PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: 2012-13 Dipartimento (1) : PROGETTAZIONE GRAFICA Coordinatore (1) : Classe: 4 Indirizzo: G-M Ore di insegnamento settimanale: 4 Testo in adozione Autore/i Editore PROGETTAZIONE GRAFICA FRANCAVILLA HOEPLY Testo in adozione Autore/i Editore Testo facoltativo / consigliato* Autore/i Editore * Per Educazione Fisica è destinato ai soli alunni esonerati annualmente dall attività pratica Nella Riunione di dipartimento del è stata approvata ( all unanimità - a maggioranza) la successiva programmazione modulare Il Coordinatore Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 1 di 6
(1) Se si tratta di codocenza indicare entrambi i dipartimenti e coordinatori Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 2 di 6
Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Modulo n 1 La progettazione e la comunicazione del prodotto grafico. (Concorsi e commitenze) Competenze Progetta soluzioni comunicative efficaci attraverso tutte le forme di comunicazione Periodo di svolgimento: SETTEMBRE-GIUGNO Ore previste: 110 Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica : APPLICARE METODICHE E TECNICHE PER LA GESTIONE DEI TEMPI DI LAVORO APPLICARE CRITERI DI ORGANIZZAZIONE DEL PROPRIO LAVORO RELATIVI ALLE PECULIARITA' DELLE ATTIVITA' DA ESEGUIRE E DELLE RICHIESTE DELLA COMMITTENZA UTILIZZARE STRUMENTI MANUALI E SOFTWARE PER REALIZZARE SCHIZZI, BOZZE, LAYOUT, FINISH LAYOUT ED ESECUTIVI APPLICARE TECNICHE DI CONSULTAZIONE BANCHE DATI DI MATERIALI PER LA GRAFICA APPLICARE TECNICHE D'IMPAGINAZIONE DEGLI STAMPATI UTILIZZARE SOFTWARE PER L'IMPAGINAZIONE E L'ELABORAZIONE GRAFICA VERIFICARE L'IMPATTO GRAFICO-COMUNICATIVO DEL PRODOTTO -Conoscere le tecniche manuali e i software di rappresentazione grafica -conoscere la comunicazione pubblicitaria - tipologie e caratteristiche dei principali strumenti e materiali per la grafica -conoscere la campagna pubblicitaria -conoscere l'impaginazione e le tecniche di realizzazione di un testo e di un'immagine -conoscere le fasi progettuali e gli strumenti di computer grafica per elaborare un prodotto grafico efficace alla comunicazione pubblicitaria attraverso i programmi grafici formativa sommativa X simulativa d esame X scritta orale X pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti X sviluppo di progetti X non strutturata X simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 3 di 6
Modulo n 2 Competenze Periodo di svolgimento: Ore previste: Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica : formativa sommativa simulativa d esame scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 4 di 6
Sezione 2 RELAZIONE FINALE Problemi emersi: Anno Scolastico Docente Classe Variazioni e/o modifiche apportate: Ulteriori annotazioni:.... (firma) N.B.: una copia della presente relazione va consegnata al Coordinatore di dipartimento Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 5 di 6
Sezione 3 VALIDAZIONE Il Dipartimento di nella riunione del (assenti: ), analizzate le singole relazioni finali dei docenti ritiene di validare non validare la presente programmazione. Dall analisi effettuata è emersa la necessità, nella stesura della prossima programmazione, di effettuare le seguenti modifiche/integrazioni: Il Coordinatore di Dipartimento... Gli insegnanti Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 6 di 6