Il Funzionario dei Servizi Educativi e Scolastici è la Dott.sa Maria Luisa Lorusso, numero telefonico presso il quale è raggiungibile

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1 NIDO CAPITOLINO PARCO VERDE CHI SIAMO Il Nido Parco Verde in linea con le finalità istituzionali del regolamento degli Asili Nido del Comune di Roma, tutela e rispetta i diritti dei bambini e delle bambine. Il Nostro progetto educativo, tenendo conto delle diversità dei contesti e del percorso evolutivo dei bambini, realizza un clima di accoglienza delle famiglie e dei piccoli utenti, tempi, interventi e materiali per favorire le relazioni e le conoscenze dei bambini, spazi educativi in continuo divenire nel rispetto dei loro bisogni. Il Nido accoglie 69 bambini suddivisi in sezioni omogenee in 3 fasce d età: sezione dei piccoli: da 3 ai 12 mesi (15 bambini) sezione dei medi: dai 13 ai 24 mesi (27 bambini) sezione dei grandi: dai 24 ai 36 mesi (27 bambini) Il Nido è aperto dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle L entrata al Nido è consentita dalle 8.05 alle L uscita si effettua dalle alle per i bambini che scelgono la fascia oraria fino alle e dalle alle per i bambini che scelgono la fascia oraria fino le Gli educatori di riferimento seguiranno il gruppo dei bambini di sezione per tutti gli anni di permanenza all Asilo Nido. Il Funzionario dei Servizi Educativi e Scolastici è la Dott.sa Maria Luisa Lorusso, numero telefonico presso il quale è raggiungibile Il Gruppo Educativo è composto dalle educatrici di sezione ed eventuali educatrici per l integrazione (dei bambini diversamente abili). E presente il personale ausiliario e il cuoco. Il Pediatra è presente una volta a settimana. La struttura che ospita il nostro Nido, fu costruito intorno agli anni 60,nel territorio del Municipio Roma III ed ospitava il Convitto per la scuola delle Puericultrici ed un Brefotrofio, costruito e finanziato dalla famiglia Talenti, intitolato a Palmina Talenti, che a tutt oggi denomina la struttura intera. Successivamente, con le trasformazioni istituzionali e la presa in carico da parte del Comune di Roma, la struttura ha subìto delle trasformazioni strutturali ed oggi ospita anche il nostro Nido. DOVE SIAMO Indirizzo : Via Dario Niccodemi,95 Quartiere: Talenti Municipio Roma III Tel Si può raggiungere il nido con i seguenti mezzi pubblici: Autobus con fermata in via Dario Niccodemi : Nello stesso stabile sono presenti,al primo piano, l asilo nido comunale, Piccoli talenti e la Scuola dell Infanzia Comunale Palmina Talenti e il servizio integrativo Spazio Insieme.

2 IL NOSTRO NIDO Ogni aspetto dell ambiente del nido deve fornire un contributo significativo, sia per il benessere emotivo che per lo sviluppo cognitivo, ed offrire quindi le migliori esperienze possibili al bambino. Il nido è un luogo dove si vive, si lavora, si sperimenta; il suo aspetto dovrà offrire interesse e piacere sia ai bambini sia agli adulti. Lo studio degli spazi ha rilevato la necessità di destinare ai laboratori ambienti ampi e luminosi che possano ospitare i bambini organizzati in piccoli gruppi di lavoro. All interno dei laboratori i piccoli hanno la possibilità di fare esperienze sensoriali e creative utilizzando materiale naturale e di riciclaggio. Il materiale utilizzato è scelto con cura, fornito in quantità adeguato, sempre a disposizione dei bambini, che possono facilmente prenderlo, utilizzarlo, e riporlo: queste tre fasi hanno una valenza educativa e supportano lo sviluppo dell autonomia del bambino. Le routine che scandiscono il trascorrere del tempo della giornata al nido sono: Accoglienza del bambino e della sua famiglia all arrivo al nido Cerchio dove ci si riconosce, ci si saluta e ci si ritrova tutti insieme Frutta, dove il piccolo gruppo permette la relazione tra l educatrice di riferimento ed il suo gruppo Pranzo, oltre a sperimentare la condivisa convivialità, grazie al ruolo dell adulto di attento osservatore, il bambino ha l adeguato spazio per affinare le sue personali competenze di autonomia, senza trascurare la cura e la tranquillità di cui i bambini hanno bisogno. Cambio, momento in cui la qualità della relazione con la figura di riferimento va oltre il semplice benessere fisico, permeandosi completamente di sensazioni emotive profonde reciproche che danno fiducia e sicurezza al bambino. Riposo, momento delicato che richiede gesti ripetuti e rassicuranti, poiché per un bambino piccolo significa abbandonarsi ad una situazione di cui non si ha una percezione chiara. Merenda, manca poco, mamma sta per arrivare ; più che per soddisfare un reale bisogno di fame inizia a riempirsi il cuore!. Ricongiungimento, al pari dell accoglienza è un momento in cui il ritrovarsi con la figura parentale richiede calma, tempo e molta cura, mai frettoloso va curato da tutti gli adulti coinvolti. Si tratta di vere e proprie attività, occasioni di apprendimento e tempi di crescita, che sviluppano nel bambino la stabilità e la conoscenza dei momenti che verranno, dandogli certezza e sicurezza,

3 attraverso cui costruire un immagine di se come individuo, capace, competente, piacevole, desiderato e autonomo. VISITA VIRTUALE

4 ACCOGLIENZA L ambientamento è un momento delicato ed impegnativo sia per l adulto genitore, sia per l educatore, ma soprattutto per il bambino/a che sperimenta, spesso per la prima volta, la separazione dai genitori e l ingresso nella sua prima comunità, in cui deve condividere spazi, giochi e ancor di più affetti con i coetanei. E perciò un momento che va preparato e curato con molta attenzione, perché un buon ambientamento determinerà una buona permanenza del bambino/a al nido, rispettando i tempi, e le modalità calibrate per ogni bambino che è portatore di proprie emozioni e vissuti. E necessaria la presenza di un genitore nei primi giorni dell ambientamento che andrà, man mano diminuendo, fino a quando, concordandolo con la figura di riferimento, non sarà più necessaria. Per quanto riguarda i tempi, sono molto soggettivi e saranno indicati dal bambino attraverso la serenità dei suoi comportamenti. Viene previsto, alla riapertura del nido, un ambientamento graduale anche per i bambini già frequentanti. L ambientamento è preceduto dall assemblea dei genitori e dai colloqui individuali con la figura di riferimento. IL PASTO Il Nido ha al suo interno la propria cucina con la presenza del Cuoco/a che prepara tutti i giorni i pasti con ingredienti freschi e di stagione, con attenzione alle diete dei bambini allergici. Durante i pasti si affina l autonomia del mangiare da soli, usare la brocca, apparecchiare, dosare il parmigiano e sparecchiare. ALTRI SERVIZI All interno del Nido è presente il servizio Spazio insieme piccolissimi per bambini da 3 mesi a 18 mesi non iscritti all asilo nido accompagnati da un adulto di riferimento; E un luogo di relazioni dove si può crescere insieme GENITORI Il regolamento del Comune di Roma permette ai genitori di partecipare alla vita del Nido Attraverso: Assemblea dei genitori Comitato di gestione Incontri nido- famiglia. OFFERTA FORMATIVA PROGETTO EDUCATIVO Il gruppo educativo dell asilo nido Parco Verde si è posto come obiettivi principali nel lavoro con e per i bambini: - l autonomia - la socializzazione e l affettività - integrazione del bambino diversamente abile

5 Il gruppo Educativo si avvarrà di supporti quali: - l organizzazione degli spazi e lo studio del materiale -la figura di riferimento - le routine - le relazioni con le famiglie - la continuità didattica con la Scuola dell Infanzia Palmina Talenti - i laboratori ispirati al metodo Bruno Munari EVENTI E PROGETTI Durante questo anno scolastico il Gruppo Educativo ha organizzato con le famiglie: i laboratori per i Genitori ispirati al metodo Munari il pranzo di Natale percorso sensoriale per bambini e genitori pranzo di fine anno