Materiale didattico supplementare per l insegnamento del Neogreco come lingua straniera

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1 CP GR-LINGUA-L2 Materiale didattico supplementare per l insegnamento del Neogreco come lingua straniera Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.

2 Considerando che una canzone può essere oggetto di elaborazione e può promuovere l apprendimento di una lingua - in questo caso il Neogreco - e considerando che esiste una plètora di canzoni, che rappresentano la storia, la mentalità e l atteggiamento dei Greci nei confronti di situazioni diverse, abbiamo realizzato un materiale didattico fondato sulle canzoni. Le canzoni sono note a tutti e possono funzionare non solo come strumento di insegnamento dei fenomeni grammaticali e sintattici ma anche come fonte di informazione sul modo di pensare, sulla vita e l ideologia del popolo che le ha create. Ogni aspetto della vita dei Greci diventa più descrittivo mediante una canzone e le diverse fasi evolutive della lingua emergono proprio attraverso i testi canori. I dialetti greci e gli idiomi linguistici dell Epiro o delle isole si legano con il ritmo e la melodia, costituendo un aiuto prezioso per chi vuole comprendere la cultura greca nei suoi diversi aspetti.

3 Il progetto Tragoudò Ellinikà costituisce un materiale didattico supplementare moderno per i livelli B1 e B2 livelli intermedi secondo l Associazione degli Esaminatori di Lingua Straniera in Europa(ALTE) e del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (Common European Framework for Languages). Si tratta di un tentativo che ha come obiettivo la creazione di un materiale piacevole per chiunque voglia avvicinarsi alla tradizione musicale del nostro paese. Particolarmente importante è l opportunità che si dà, a noi, di scoprire nuovi modi d insegnamento della lingua greca e, agli stranieri, di venire a contatto con la mentalità e la vita sociale della gente della lingua-scopo, mediante un materiale assolutamente autentico.

4 Libro si articola in 24 unità-lezioni, ognuna delle quali è composta da due canzoni e un testo. La scelta delle canzoni è studiata particolarmente in modo che possa soddisfare le necessità didattiche di ogni lezione per quanto riguarda, da una parte, i fenomeni lessicali, grammaticali e sintattici e, dall altra parte, l analisi di una tematica ben precisa. L obiettivo fondamentale è una elaborazione parallela sia dal punto di vista della lingua che dal punto di vista del contenuto. Lo sforzo principale è stato quello di armonizzare le esigenze linguistiche con i contenuti delle diverse categorie di canzoni (tradizionali, cretesi, per Atene, per Salonicco, rembetica, ninne - nanne, delle isole, d amore, del matrimonio, del divertimento, del lavoro, della separazione, dell emigrazione, della povertà, per le superstizioni, politiche, poesie musicate, della natura, della derisione, serenate, per karagkiozi, cinematografiche, sociali, grecaniche - pontiakà). Il testo che segue si occupa degli elementi folkloristici o storici delle canzoni, dei compositori o dei verseggiatori, degli strumenti musicali che le accompagnano, ecc. Inoltre, in ogni unità c è l analisi grammaticale delle parole delle canzoni e di quelle del testo, esercizi lessicali, teoria grammaticale ed esercizi corrispondenti, esercizio di comprensione, cruciverba, impiccato e acrostico.

5 Il software didattico comprende le 24 unità del libro, ciascuna con due canzoni e un testo, con l analisi grammaticale, gli esercizi lessicali, la teoria grammaticale e gli esercizi corrispondenti, l esercizio di comprensione, il cruciverba, l impiccato e l acrostico, ossia quello che è compreso anche nella forma stampata e forse anche nel video con il ballo corrispondente (se esiste).

6 Il sito internet comprende informazioni generali per il progetto, materiale didattico, sussidi utili per l insegnamento del greco come lingua straniera, link che riguardano la letteratura greca, la poesia, la cultura e i vocabolari.

7 COORDINATORE L EURANEK (Grecia), che è il coordinatore, è una Organizzazione senza Fini di Lucro che è stata fondata nel Da allora si occupa di diversi progetti educativi e di attività di sviluppo. Molti di questi sono finanziati dall UE o dal OOSA ( SOCI EKEA EPE (Centro Europeo per l Educazione e lo Sviluppo), a Plovdiv in Bulgaria, offre lezioni di greco sia agli studenti dell istruzione professionale che agli adulti interessati. EKEA ha esperienza nella realizzazione di materiale didattico in CD multimediali, avendo partecipato a relativi progetti dell Unione Europea. L UNIONE DEI GRECI IN ROMANIA Ha una presenza particolarmente attiva nel settore della diffusione della lingua e cultura greca sia ai Greci che ai Romeni. L associazione ha un proprio gruppo di musica e ballo e promuove l insegnamento del greco. UNIVERSITA DI MESSINA (Italia): La facoltà di Lingue, Letteratura e Cultura e la facoltà degli Studi Classici coinvolgono in forma dinamica all apprendimento del Neogreco gli studenti dell Università e gli adulti interessati. ISTITUTO COMPRENSIVO DI CORIGLIANO D OTRANTO, in Puglia, nell Italia Meridionale. Parallelamente al suo programma, come scuola media, offre lezioni di Neogreco agli studenti. E una scuola particolarmente attiva per quanto riguarda la storia e la cultura greca. ELEA EPE ad Atene, è una delle società più dinamiche nel settore dell informatica educativa in Grecia. Realizza progetti di educazione informatica, di archiviazione e di documentazione, usando tecnologie e programmi specialistici. Dal 01/09/1995 ha un sito educativo su Internet con una gran quantità di informazioni sull istruzione in Grecia e all estero (

8 EURANEK Telefono: 0030/ Fax: 0030/ Sito: Indirizzo: ΡΕΘΥΜΝΟΥ 2, ΜΟΥΣΕΙΟ Τ.Κ ΑΘΗΝΑ ELEA Telefono: 0030/ Fax: 0030/ Sito: Indirizzo: ΒΑΛΤΕΤΣΙΟΥ 50-52, ΕΞΑΡΧΕΙΑ Τ.Κ ΑΘΗΝΑ Per ulteriori informazioni sul nostro lavoro e sul nostro progetto, potete visitare il nostro sito: Per: Σχολείο Ελληνικής για Ξένους «Μέγας Αλέξανδρος» Ελληνοβρετανικό Κολλέγιο Ρεθύμνου 2, Αθήνα Nome Cognome Indirizzo N di telefono Cellulare Indirizzo Città Professione Istituto Indirizzo N di telefono Indirizzo Studente Insegnante Altro Desidero ricevere il software Tragoudò Ellinikà.