Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO BRIGNETTI ISTITUTO ALBERGHIERO E DELLA RISTORAZIONE BRIGNETTI INDIRIZZO: Liceo SCIENTIFICO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE Docente Alice Accorinti Materia Storia Classe V Sezione A A.S. 20 15/2016 Data di presentazione : 16/11/2015
TEST / PROVE UTILIZZATI PER LA RILEVAZIONE DEI LIVELLI DI PARTENZA 1 Livello alto (voti 8-9-10) 10% Livello medio (voti 6-7) 70% Livello basso (debito formativo) 20% Giudizio complessivo sul profilo della classe Sufficiente Buono Distinto Ottimo Buono Interventi necessari per colmare le carenze rilevate e/o di approfondimento per coloro che non hanno evidenziato lacune Esercizi di rafforzamento e potenziamento del lessico specifico. Elaborazione di mappe concettuali. Moduli di autoapprendimento. Maggiore impegno a casa e a scuola.
1 MODULO N.1: L ETA GIOLITTIANA MODULO N. 2: LA PRIMA GUERRA MONDIALE MODULO N.3: LA RIVOLUZIONE RUSSA MODULO N. 4: IL FASCISMO MODULO N.5: LA CRISI DEL 29 MODULO N.6: IL NAZISMO MODULO N 7: LA GUERRA CIVILE SPAGNOLA MODULO N.8: LA SECONDA GUERRA MONDIALE MODULO N. 9: LA GUERRA FREDDA Tempi di realizzazione: Modulo n.1 (Settembre-Ottobre) Modulo n.2 (Novembre) Modulo n.3(dicembre) Modulo n.4 (Gennaio) Modulo n.5 (Febbraio) Modulo n.6 (Marzo) Modulo n.7 (Aprile)
Modulo n.8 ( Aprile-Maggio) Modulo n.9(maggio) COMPETENZE DI BASE. Collocare i principali eventi secondo le corrette coordinate spazio-temporali. Usare in maniera appropriata il lessico e le categorie interpretative proprie della disciplina. Rielaborare ed esporre i temi trattati in modo articolato ed attento alle loro relazioni. Ricostruire i processi di trasformazione cogliendo elementi di affinità-continuità e diversitàdiscontinuità fra civiltà diverse. Saper leggere, valutare e confrontare diversi tipi di fonti. Guardare alla storia come ad una dimensione significativa per comprendere,attraverso la discussione critica e il confronto fra una varietà di prospettive ed interpretazioni, le radici del presente. Orientarsi sui concetti generali relativi alla istituzioni statali,a i sistemi politici e giuridici, ai tipi di società. Partecipare alla vita civile in modo attivo e responsabile. Utilizzare strumenti multimediali a supporto dello studio e della ricerca. CONTENUTI: MODULO N.1: Le riforme di Giolitti. Il Patto Gentiloni. La guerra di Libia. La corrente nazionalista. Il PSI: socialisti riformisti e socialisti rivoluzionari. MODULO N.2: Cause del conflitto. La posizione dell Italia: neutralisti ed interventisti. Guerra di posizione. Il 1917: il ritiro della Russia; l ingresso degli Stati Uniti; il disastro di Caporetto. Gli accordi di pace: il Trattato di Versailles e quello di Saint Germain. I 14 punti di Wilson MODULO N.3. La rivoluzione del 1905. La rivoluzione di Febbraio. La rivoluzione di Ottobre. Lenin al potere: il comunismo di guerra e la Nep. Ascesa di Stalin e industrializzazione a tappe forzate. MODULO N.4: L impresa di Fiume. Nascita e programma del fascismo.
Biennio rosso. La Marcia su Roma. La costruzione dello Stato fascista. Il delitto Matteotti. I Patti Lateranensi. La politica economica e sociale. Il corporativismo. L organizzazione del consenso e l educazione della gioventù. La guerra di Etiopia. Le leggi razziali. L antifascismo. MODULO N.5: Il crollo della Borsa di Wall Street e la crisi economica internazionale. Cause ed effetti. Il New Deal. Il Welfare State MODULO N 6: La Repubblica di Weimar. Crollo della repubblica ed ascesa del nazionalsocialismo. Ideologia del nazionalsocialismo. La presa del potere e l instaurazione della dittatura nazista. Ideologia razziale,antisemitismo e discriminazione dei diversi. Repressione e organizzazione del consenso. MODULO N.7: Cause e sviluppi della guerra civile spagnola. Guernica. MODULO N.8: Cause dello scoppio del conflitto. La sconfitta della Francia e la battaglia d Inghilterra. L Italia in guerra. L attacco all Unione Sovietica. La Shoah. Il Giappone e l entrata in guerra degli USA. La battaglia di Stalingrado. La caduta del fascismo in Italia e l armistizio. La Repubblica di Salò. La Resistenza. La caduta del Terzo Reich e la resa del Giappone. MODULO N.9. La guerra fredda. Trattati di pace. La cortina di ferro. Il Piano Marshall. Nascita delle due Germanie. MODULO N.10. La nascita della Repubblica in Italia.
Il referendum istituzionale. La presidenza di J.F.Kennedy: la nuova frontiera e la coesistenza pacifica. Politica interna ed estera di Kennedy. L Unione Sovietica e la caduta di Kruscev. Giovanni XXIII e il Concilio Vaticano II. Il Sessantotto: caratteri generali Metodi didattici Attività laboratoriale Lezione partecipata X Lezione frontale X Autoapprendimento X Problem solving X Altro Obiettivi specifici dell Unità in termini di: Conoscenze MODULO N.1: L età giolittiana.trasformazioni economiche e sociali. L Imperialismo italiano. La guerra di Libia. MODULO N.2: La prima guerra mondiale. Cause remote e prossime. Sviluppi ed esito della guerra e conseguenze politiche,economiche e sociali in Europa e nel mondo. I problemi del dopoguerra in Europa e le divisioni tra vinti e vincitori. MODULO N.3: La rivoluzione russa e l URSS da Lenin a Stalin. Caratteri ideologici, politici e sociali dello stalinismo. MODULO N.4: Situazione politica ed economica dell Italia nel dopoguerra. Origine e ascesa del fascismo. Caratteri ideologici,politici e sociali del fascismo. Società e cultura sotto il regime fascista. Caratteri dell antifascismo. Leggi razziali ed antisemitismo. MODULO N.5: Cause e caratteri della crisi del 1929. Conseguenze della crisi negli Stati Uniti e nel mondo con particolare attenzione all Europa. Caratteri del New Deal. MODULO N.6: Caratteri ideologici e politici del nazionalsocialismo. Società e cultura sotto il regime nazista. MODULO N.7:
Cause della guerra civile spagnola e conseguenze MODULO N.8. Situazione internazionale alla vigilia della seconda guerra mondiale. Caratteri dell imperialismo giapponese in Asia. Cause e sviluppi della seconda guerra mondiale. Cause e caratteri della Shoah. Principali fasi, dinamiche e strategie militari della seconda guerra mondiale. L Italia dal fascismo alla Resistenza. Conseguenze della guerra. MODULO N.9: Situazione internazionale dopo la seconda guerra mondiale. Origine, fasi e conseguenze della guerra fredda. ONU e questione tedesca. Origine e caratteri dei due blocchi Abilità/capacità Collocare i principali eventi secondo le corrette coordinate spazio-temporali. Usare in maniera appropriata il lessico e le categorie interpretative proprie della disciplina. Rielaborare ed esporre i temi trattati in modo articolato e attento alle loro relazioni. Ricostruire i processi di trasformazione cogliendo elementi di affinità-continuità e diversitàdiscontinuità fra civiltà diverse. Saper leggere, valutare e confrontare diversi tipi di fonti. Guardare alla storia come ad una dimensione significativa per comprendere,attraverso la discussione critica e il confronto fra una varietà di prospettive ed interpretazioni, le radici del presente. Orientarsi sui concetti generali relativi alle istituzioni statali, ai sistemi politici e giuridici, ai tipi di società. Partecipare alla vita civile in modo attivo e responsabile. Utilizzare strumenti multimediali a supporto dello studio e della ricerca.
Modalità di Verifica e Valutazione Formativa (Controllo in itinere del processo di apprendimento) Test a risposta chiusa x Test a completamento X Test a risposta multipla X Altro Sommativa (Controllo del profitto ai fini della valutazione) Prove semistrutturate x Riassunti X Prove strutturate X Relazioni x Prove aperte x Colloqui guidati X Autovalutazione X Altro Numero di verifiche previste Primo Quadrimestre 2 Secondo Quadrimestre 2 Test a risposta multipla 2 Altro Strumenti utilizzati Libro di testo X Appunti x Mappe concettuali X PC / Internet x Dispense Altro Data 16/11/2015 La Docente Alice Accorinti