PROGRAMMA di ITALIANO CLASSE 2 D AS 2015-2016 Che cos è la poesia : il mito, le origini, parole e suoni, i temi: G. Ungaretti: Commiato Il ruolo del poeta: il poeta nel mondo antico, la trasformazione del suo ruolo, i poeti nel mondo moderno, a chi si rivolgono i poeti - C. Baudelaire : L albatro - E. Dickinson: Accendere una lampada e sparire - Q. Orazio Flacco: Ho portato a termine un monumento più duraturo del bronzo - A. Palazzeschi : Chi sono? - G. Ungaretti: Il porto sepolto Il testo poetico come struttura inamovibile a) Piano del significante: La versificazione italiana, i tipi di verso, la misura del verso,le sillabe metriche e le figure metriche di scissione e unione; l importanza dell ultima parola del verso. Ritmo; cesura; enjambement Le strofe e i componimenti Le figure foniche e il fonosimbolismo
b) Piano del significato: Scelte lessicali e sintattiche Denotazione e connotazione. Polisemia Le parole chiave e il campo semantico Figure retoriche del significato Figure retoriche della sintassi Parafrasi e commento: le tecniche Il contesto Le forme della poesia: Canzone petrarchesca e leopardiana. Sonetto. Madrigale. Ode I Generi della poesia: Epica e cavalleresca. Lirica. Religiosa. Didascalica. Drammatica Testi analizzati e usati per l applicazione delle conoscenze: a- A. Negri: Nevicata b- G. Pascoli: Lavandare / Il saluto/ Il lampo/il tuono c- G. Carducci: San Martino / Nevicata d- S. Penna: Sul molo il vento soffia forte e- A. Gatto: Torneranno le sere f- G. Ungaretti: Veglia/ Fratelli / Un altra notte I temi della poesia a- Rapporto uomo-natura U. Foscolo : Alla sera F. Fortini : I lampi della magnolia b- Sentimenti, emozioni, stati d animo: C. Sbarbaro: Ora che sei venuta / Padre, se anche tu non fossi il mio Saffo: A me pare uguale agli dei E. B. Browning: Se devi amarmi, per null altro sia
D. Menicanti: GenovaP.P./ Epigramma per il cuore M. Cucchi: 53 E. Montale: Felicità raggiunta, si cammina P. Valduga: Il cuore sanguina, si perde il cuore P. Verlaine: Piange nel cuore c) Il tempo e la memoria E. Montale: Non recidere,forbice, quel volto Orazio: Carpe diem d) Il senso della vita G. Leopardi: L Infinito N. Hikmet: La vita non è uno scherzo C. Kavafis : E se non puoi la vita che desideri R. Tagore: Non abbandonarti e) La poesia civile W. Szymborska: Dopo ogni guerra B. Brecht: Il pioppo di Karlsplatz / La guerra L. Hughes: Anch io canto l America E. Sanguinetti: Questo è il gatto con gli stivali
LETTERATURA 1- Il Medio Evo: limiti cronologici, mentalità e visione del mondo medievale. 2- La trasformazione della lingua: dal latino alle lingue romanze. I primi documenti: Giuramenti di Strasburgo, l Indovinello veronese, il Placito capuano. 3- La cavalleria, il codice cavalleresco e i suoi valori 4- La letteratura in lingua d Oil: res gestae e res fictae : ciclo carolingio e bretone 5- La Chanson de Roland : trama, personaggi, struttura; le caratteristiche formali e di stile. Letture: Premessa (lassa I) / Commiato (lassa 291) / Olivieri e Roland prima della battaglia / Roland suona il corno /. La morte di Roland. 6- Cretien de Troyes: Lancillotto o il cavaliere della carretta. Trama e personaggi. Letture: Il ponte della spada/ Lancillotto sale sulla carretta e libera Ginevra / Duello tra Lancillotto e Meleagant. 7- La letteratura in lingua d Oc: trovatori e trovieri; il trobar lieu e clus. I principali esponenti. La concezione dell amor cortese e le sue tipologie. La figura della donna cortese. 8- B. de Ventadorn: Quando erba nuova e nuova foglia nasce 9- J. Rudel e l amore di lontano: La vida di Rudel 10- Le origini della letteratura italiana: le origine umbre e religiose 11- San Francesco: Laudes creaturarum 12- Jacopone da Todi e la lauda 13- La Scuola siciliana: il contesto, i poeti, i temi. Il sonetto. 14- Jacopo da Lentini: Io m aggio posto in core / Amor è uno desio 15- I rimatori toscani di transizione EPICA
Virgilio: vita e opere: Bucoliche, Georgiche, Eneide. ENEIDE: Il poema che celebra Roma. Trama e nuclei narrativi. I temi. Enea, l eroe pius Passi letti: - Proemio - Laocoonte - La morte di Priamo - Polidoro. Confronto con il canto XIII dell Inferno dantesco - La partenza di Enea. La maledizione e il suicidio di Didone. - La discesa agli inferi. La sibilla e il ramo d oro. - Caronte. Confronto con il Caronte dantesco (Inf. III) - L incontro con Anchise e la profezia: la missione di Roma. - Eurialo e Niso; la morte di Turno Letture: L origine dei fiumi infernali/ L oltretomba di Virgilio, Omero e Dante. A: MANZONI: vita e opera; il romanzo storico e le sue caratteristiche. I PROMESSI SPOSI: lettura dei capitoli più significativi con analisi del testo, dei personaggi, delle vicende. GRAMMATICA: ripasso dell analisi grammaticale. Analisi logica. Analisi del periodo con impiego dello schema sintattico. Proposizioni indipendenti, dipendenti e reggenti. Tutte le subordinate: completive, attributive e circostanziali. Il periodo ipotetico. Gli alunni L insegnante Enrica Fruzzetti