VIAGGI DI ISTRUZIONE ED EDUCAZIONE AMBIENTALE PER LE SCUOLE, ASSOCIAZIONI E GRUPPI ORGANIZZATI

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1 VIAGGI DI ISTRUZIONE ED EDUCAZIONE AMBIENTALE PER LE SCUOLE, ASSOCIAZIONI E GRUPPI ORGANIZZATI I programmi di Educazione Ambientale sono pensati per sviluppare comportamenti responsabili e offrire spunti di approfondimento e riflessione a studenti ed insegnanti. Certamente la creazione di una coscienza ambientale nelle nuove generazioni è il primo fondamentale passo per la tutela del nostro patrimonio ambientale e paesaggistico. Questi nostri programmi si pongono l obiettivo di accrescere nei ragazzi la consapevolezza dell interdipendenza uomo-ambiente e di divulgare corretti comportamenti di rispetto ambientale. Per promuovere in concreto una cultura del rispetto della natura, dell arte, della storia e delle tradizioni e tutelare un patrimonio che è parte fondamentale delle nostre radici e della nostra identità, la Cooperativa Camosciara propone viaggi di istruzione di uno o più giorni per studenti di tutte le età, dalla scuola dell infanzia, alla scuola primaria e secondaria di I e II grado. I percorsi di visita permettono di vivere un esperienza ricca di stimoli culturali, educativi e sensoriali, di approfondire la conoscenza della storia, dell arte, delle tradizioni e del paesaggio del nostro paese e di prendere consapevolezza di come tutti noi, ciascuno con la propria storia e la propria personalità, facciamo parte di un patrimonio culturale che ci unisce e ci definisce. CHE COS E L EDUCAZIONE AMBIENTALE Si può definire l Educazione Ambientale come una particolare forma di educazione, i cui obiettivi, sono quelli di stimolare conoscenze sempre più adeguate dei vari contesti e fattori ambientali e delle interdipendenze tra questi. Lo scopo principale dell Educazione Ambientale si può identificare oggi, nel far capire ed apprezzare il nostro essere parte di un sistema di relazioni consentendo di comprendere la complessità delle connessioni tra natura e attività umane per individuare i modi attraverso cui salvaguardare e sviluppare le risorse di varia natura presenti nell ambiente. L Educazione Ambientale è un processo che contiene momenti formativi, informativi, di comunicazione e d azione concrete sul territorio; essa interessa tutto il sistema di relazioni in cui è implicato l uomo nell ambiente. Una corretta Educazione Ambientale non si può perciò appiattire nella trasmissione di una serie di divieti, dall astenersi dal fare e dall osare. Al contrario, tramite azioni educative si dovranno aiutare i cittadini presenti e futuri a rendersi protagonisti sempre più critici e attivi, capaci di partecipare nei processi decisionale del proprio territorio. TRE GIORNATE NEL PARCO NAZIONALE D ABRUZZO, LAZIO E MOLISE

2 PROGRAMMA 1 giorno ore 10,00 Arrivo a Villetta Barrea. Incontro con la guida e partenza per la visita al centro Daino. Qui è possibile osservare da vicino gli animali e magari anche sfiorarli con un dito, insieme alla guida scopriremo la vita di questo meraviglioso animale, con attività sensoriali. ore 13,00 pranzo al sacco, portato da casa. Ore 15,00 Visita al grande albero. Andremo a conoscere un esemplare secolare di Faggio, qui verranno spiegate la vita degli alberi e del bosco, quest ultimo inteso come LA CASA delle piante degli animali e di tutti gli uomini, attraverso attività di educazione ambientale. Ore 17,00 18,00 rientro 2 giorno Ore 08,30 Incontro con la guida e partenza per la Riserva Integrale Naturale della Camosciara. Escursione naturalistica rivolta essenzialmente a nozioni di geologia, fauna, flora ed educazione ambientale con visita alle cascate delle Ninfe e delle Tre Cannelle. Interessante anche la parte storica compreso un breve percorso relativo alla transumanza. Possibilità di andata e ritorno con trenino panoramico Ore 13,00 -Pranzo al sacco presso l area pic-nic Ore 15,00 Ritorno a Civitella Alfedena, presso le aree faunistiche del Lupo, della Lince e del centro storico e visita presso un azienda apistica con nozioni sulla vita delle api e degustazione di prodotti apistici Ore 17,00 18,00 rientro 3 giorno Ore 08,30 Incontro con la guida e partenza per Pescasseroli, visita al Centro Natura del Parco, attività didattiche relative alla vita degli animali, proiezione video sul Parco e visita del Centro Storico. Ore 13,00 Pranzo al sacco. Ore 14,00 partenza per la Val Fondillo, interessante escursione naturalistica e luogo ove sono vive le testimonianze storiche delle attività umane, verranno svolte attività sul fiume alla scoperta dell acqua e della vita Ore 17,00 Partenza

3 Equipaggiamento consigliato Scarponi da trekking, giacca a vento, pile, macchina fotografica, binocolo, taccuino per gli appunti, acqua da bere, pranzo. DUE GIORNATE DEDICATE ALL EDUCAZIONE AMBIENTALE PROGRAMMA 1 giorno ore 8,30 Incontro con la guida e partenza per Scanno, uno dei luoghi più affascinanti d Abruzzo, visita al laboratorio orafo e al paese; in seguito verranno svolte attività di Educazione Ambientale sul lago alla scoperta dei microrganismi che popolano l acqua. ore 13,00 Pranzo al sacco sulle rive del lago di Scanno Ore 14,00 Partenza per Passogodi dove avverrà l interessante incontro con il pastore e la visita al gregge. Il pastore racconterà la sua vita, quella delle pecore e come esse interagiscono con il bosco, verrà dunque evidenziato il concetto ecologico delle inter-relazioni tra gli esseri viventi e di conseguenza tutte le imprescindibili connessioni che esistono in natura, ricordando, inoltre, gli usi, i costumi e i gusti di tempi passati Ore 17,00 18,00 rientro 2 giorno ore 8,30 Incontro con la guida e partenza per Campoli Appennino (versante laziale del Parco Nazionale d Abruzzo, Lazio e Molise), paese adagiato sull orlo di una grandiosa e pittoresca dolina carsica (formatasi per effetto di erosione) chiamata localmente Tomolo, che nel tempo ha assunto la forma di un semicerchio. Visita al Museo e all area faunistica dell Orso Bruno Marsicano, animale rappresentativo del Parco. ore 13,00 Pranzo al sacco sulle rive del lago di Posta Fibreno

4 Ore 14,00 Escursione presso la Riserva Naturale Regionale del Lago di Posta Fibreno alla ricerca di piante officinali con riconoscimento e classificazione. In seguito, andremo ad osservare la Nauè, una tipica imbarcazione e l isola galleggiante. Ore 17,00 18,00 rientro Equipaggiamento consigliato Scarponi da trekking, giacca a vento, pile, macchina fotografica, binocolo, taccuino per gli appunti, acqua da bere, pranzo. DUE GIORNATE NEI LUOGHI D ABRUZZO TRA STORIA, ARTE E NATURA PROGRAMMA 1 giorno ore 8,30 Incontro con la guida e partenza per Pescocostanzo, piccolo borgo rinascimentale dell Appennino abruzzese, il quale presenta una ricca tradizione artigianale; visita dell interessante centro storico e del museo del tombolo ore 13,00 Pranzo al sacco Ore 14,00 Partenza per Sulmona, una delle cittadine più antiche d Abruzzo con visita al Museo di storia naturale, dove sarà possibile osservare circa 7000 esemplari di insetti locali ed una collezione di minerali provenienti da tutto il mondo. Infine vi sarà una visita al museo dei confetti Pelino, dove, insieme cercheremo di capire i motivi secondo i quali questo dolce viene considerato simbolo di prosperità e distribuito in occasioni ed eventi speciali. Ore 17,00 18,00 partenza per il rientro 2 giorno

5 ore 8,30 Incontro con la guida ed escursione alla sorgente Valle Jannanghera, una delle valli più belle del Parco, che porta l antico nome dialettale con cui veniva chiamata la strega. La vallata quindi, da sempre è stata considerata regno della magia, del mistero e dell ignoto, nelle credenze popolari che hanno animato l antico mondo pastorale civitellese. Lungo il percorso si andrà alla ricerca e al riconoscimento delle tracce degli animali. ore 13,00 Pranzo al sacco Ore 16,00 visita del centro storico di Barrea, grazioso borgo medievale arroccato su uno sperone a 1066 metri, si affaccia sull'omonimo lago artificiale e su un anfiteatro formato da alcune tra le più belle montagne del Parco. In particolare, si andranno a visitare i due torrioni: la Torre Rotonda e la torre Quadrata Ore 18,00 partenza per il rientro Equipaggiamento consigliato Scarponi da trekking, giacca a vento, pile, macchina fotografica, binocolo, taccuino per gli appunti, acqua da bere, pranzo. I NOSTRI LABORATORI sono in genere rivolti alle classi scolastiche e vanno ad integrare le escursioni su determinati temi.

6 TEMA : L AMBIENTE NATURALE PREPARARSI ALL'ESCURSIONE: ZAINO, SCARPONI, BINOCOLO E MATERIALE SUL PARCO Zaino, scarponi e binocolo e poi? Cos è una escursione naturalistica? Si tratterà la storia della zona, le caratteristiche geologiche, ambientali ed ecologiche, la fauna e la flora come introduzione alla visita IL TACCUINO NATURALISTICO Come i naturalisti esploratori appunteremo sul taccuino gli aspetti interessanti osservati durante l'escursione. Prima di partire però possiamo preparare un taccuino naturalistico personalizzato: con materiali semplici e di recupero otterremo il nostro "compagno" di esplorazione, che sarà anche un utile strumento per rivedere e approfondire gli argomenti trattati in escursione. Laboratorio che prevede la realizzazione di un taccuino con carta, cartone e spago. IL BOSCO Il bosco possiede un complesso e ricco ecosistema. Sarà interessante comprendere gli equilibri ecologici, i cambiamenti stagionali, la vegetazione, la fauna con ricerca di tracce ed impronte, la catena alimentare. IL FIUME E I CORSI D'ACQUA Il fiume non è rettilineo, non è fermo e continua a interagire con l ambiente circostante. Andremo ad analizzare l acqua, struttura del fiume, geomorfologia, vegetazione, fauna, cause di inquinamento, bioindicatori e il fiume come risorsa (energia, pesca, turismo, sport acquatici, sassi). Sarà effettuata una escursione naturalistica presso la Val Fondillo. CONOSCERE IL PARCO NAZIONALE D ABRUZZO, LAZIO E MOLISE Il Parco Nazionale d Abruzzo, Lazio e Molise è natura, storia, tradizioni tutto questo insieme. Un corso articolato per conoscere le caratteristiche del Parco, non solo quelle naturalistiche, ma anche la storia dell'istituzione, le articolate modalità di gestione, le problematiche ambientali.

7 LA VITA DEL PASTORE Andremo alla scoperta dell antico mestiere del pastore con la visita al gregge, conosceremo come si trasforma il latte in formaggio, la vita del pastore, delle pecore e del cane e come essi interagiscono con il bosco. TEMA : LA FLORA ALBERI E FOGLIE Conoscere gli alberi è un arte antica che vale la pena di recuperare. Gli alberi si riconoscono tramite le foglie e possono svelare informazioni sul tipo di terreno, di clima, di fauna; le leggende sul loro conto parlano dell uso del loro legno o frutto. Brevi escursioni per classificare le foglie e scoprire le caratteristiche degli alberi. I LICHENI e ALTRI BIOINDICATORI Un modo per avere una rapida idea sullo stato di salute dell'ambiente in cui siamo è osservare alcune specie viventi che sono particolarmente sensibili agli inquinanti. Possiamo analizzare anche il giardino di casa o il torrente che scorre in città, basta imaprare ad osservare alcuni organismi indicatori della qualità dell'acqua oppure dell'aria. Esempi di bioindicatori, con particolare approfondimento sui licheni. CHE ALBERO E'?...E CHE ALBERO SEI? Già millenni fa i Celti e altri popoli antichi avevano riconosciuto i poteri e le caratteristiche delle piante, utili per l'alimentazione, per la costruzione, per la salute. il loro sapere era tramandato solo oralmente per cui era importante associare gli usi degli alberi al loro nome. Un antico ritrovamento mostra un calendario in cui i mesi lunari sono associati ad un nome di un albero. Laboratorio in cui si identifica il proprio albero, se ne imparano le caratteristiche e soprattutto la forma della foglia che verrà poi realizzata in cartone. C'ERA UNA FOGLIA... Percorso dedicato a informazioni e leggende su piante e animali del Parco. Si tratta di una passeggiata in cui vengono man mano date delle informazioni e ad ogni step una possibilità di due scelte per cercare di continuare e raggiungere il traguardo. Possiamo definirlo un "trekgame" in cui la guida racconta la storia e la classe deve decidere la soluzione da prendere per continuare il percorso. Un modo diverso di scoprire la natura e di giocare con la mappa del

8 giardino botanico. TEMA : LA FAUNA NEL REGNO DEL CAMOSCIO Conoscerete i Camosci e il loro ambiente. Resterete ammirati dalle loro acrobazie e dalla storia del Camoscio più bello del mondo. LA MUSICA DELLA NATURA Ascolto guidato dei canti degli uccelli e versi degli animali. Riconoscere gli ambienti dal loro suono. Sul sentiero di notte, di giorno: ascolto e produzione di suoni "naturali" CONOSCERE GLI ANIMALI TRAMITE L'ETOLOGIA L'etologia è la scienza che studia i comportamenti animali. Introduzione agli aspetti principali dell'etologia: istinto, apprendimento, strategie anti-predatorie, territorialità. Cosa sono le specie autoctone. A conclusione si descriveranno alcuni comportamenti particolari ed insoliti, ma sempre con una grande utilità, degli animali della nostra zona. Tramite i comportamenti si approfondirà la conoscenza di alcuni animali con la realizzazione di schede.. NEL MONDO DEGLI INSETTI Sono gli animali più semplici da osservare e costituiscono l'80% delle specie animali, ma...sappiamo riconoscere una ape da una vespa? e un grillo dalla cavalletta? Lezioni per lo studio della loro morfologia, il ciclo vitale, la metamorfosi, la classificazione e descrizione di alcuni insetti rappresentativi dei vari ordini. NEL REGNO DELL ORSO E DEL LUPO Conoscerete le abitudini di questi meravigliosi animali, comportandoci un po come loro: annusando, toccando, ascoltando la natura meravigliosa che ci circonda. Ricercheremo le tracce per riconoscere gli animali.

9 I PROGRAMMI POSSONO SUBIRE QUALSIASI TIPO DI VARIAZIONE / MODIFICA IN BASE ALLE VOSTRE ESIGENZE O ALLE ESIGENZE DEL GRUPPO.