Scuola Primaria Paritaria Sant Angela

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2 Scuola Primaria Paritaria Sant Angela Come docenti della scuola Primaria, ogni anno ci prefiggiamo sfide educative legate ad un tema comune ai tre gradi scolastici. Le attività sono finalizzate all acquisizione dell autonomia personale e della capacità di compiere scelte coerenti con i principi che continuiamo a condividere a partire dal carisma trasmessoci da don Francesco Della Madonna (fondatore delle Suore Orsoline di M.V.I.) e dalle linee pedagogiche di Sant Angela Merici.

3 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELLA SCUOLA PRIMARIA orario obbligatorio di 28 ore settimanali + 2 ore opzionali DISCIPLINA NUMERO ORE Religione 2 Italiano 7 Inglese CLIL + 1 opzionale Storia 1 Geografia 1 Matematica 7 Scienze 2 ( di cui 1 in inglese) Informatica 1 Musica opzionale Arte e immagine 1 Ed fisica 2

4 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELLA SCUOLA PRIMARIA 2 ore (facoltative) di laboratori opzionali che si svolgono il giovedì pomeriggio PRIMA Musicale Inglese Madrelingua SECONDA Inglese Madrelingua Manipolazione TERZA Artistico Espressivo Sportivo QUARTA Sportivo Artistico Espressivo QUINTA Ricerca e Approfondimento Artistico espressivo

5 ORGANIZZAZIONE ORARIA DELLA SCUOLA PRIMARIA moduli orari di 60 minuti, 6 ore al giorno per 5 giorni settimanali UNITA d INSEGNAMENTO ORE 1 08:30-09: :30-10:25 MATTINA intervallo 10:25-10: :35-11: :30-12:30 ricreazione 13:00-14:00 POMERIGGIO 5 14:00-15: :00-16:00 Dal lunedì al venerdì

6 MENSA SCOLASTICA I bambini della scuola primaria possono scegliere di usufruire o meno della mensa scolastica (cottura e preparazione interna) previa comunicazione alla segreteria o all insegnante di classe. Nella Scuola opera la commissione mensa che collabora con l ASL e la ditta SODEXO nella stesura delle tabelle dietetiche; verifica e valuta, attraverso costanti controlli periodici, il rispetto di quanto concordato e la somministrazione dei menù; rileva il gradimento del cibo da parte degli alunni.

7 SERVIZI Pre scuola La scuola accoglie i bambini dalle ore Il servizio è a pagamento dalle 7.30 alle 8.00 Dopo scuola Su richiesta e a pagamento, dalle ore 16:00 alle ore 17:30, anche con possibilità di frequenza occasionale, i ragazzi potranno svolgere i compiti, assistiti da una docente.

8 DOCENTI Tutti i docenti della scuola sono in possesso di idoneo titolo di studio, abilitante all insegnamento Gli insegnamenti delle discipline di educazione fisica, musica e informatica sono affidati a docenti specialisti Tutte le ore di lingua inglese sono svolte da un insegnante madrelingua abilitata

9 PERCORSI INTEGRATIVI Educazione alla sicurezza Educazione alla cittadinanza Ed. ambientale Ed. alimentare Ed. alla salute sviluppati all interno dei percorsi disciplinari e interdisciplinari.

10 AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA 1. Content and Language Integrated Learning Il CLIL è stato avviato da tre anni e verrà riproposto nel prossimo anno scolastico; consiste nell insegnamento di una disciplina in lingua inglese. OBIETTIVO: utilizzare la lingua inglese come strumento per apprendere, sviluppando così le abilità cognitive ad essa sottese. Il progetto viene svolto durante un ora di scienze con la compresenza dell insegnante di disciplina e della specialista madrelingua di inglese.

11 FINALITÀ Scoperta dei segmenti corporei, delle variazioni fisiche, dei sensi, del ritmo, della coordinazione, dell equilibrio e del disequilibrio, di posizioni e posture diverse e della loro applicazione durante l attività fisica. Espressione e comunicazione attraverso il corpo da soli e in gruppo. Conoscenza dei cambiamenti del corpo ed educazione alla salute. 2. Laboratorio espressivo corporeo Il progetto espressivo corporeo si svolge durante le ore di ed. Fisica.

12 3. Laboratorio musicale Il laboratorio MUSICALE è svolto dall insegnante specialista durante l ora di musica FINALITÀ Far vivere all alunno un esperienza musicale diretta, attraverso l utilizzo del ritmo e della melodia. Stimolare l espressività spontanea e gradualmente i vari processi cognitivi.

13 PROGETTI CURRICOLARI CORSO DI NUOTO In collaborazione con la Scuola Nuoto del CSC Casnigo, la scuola organizza un corso di nuoto Obiettivi del corso sono l apprendimento, il perfezionamento e l allenamento delle quattro nuotate canoniche: DORSO-CRAWL -RANA DELFINO Il percorso formativo prevede: ambientamento generale; prime forme propulsive; forma grezza della nuotata di base; primo perfezionamento stilistico; secondo perfezionamento stilistico; perfezionamento speciale.

14 CODING L attività del CODING viene svolta dall insegnante specialista durante le ore di informatica FINALITÀ Sviluppo di competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente (qualità importanti per tutti i futuri cittadini). Il modo più semplice e divertente di sviluppare il pensiero computazionale è attraverso la programmazione (coding) in un contesto di gioco.

15 ACCOGLIENZA OBIETTIVI Favorire l incontro fra gli alunni Facilitare la conoscenza dei nuovi ambienti e spazi Conoscere gli insegnanti dei gradi successivi ATTIVITÀ Progettazione di attività, che occupano due pomeriggi e un intera giornata, organizzate dagli alunni di classe quinta per i futuri alunni di classe prima. Realizzazione di una copertina per il primo quaderno da utilizzare in classe prima. Organizzazione di giochi Pic-nic insieme

16 RILEVAZIONE PRECOCE DELLE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO Il progetto prevede la somministrazione, da parte della referente DSA d Istituto, di prove di rilevazione, finalizzate alla costruzione di conoscenze adeguate dei processi di acquisizione della letto-scrittura, del calcolo e della conoscenza numerica. Ciò permette di osservare, fin dal loro emergere, in modo oggettivo e sistematico le abilità di ogni alunno e progettare una didattica individualizzata. Durante l anno scolastico 2017/2018 alcuni insegnanti della Scuola Primaria hanno aderito all e-learning "Dislessia Amica", promosso dall AID - Associazione Italiana Dislessia - volto a rendere la scuola effettivamente inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Ogni anno i nuovi insegnati vengono invitati a farlo.

17 PROGETTI EXTRACURRICOLARI CORSO DI SCI In collaborazione con l associazione PLAY, proponiamo il Corso di sci per gli alunni delle classi 1^, 2^ e 3^. Durata 7 lezioni (giovedì pomeriggio) + gara finale Obiettivo: avvicinare i bambini allo sci, accompagnati da maestri specializzati. Un attività ludica, non agonistica che fa conoscere il mondo dello sport, crea relazione e permette di osservare da vicino l ambiente della montagna. TEA TIME Il laboratorio Tea Time è tenuto dalla professoressa Bigoni Fanny, docente madrelingua inglese, e Azzola Chiara insegnante nella nostra scuola. Durata 10 lezioni da un ora e mezza Obiettivo principale: favorire l utilizzo della lingua inglese orale e sviluppare migliori capacità comunicative. L attività viene proposta in modo ludico, con lavori di manipolazione e creatività oltre che attraverso l uso delle nuove tecnologie come la lavagna multimediale LIM.

18 ALTRI PROGETTI Yoga Classe 1^ Educazione agli affetti e alla sessualità Classi 3^-4^-5^ Bebras dell Informatica Classi 4^-5^ Kangorou della matematica Classi 2^3^-4^-5^ con la scuola Secondaria BergamoScienza Classi 4^-5^ anche come Scuola accogliente Giochi d Autunno Classi 4^ e 5^

19 Progetto continuità Classe 5^ con la Scuola Secondaria Educazione teatrale Classe 2^ Corsa campestre Classe 5^ con la Scuola Secondaria Bici e scuola insieme Classe 4^ con le scuole del territorio Orienteering Classe 5^

20 «Per crescere un figlio ci vuole un villaggio» (proverbio africano)