EXAMEN DE RATTRAPAGE (Session 2) 1 er et 2 ème semestre Samedi 27 juin Durée : 2 heures aucun document autorisé

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Modesto Montanari
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1 Département LANSAD ITALIEN niveau 5 EXAMEN DE RATTRAPAGE (Session 2) 1 er et 2 ème semestre Samedi 27 juin 2014 Durée : 2 heures aucun document autorisé Répondre aux questions directement sur la feuille (200/200) 1) Répondre aux questions avec les pronoms directs, indirects, groupés (10/200) 1. Ha tradotto la lettera? 2. Ha telefonato alle sue amiche? 3. Hanno chiesto le cassette a Mario? 4. Hai spedito i pacchi al cliente? 5. Ha firmato il contratto? 6. Gli hanno consegnato le carte? 7. Hai scritto alla famiglia? 8. Hai visto le tue figlie? 9. Ti hanno confermato gli orari? 10.Gli avete regalato delle cassette? 2) Conjuguer les verbes entre parenthèses à l impératif :(10/200) 1. Per favore,(voi darmi) quel libro.

2 2. Per favore,signora (darmi) sue notizie. 3. (Lei dirmi) quanto hai speso. 4. (Tu farmi) avere la copia del contratto. 5. Se non capiscono, (dirmelo) subito 6. Se Loro pensano che io abbia sbagliato, (dirmelo) 7. (noi nasconderla) prima che la veda lei. 8. (Voi prepararsi), non c'è tempo da perdere. 9. Sig.a Bianchi, (ricordarsi) di telefonarmi. 10. Papà (mettersi) la sciarpa, fa freddo. 3) Compléter avec les verbes en respectant la concordance des temps:(10/100) 1. Dopo che Laura e Giulia (andare) a letto, potro' ascoltare la radio. 2. Non credevamo che (noi potere) bere tutto quel vino. 3. Luca e mario sono gli studente che (frequentare) il corso l'anno prossimo. 4. Ho comprato il piano che (io vedere) in quel negozio del centro. 5. Poiché (voi dormire) molte ore, vi sentivate riposati. 4) Conjuguer les verbes entre parenthèses au temps et modes appropriés (20/200) (indicatif, subjonctif, conditionnel) 1. Se (lei continuare) a mangiare cosi, (ingrassare). 2. (Noi rischiare) di scivolare se (non fare) attenzione. 3. (Loro mangiare) ancora se (avere) fame. 4. (Loro non potere) farlo, anche se (volere). 5. Se (non essere) caldo, (io andare) a fare una passeggiata.

3 5) Conjuguer les verbes entre parenthèses au temps et modes appropriés:(30/200) (indicatif, subjonctif, conditionnel) 1. Quando li vidi, capimmo subito che qualcosa (preoccuparli) 2. Questi documentari (trattare) l'argomento in modo chiaro 3. Avrei voluto che tu (essere) qui. 4. Vorrei che voi (non partire) cosi presto 5. Tutti pensano che quando è morta mia nonna io e mio fratello (ereditare) una fortuna. 6. Temo che voi (non volere) credermi, ma vi sto dicendo la pura verità. 7. Paolo aspetta che (loro telefonargli) in giornata. 8. Avrei preferito che voi (arrivare) prima. 9. Tutti credevano che noi (dire) quelle cose per scherzo. 10. Bisognava che loro (parlare) più chiaramente con lei. 6) Réécrir les phrases en employant la forme passive et, si le contexte le permet, les verbes "venire" e "andare" (30/200) 1. Mia cugina ha presentato una bellissima tesi per la sua Laurea. 2. Massimo Troisi non ha mai vinto un Oscar, benchè molti dicano che lo meritasse. 3. Qualche anno fa Dario Fo ha vinto il premio Nobel per la Letteratura con il suo Mistero Buffo. 4. Il Rettore ha consegnato i diplomi universitari, felicitandosi con i neo dottori. 5. Il contabile della società ha chiuso i bilanci nei tempi previsti.

4 6. I bambini hanno mangiato la torta di compleanno in un attimo. 7. Ieri sera Marco ci ha preparato una cena indiana buonissima. 8. Ogni anno in Italia La Goletta Verde attribuisce la Bandiera Blu alle coste meno inquinate. 9. Credo che l'europa abbia equiparato gli esami per la patente di guida. 10. Gli Stati Europei devono armonizzare i rispettivi corsi di laurea. 8) Trasformer les phrases suivantes au discours indirect: (40/200) 1. Il poliziotto le chiese: «Signorina, non ha visto il segnale di divieto di accesso all'inizio di questa strada?» 2. Il professore disse: «Ragazzi, la settimana prossima il corso si terrà in questa stessa aula.» 3. L'autista le chiese:«signora, fino a ieri questa strada era chiusa, Lei pensa che oggi sia aperta?» 4. La segretaria ha telefonato al direttore e gli ha chiesto «Ha firmato quelle carte che le ho lasciato ieri sulla scrivania?»

5 5. Il Ministro del Lavoro ha detto: «L'anno prossimo, in queste regioni, il problema della disoccupazione sarà risolto» 6. La commessa gli disse: «Con questo bel tempo anticipato, gli affari stanno andando molto bene qui sulla costa. Speriamo che duri cosi per i prossimi mesi» 7. L'inviato speciale disse: «La situazione qui in Africa si fa sempre più difficile. Ci hanno invitato a partire entro domani» 8. Gli investigatori hanno detto: «Abbiamo ricominciato le ricerche di indizi in questo parco. Le indagini evolveranno sicuramente la settimana prossima» 9. Il giornalista gli chiese: «Lei pensa che sia giusto incoraggiare l'uso dei dialetti a scuola?» 10. Il Primo Ministro disse : «l'anno prossimo tutte le attività economiche colpite dal terremoto in questa regione, saranno tornate in attività» 8) Traduire (10/200) Altre vole lo avevo udito parlare con molto scetticismo delle idee universali e gran rispetto delle cose individuali: ma quel giorno non aveva forze sufficienti per affrontare dispute teoriche: si' che mi rannicchiai nello spazio che mi era stato concesso. Chi fosse entrato avrebbe potuto scambiarmi per un fagotto. E cosi fece certamente l'abbate quando venne a visitare Guglielmo verso l'ora terza. Fu cosi che io potei ascoltare inosservato il loro primo colluquio. E senza malizia. Giunse pertanto Abbone. Si scuso' per l'intrusione, rinnovo' il suo benvenuto e disse che doveva parlare a Guglielmo in privato, di cosa assai grave.

6 9) Traduire (10/200) Maison, île et ville à la fois, le paquebot donne au passager un volume de vie tel qu'il n'en a connu et n'en connaîtra jamais de meilleur nulle part. Le corps découvre une liberté allègre en même temps que l'inquiétude d'un enfermement long dans l'espace des rambardes.or donc, les passagers se disposaient à passer un temps donné ensemble, trop bref ou interminable suivant les rencontres de la traversée... voir la mer, se changer pour passer à table, aller voir la mer, jouer au cartes ou du piano, danser, flirter, raconter des histoires, aller voir la mer encore... 10) Ecrire un texte sur le sujet donné: (30/200)

7 " Un rappresentante di commercio suona il campanello di casa Sua. Narri la conversazione " (min 50 max 70 parole)

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