all indicazione data; il semaforo e il vigile : conoscere e rispettare le azioni che ci indicano il ruolo delle forze dell ordine, di soccorso e di controllo; conoscere e interiorizzare corretti atteggiamenti di rispetto nei confronti di tutti gli addetti alla nostra sicurezza. Nei giorni 29 e 30 maggio due agenti di polizia municipale hanno incontrato i bambini delle due scuole per una lezione pratica di educazione stradale; nelle pagine seguenti inseriamo la documentazione fotografica- compatibile con la tutela

Documentazione della lezione di educazione stradale nel plesso G.

2 della privacy dei minori, dell esperienza realizzata alla scuola G.Rossa che ha coinvolto tutti i bambini grandi delle due sezioni comunali e della sezione statale. Documentazione della lezione di educazione stradale nel plesso G.Rossa I due agenti Marco e Davide sono venuti a scuola molto presto per organizzare il percorso ; questa scritta accoglieva i bambini e i familiari al loro arrivo a scuola. E questo è il percorso che hanno preparato per La lezione di pratica

3 Marco e Davide si presentano: osserviamo la divisa e ci accorgiamo che hanno il berretto diverso? Ci spiegano la differenza: chi porta il berretto con gli scacchi è il VIGILE DI QUARTIERE!E ci mostrano altri segni della loro divisa: è importante imparare a riconoscerli così sappiamo di poterci fidare

E ora ci mostrano le forme che spesso troviamo disegnate sulla strada: cosa

Queste le riconosciamo: sono le strisce pedonali che servono si pedoni per

fermano mai e vanno sempre troppo forte!

4 E ora ci mostrano le forme che spesso troviamo disegnate sulla strada: cosa vogliono dire questi triangoli? Queste le riconosciamo: sono le strisce pedonali che servono si pedoni per attraversare la strada: ma osservano giustamente i bambinile macchine non si fermano mai e vanno sempre troppo forte! Ecco la paletta del vigile: e ora proviamo tutti a usarla. Oh! Ma non c è il verde, è rossa da tutte due le parti! Perché? Marco ci spiega quando e come si usa!

5 e ora ci insegnano come dobbiamo comportarci quando i vigili sono sulla strada a dirigere il traffico. Adesso diventa più difficile perché dobbiamo andare sulla strada con le automobili

E dobbiamo ricordare sempre che per attraversare la strada sempre sulla

altri si siano fermati la regola è guardo a sinistra poi a destra e poi

bravi Davide e Marco ci fanno diventare vigili: proviamo tutti ad

( le fotografie individuali sono state consegnate alle famiglie nel cd

ringraziamo molto per essere stati con noi e averci insegnato con

6 E dobbiamo ricordare sempre che per attraversare la strada sempre sulla strisce pedonali bisogna guardare che la strada sia libera o che gli altri si siano fermati la regola è guardo a sinistra poi a destra e poi ancora a sinistra: E dopo aver fatto molte prove ed essere diventati bravi Davide e Marco ci fanno diventare vigili: proviamo tutti ad indossare berretto e paletta! ( le fotografie individuali sono state consegnate alle famiglie nel cd di fine anno) Ora i nostri amici vigili devono andare e noi li ringraziamo molto per essere stati con noi e averci insegnato con gentilezza e pazienza le regole che ci aiuteranno a muoverci sulla strada con sicurezza! Promettiamo che faremo un disegno di questa bella esperienza.

7 Promessa mantenuta: ecco i nostri disegni, li metteremo poi in un bel cartellone con una dedica speciale e chiameremo ancora Davide e Marco per consegnare loro il nostro ringraziamento.

bambini una migliore consapevolezza sul rispetto di comportamenti e

9 E così si conclude l attività a scuola: continua la speranza che anche questa semplice esperienza possa contribuire a far crescere in questi bambini una migliore consapevolezza sul rispetto di comportamenti e regole e a formare futuri cittadini e utenti responsabili. Ferrara, 30 giugno 2014

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