editoriale EDIZIONE SPECIALE LONDRA NEWSLETTER MARZO 2015 TEMPO DI BILANCI

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1 editoriale EDIZIONE TEMPO DI BILANCI L inglese è il fiore all occhiello delle nostre scuole. Con il progetto Improve your English abbiamo elaborato negli anni un percorso articolato, composto da varie azioni e che conduce i nostri studenti a una conoscenza approfondita e naturale della lingua anglosassone. Insegnanti madrelingua, affiancate alle altre insegnanti, seguono i ragazzi abitualmente nel loro percorso scolastico, le ore di inglese alla primaria aumentano progressivamente, arrivando fino a cinque a settimana durante gli ultimi due anni. Già dalla primaria i ragazzi si abituano al metodo CLIL, ovvero l insegnamento di una materia che non è inglese in lingua straniera; inoltre seguiamo gli alunni durante il percorso di preparazione per ottenere le certificazioni Cambridge. Dal prossimo anno saranno attivati in molte scuole percorsi di animazione del pomeriggio in inglese; un modo per aiutare i bambini a giocare e divertirsi imparando parole e giochi stranieri. Infine l esperienza a Londra. Da quest anno i nostri alunni hanno cominciato a trascorrere una settimana di approfondimento della lingua inglese in Inghilterra: un esperienza decisamente positiva. Invece di appoggiarci a strutture esterne abbiamo potuto portare i nostri studenti in una scuola partner interamente dedicata alle nostre esigenze, la St. Joseph Foundation UK. Una seconda casa in Inghilterra per i nostri bambini e ragazzi. Grandi spazi, accoglienza e la garanzia della sicurezza di un ambiente protetto sono stati la marcia in più di questo progetto che si è concretizzato con grande soddisfazione di tutti. Le famiglie sono più serene, perché sanno che i loro figli sono ospitati in una struttura che è pensata e organizzata secondo i criteri di accoglienza e sicurezza delle nostre stesse scuole. Alla St. Joseph i bambini e i ragazzi possono sentirsi liberi di sperimentare la propria autonomia nella tranquillità di un ambiente pensato per loro. Negli spazi comuni hanno modo di confrontare la propria esperienza con coetanei di altre scuole, e insieme possono affrontare le lezioni sempre nello stesso edificio per poi spiccare il volo verso il centro città accompagnati dai loro insegnanti per mettere alla prova dei fatti quello che hanno imparato a lezione. Un esperienza di autonomia importante, sostenuta

2 dallo sguardo adulto, e allo stesso tempo un momento di confronto culturale e linguistico unico. Un punto di arrivo e ripartenza lungo il percorso di perfezionamento della lingua inglese cominciato alla scuola dell infanzia e proseguito lungo tutti i gradi per garantire un apprendimento naturale e divertente della lingua. La scuola di Londra è un riferimento per i nostri ragazzi e le loro famiglie anche durante l estate: i corsi durano tutto l anno. Un modo per assicurare continuità nell apprendimento nella certezza di un metodo condiviso.

3 «Non riuscivo neanche a scendere dalla macchina da quanto tremavo per l emozione, ma vedere i miei amici con la valigia che aspettavano mi ha fatto sentire più sicura. Nel college mi sentivo a casa mia. Mi sono divertita come non mai!» Sofia «Aspettavo questo momento dalla prima elementare: che emozione! Nello stesso tempo avevo anche un po di ansia: era la prima volta che andavo in aereo da sola. Il cibo è stato molto buono, le lezioni utili, abbiamo visto due musei spettacolari. È stata la settimana più bella della mia vita, non la scorderò mai!» Greta «All inizio mi facevo tantissime domande: mi perderò? Come sarà il college? Come sarà Londra? Abbiamo visto cose bellissime. È stata un esperienza fantastica!» Alessandro

4 «Era tutto diverso da come siamo abituati. Sembrava che le macchine ci venissero addosso. È stata un esperienza istruttiva e divertente!» Matteo «Londra ti fa battere il cuore. È stata la settimana più speciale della mia vita» Livia

5 «È stata una vacanza-studio stupenda e se potessi la ripeterei con tutti e tutto! PS anche con Leonardo e la metropolitana!!!!» Francesca «Credo che questa sia stata l esperienza più bella che abbiamo fatto in questi cinque anni di scuola» Camilla «Ho potuto conoscere un nuovo Paese diverso dal mio, con altre culture!» Luca «La mattina si andava a scuola e il pomeriggio, con la metropolitana, in giro per Londra. Ero curioso di vedere il Big Ben dal vero» Andrej

6 «È stata una settimana speciale, fantastica, UNICA e molto divertente. La mattina si studiava e il pomeriggio si andava in giro per Londra che è una città veramente molto bella» Benedetta «La zuppa al pomodoro era molto buona, anche se per me il pasto più buono della giornata era la colazione» Matilde

7 «All inizio ero preoccupata perché non ero mai stata così lontana da mamma e papà, ma Francesca mi ha rassicurato dicendo che un viaggio a Londra non capita tutti i giorni. Ho fatto amicizia con Chiara, una bambina molto simpatica della scuola San Giuseppe. È stato fantastico, bellissimo!» Emanuela «Abbiamo visto cose che sognavo di vedere da tanto tempo. Che esperienza fantastica!» Margherita «Abbiamo fatto amicizia con i ragazzi della scuola San Giuseppe che sono stati molto simpatici, abbiamo visto tante cose e perfezionato l inglese. È stato bello ed emozionante!» Elena

8 «Londra è bellissima e mi piacerebbe viverci con le sue belle cose e la sua interessante storia» Gemma «Eravamo tutti un po in ansia e tanto emozionati perché è da tanto che sentivo parlare di questa esperienza e finalmente è arrivato il momento di viverla. Che meraviglie abbiamo visto!» Leda «Abbiamo vissuto esperienze uniche che rimarranno nei nostri cuori per tutta la vita» Elisa

9 «Quest esperienza è stata fantastica, perché ho avuto la possibilità di conoscere un posto nuovo, in cui si parla un altra lingua ed ho anche conosciuto nuove persone. Un esperienza che mi ha aiutato a crescere» Gemma «La cosa più bella è quando siamo andati alla National Gallery e poi a cena a Covent Garden in una tipica giornata di pioggia londinese, perché ho vissuto una giornata inglese» Zoe

10 «A Londra abbiamo anche imparato cosa sia l aiuto reciproco perché in tutte le cose che facevamo ci aiutavamo. Non ho approfondito l inglese solo nelle lezioni ma fuori dal college ho imparato a parlare con i commessi dei negozi» Ginevra «Non ho imparato solo facendo lezione ma ho imparato molto dello stile londinese e britannico. La vita di Londra è frenetica. Non mi era mai capitato di alzarmi al mattino e di essere contento di fare scuola. Ho avuto modo di imparare nuove cose, consolidare amicizie e divertirmi tanto» Lorenzo