UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FOGGIA DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA

Transcript

1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 208/209 CORSO DI LAUREA IN CONSULENTE DEL LAVORO ED ESPERTO DI RELAZIONI INDUSTRIALI INSEGNAMENTO ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO Docente Prof.ssa ADRIANA ADDANTE S.S.D. dell insegnamento IUS 0 Anno di Corso Crediti 2 Semestre (dal al 2.208) Propedeuticità I semestre Nessuna Eventuali prerequisiti / ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli NO Lezioni frontali 96 Eventuali Seminari Esercitazioni in aula e/o laboratorio 0 Eventuali seminari con il supporto di tutores disciplinari Visite guidate e/o attività di gruppo assistite 0 Attività professionalizzante (solo per i CdS di /

2 Area Medica PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi formativi Risultati di apprendimento attesi Il corso si propone di far acquisire competenze privatistiche di base, con una particolare attenzione a quelle necessarie agli sbocchi professionali propri del corso di laurea, valorizzando i principi, le regole e i concetti giuridici necessari per la comprensione dei problemi pratici ad essi connessi Lo studente deve acquisire: una preparazione di base sui principali istituti civilistici, un adeguato utilizzo del linguaggio tecnico-giuridico ed una sufficiente padronanza nell uso del codice civile. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione Lo studente deve dimostrare di possedere competenze adeguate per sostenere argomentazioni e risolvere problemi nel proprio campo di studi e professionale; - Autonomia di giudizio Lo studente deve essere in grado di raccogliere ed analizzare i dati ritenuti utili ad una corretta interpretazione del dato giuridico e a formare un giudizio autonomo sulle connesse problematiche - Abilità comunicative Lo studente deve essere in grado di comunicare con chiarezza informazioni, idee e soluzioni ad interlocutori specialisti e non specialisti. - Capacità di apprendimento Lo studente gli studenti deve sviluppare capacità di apprendimento che gli consentano di intraprendere autonomamente gli studi successivi

3 ESEMPIO Conoscenza e capacità di comprensione. Il corso intende fornire le conoscenze utili per comprendere gli aspetti principali della riflessione teorica sull efficienza e l efficacia delle politiche di intervento pubblico e le loro caratteristiche quantitative e qualitative, in una prospettiva comparata con particolare riferimento alla realtà europea e, specialmente, a quella italiana. Specifica attenzione sarà dedicata all evoluzione del ruolo dell operatore pubblico, alle problematiche del decentramento territoriale e agli effetti economici della corruzione. Attraverso lo studio di queste tematiche lo studente sarà in grado di comprendere l evoluzione dei modelli di intervento pubblico nella realtà italiana. Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Il corso, anche attraverso l analisi di documenti ufficiali e di dati quantitativi, in una prospettiva comparata, è finalizzato a fornire strumenti di analisi e valutazione degli effetti, in termini di efficienza ed equità, dei diversi modelli di intervento pubblico, delle riforme per la razionalizzazione della spesa pubblica, del processo in senso federale avviato in Italia e delle politiche di contrasto alla corruzione. Autonomia di giudizio: Attraverso lo studio di approcci teorici diversi e la valutazione critica delle diverse implicazioni di policy, lo studente potrà migliorare la propria capacità di giudizio e di proposta in relazione all analisi del funzionamento dei modelli di intervento pubblico e alle specifiche misure per la razionalizzazione della spesa, per il decentramento territoriale e per il contrasto alla corruzione. Abilità comunicative. La presentazione dei profili teorici e applicativi dell evoluzione del ruolo dell operatore pubblico, delle politiche di razionalizzazione della spesa e di prevenzione della corruzione sarà svolta in modo da consentire l acquisizione della padronanza di un linguaggio tecnico e di una terminologia specialistica adeguati; lo sviluppo di abilità comunicative, sia orali che scritte sarà anche stimolata attraverso la discussione in classe, la partecipazione ad attività seminariali e attraverso la prova scritta finale. Capacità di apprendimento. La capacità di apprendimento sarà stimolata attraverso presentazioni power point e la discussione in aula, finalizzata anche a verificare l effettiva comprensione degli argomenti trattati. La capacità di apprendimento sarà anche stimolata da supporti didattici integrativi (documenti ufficiali, articoli di riviste e quotidiani economici) in modo da sviluppare le capacità applicative. Modalità di erogazione Le lezioni saranno impartite in modo tradizionale ex cathedra. Saranno organizzate, ove opportuno, attività seminariali integrative e collettive mediante il coordinamento con i tutores disciplinari. Testi consigliati A. TORRENTE, P. SCHLESINGER, Manuale di diritto privato, Giuffré, Milano (ult. edizione).

4 Modalità di verifica dell apprendimento In alternativa P. PERLINGIERI, Istituzioni di diritto civile, ESI, Napoli (ult. edizione). In alternativa V. ROPPO, Istituzioni di diritto privato, Giappichelli, Bologna (ult. edizione). Le prove di valutazione devono essere classificate secondo i seguenti attributi, in base a:. Numero delle prove che concorrono alla valutazione: una 2. Obiettivo della prova: verifica dei risultati di apprendimento attesi 3. Modalità di somministrazione: orale 4. Tempistica di svolgimento: nei periodi indicati dal calendario didattico del Dipartimento 5. Durata: di norma da 0 a 20 minuti 6. Tipologia: colloquio 7. Misurazione conclusiva della prova d esame: votazione fino a trenta e lode Programma dettagliato dell insegnamento Descrizione Argomenti del Corso Diritto privato e ordinamento giuridico. Fonti del diritto. Interpretazione ed efficacia delle norme giuridiche. Le situazioni giuridiche soggettive. I soggetti del diritto. Persone fisiche e giuridiche. Capacità giuridica e di agire. I diritti della personalità. Gli enti. Associazioni, fondazioni, comitati I beni. Il diritto di proprietà. I diritti reali su cosa altrui. Comunione e condominio. Il possesso. Effetti. Prescrizione e decadenza. Pubblicità degli atti giuridici CFU corrispondenti 2 Le obbligazioni. Fonti e disciplina. 2 La responsabilità civile. La struttura dell illecito. Danni patrimoniali e non patrimoniali. La quantificazione del danno risarcibile. Forme del risarcimento. Le fonti delle obbligazioni diverse dal contratto e dal fatto illecito.

5 Negozio giuridico e contratto. La disciplina generale dei contratti. Responsabilità precontrattuale e contrattuale. Responsabilità precontrattuale e contrattuale. Contratti con i consumatori. Contratti tipici e atipici. Classificazione dei singoli contratti. Disciplina dei contratti di: compravendita, mandato, mutuo, locazione, appalto. La responsabilità patrimoniale. Le garanzie del credito, reali e personali. I mezzi di conservazione della garanzia patrimoniale. Famiglia. Matrimonio. Rapporti personali e patrimoniali tra coniugi. Separazione e divorzio. Filiazione. Adozione. La successione per causa di morte. Principi generali e regime. Successione legittima, necessaria, testamentaria. Il legato. La divisione dell eredità. La donazione. 2 Bachelor Degree or Master Degree Programme: Academic Year: 208/209 Subject title: Private Law Lecturer: Adriana Addante Academic year SSD (scientific area) IUS 0 CFU (Credits) 2 Programme year Academic period I I semester TEACHING ORGANIZATION: Lectures /seminars Practical activities Other activities Lectures No Where appropriate, collective seminars will be organized with the support of disciplinary tutors

6 Objectives The course aims to introduce students to basic private law skills, with particular attention to those required for career opportunities, valuing principles, rules and legal concepts necessary for a basic understanding of the practical problems involved. Expected learning results The student must demonstrate that he possesses adequate skills to support arguments and solve problems in his / her study and professional field - Ability to apply knowledge and understanding The student must demonstrate that he possesses adequate skills to support arguments and solve problems in his / her field of study and professional; - Autonomy of judgment The student must be able to collect and analyze the data considered useful for a correct interpretation of the legal data and to form an independent judgment on the related problems - Communicative Skills The student must be able to communicate information, ideas and solutions to specialists and non specialists. - Learning ability Student students must develop learning skills that will enable them to undertake self-study later Textbooks TORRENTE, P. SCHLESINGER, Manuale di diritto privato, Giuffré, Milano (last edition) or P. PERLINGIERI, Istituzioni di diritto civile, ESI, Napoli (last edition) or V. ROPPO, Istituzioni di diritto privato,

7 Giappichelli, Bologna (last edition) Updated civile code Mode of delivery of teaching (traditional, at a distance, e- learning..) Examination method Conventional Oral examination TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): Introduction to private law. Private law and legal system. Sources of Law. Interpretation and effectiveness of legal rules. Law of Persons: Natural persons, capacity regulation, rights of personality; Legal persons: Entities. Associations, Foundations, Committees. The law of Property: forms, transfer of property, Possession and Condominium Law. The law of Obligations: sources and regulation. Tort Law: damages and fault. Legal publicity and real estate transfer registration. Securities. Notion and classification of contracts, formation and effects of the contract; remedies in case of breaches of contract; pre-contractual and contractual liability. Consumer contract Law. Special contracts: classification and regulation. Sales, agency, loan, lease, procurement contracts. Family law: rules relating to the assets and the liabilities of the family. Inheritance Law. Donations.