Competenza digitale / LIM IC G. Salvemini Polistena Esperto dott.ssa Antonia Caridi
Progettare la lezione I Gruppi di lavoro La mappa concettuale IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 2
Gli studenti scelgono, attraverso un brain storming, un argomento che giudicano veramente interessante e che intendono sviluppare. E' importante che il tema scelto sia abbastanza ampio da permettere uno sviluppo a diversi livelli e sia in qualche modo conosciuto; una variante è quella in cui è l insegnante che esplicita l argomento su cui i gruppi lavoreranno e definisce i diversi ambiti. IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 4
L'argomento scelto viene scomposto in sotto argomenti. All interno del gruppo ciascun studente riceve una parte del materiale (scolastico ed extrascolastico). Il gruppo si organizza assegnando al suo interno diversi ruoli per il lavoro e decide i parametri per valutare la qualità del lavoro svolto. IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 5
Questo tipo di attività dà un valore aggiunto quando si riesce a strutturare un elevato livello di interdipendenza positiva e di collaborazione. Constatare che l impegno condiviso porta a risultati significativi genera un buon clima di classe, eleva il livello delle relazioni interpersonali creando una situazione di benessere psicologico che nasce dall accresciuta autostima e dal sostegno del gruppo. IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 6
GRUPPI DI LAVORO MATEMATICA/SCIENZE Gisella Nasso, Maria Teresa Sanò ITALIANO Franco Giustiniano, Eugenia Manferoce, Mirella Piromalli STORIA/GEOGRAFIA Maria Cosentino, Consolata Neri, Roberta Zaccaro ARTE/TECNOLOGIA Cecilia De Caridi, Maria Teresa Violante INGLESE Rachele Belnava, Rossana Gentile, Concettina Marafioti SOSTEGNO Giulia Carbone, Tiziana Donato, Salvatore Lumia, Carmela Mazzù, Michelangelo Scarcella, Rosaria Ussia PRIMARIA Angela Maria Carrano, Antonio Lo Prete, Marisa Zucco RELIGIONE Antonella Elia
IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 9
Così come una mappa geografica serve per orientarsi in un territorio, una mappa concettuale è strumento per interpretare, rielaborare e trasmettere conoscenze, informazioni e dati, visualizzando l oggetto della comunicazione, i concetti principali, i legami che essi stabiliscono e, di conseguenza, il percorso del ragionamento. IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 10
IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 11
Mappe cognitive Mappe mentali Mappe strutturali IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 12
Sono mirate alla rappresentazione delle conoscenze, dei modelli di spiegazione e di ragionamento, di un soggetto rispetto un argomento (ad es. si richiede agli allievi di rappresentare graficamente tutto quello che conoscono e viene loro in mente sul testo narrativo) IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 13
Introdotte dallo psicologo inglese Tony Buzan intorno al 1960, indicano la rappresentazione grafica di una successione di idee costruita attraverso relazioni logiche. Sono mirate all esplicitazione delle conoscenze, dei modelli di spiegazione e di ragionamento di un soggetto rispetto un argomento (ad es. si richiede agli allievi di rappresentare graficamente tutto quello che conoscono e viene loro in mente sul testo narrativo) IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 14
Si propongono di rappresentare le relazioni che si stabiliscono tra i concetti principali individuati ed estrapolati da un unità informativa accreditata come fonte autorevole e di dimensioni e complessità variabili dal paragrafo del manuale ad un libro, ma anche da una pagina web ad uno o più siti. IC G. Salvemini Polistena Mercoledì 30 novembre 2011 15
PRIMARIA RELIGIONE Evoluzione, usi e costumi dell alimentazione nei vicoli polistenesi La religiosità del popolo polistenese Letteratura, poesia e modi di dire polistenesi Discovering Polistena INGLESE POLISTENA TRA NATURA E CULTURA STORIA/GEOGRAFIA Polistena: luoghi e memorie Apprendere con fantasia Gita scolastica a Polistena nelle varie chiese Guida turistica: storia e monumenti