Foglio informativo: Come fondare e gestire una branca pionieri

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2 Cara lettrice, caro lettore Che bello che ti cimenti con un posto pionieri1! Fondare un posto pio significa: inserire una branca in una sezione, tanto importante come le altre branche. Ma ulteriori posti possono venire fondati anche in una sezione che ha già un posto pionieri. Fondare una nuova branca, che può comporsi da più posto, è un sfida interessante. Questo documento si concentra su come fondare in una sezione. Si parlerà solo brevemente della normale fondazione di un posto. In allegato trovi i fatti più importanti della branca pionieri e un esempio di come funziona un posto (nella variante di durata di 3 anni). zäme wyter s engager insieme con volontà vinavon ensemen I responsabili della branca pionieri del Movimento Scout Svizzero Excursus: principio della branca pionieri Il posto pionieri dura due o tre anni, ed è il passaggio dallo scoutismo accompagnato da un animatore alla branca rover, indipendente e autogestita. I pionieri hanno da 14/15 anni a 17 anni. Il posto è un gruppo scout di ca 5 8 giovani, che si pongono i loro scopi e le loro visioni e cercano di realizzarli con l aiuto degli animatori del posto. Gli animatori si preoccupano di definire delle condizioni quadro ed una struttura e aiutano i pionieri a pianificare ed organizzare autonomamente le attività. Importantissimo per l esistenza del posto è un buon spirito all interno dello stesso e lo spirito del posto è buono quando ci si diverte. Il periodo della branca pionieri deve dare struttura e permanenza alla vita da adolescente dei giovani, deve offrirgli sostegno, una possibilità di riflessione, uno spazio proprio e la possibilità di evadere dalla quotidianità. I pionieri devono essere portati avanti nel loro sviluppo personale e devono venir aiutati nella ricerca della loro identità e indipendenza. Devono venire a conoscenza degli scopi del movimento scout e vengono preparati alla loro futuro nello scoutismo. La branca pionieri lavora, dal punto di vista metodologico, lavorando a un progetto. Al contrario delle branche castori, lupetti ed esplo, che elaborano il programma semestrale orientandolo ad un tema. Il centro della vita del posto è costituito dalle Imprese, che impegnano per parecchio tempo e che vengono organizzate con il mezzo ausiliario per l organizzazione Triangolo. Ci sono però anche azioni di preparazioni blitzt ed attività sportive. Il periodo della branca pionieri di suddivide in 3 fasi. Nella prima fase i pionieri si ambientano nella nuova branca: si integrano nel nuovo gruppo e fanno esperienza con il funzionamento della branca pionieri. Nella seconda fase si realizzano: assieme mettono in pratica con successo le loro idee. L ultimo periodo nei pionieri vale quale periodo orientativo, in cui i pionieri si pongono le domande sul loro impegno futuro nello scoutismo e conoscono meglio lo scopo del movimento scout. 1 Per facilitare la lettura tutti i termini riferiti a funzioni sono riportati al maschile, è da ritenersi compresa pure l accezione femminile it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 2/14

3 Storia Dalla conferenza Federale a Einsiedeln nel 2008, il Movimento Scout Svizzero ha una nuova struttura delle branche e dalla conferenza Federale a Näfels 2010 il nuovo Profilo dello scoutismo è stato accettato dalle associazioni cantonali. Il Profilo dello scoutismo contiene i fondamenti pedagogici del Movimento Scout Svizzero. Esso descrive gli obiettivi, le intenzioni e i procedimenti e contiene il modello delle branche e ogni profilo di branca. La nuova struttura delle branche richiede che duri due o tre anni. In modo che questa possa venir creata con successo devono essere date le tre condizioni seguenti: La sezione, in particolare la direzione delle branche, deve vedere positivamente la branca pionieri. C è una persona che si occupa della creazione e della direzione della branca pionieri Ci sono almeno tre giovani nell età pionieri Come si possono raggiungere queste premesse: Visione positiva da parte della sezione: spiegare alle persone interessate gli scopi e il funzionamento della branca pionieri e convincerli dei vantaggi. (Per i vantaggi vedi Il nuovo profilo dello scoutismo: opportunità e vantaggi ) Direzione della branca pionieri: una animatore della sezione, che normalmente ha già avuto esperienza in altre branche Giovani: di principio è sufficiente un giovane per anno Passi per il successo dell attività della branca pionieri Se le condizioni di partenza necessarie sono date, si prosegue in questo modo: 1. Informarsi a fondo sulla branca pionieri 2. Decidere come deve essere organizzata la branca pionieri 3. Creare la branca pionieri 4. Consolidare la branca pionieri it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 3/14

4 1. Informarsi a fondo sulla branca pionieri Alla vigilia i futuri animatori della branca pionieri, ma anche gli animatori delle altre branche, devono avere chiara la struttura, gli scopi ed il funzionamento della branca pionieri e devono conoscere lo stadio di sviluppo e i bisogni dei giovani. In allegato trovate riassunti i contenuti più importanti della branca pionieri (scopi, funzionamento, organizzazione,...). Ulteriori informazioni sulla branca pionieri le trovate: nel nuovo profilo dello scoutismo nel manuale metodologico: Insieme per grandi imprese! Il manuale astuto per la branca pionieri al corso d introduzione alla branca pionieri (dove si impara la metodologia della branca pionieri e si conoscono animatori di altri posti pionieri) dai responsabili per la branca pionieri del vostro cantone 2. Decidere come deve essere organizzata la branca pionieri Excursus: Posto per gruppi di età: Posto di sezione: Posto di zona: ogni annata di ragazzi forma un posto la sezione ha un unico posto con tutti i pionieri i pionieri di più di una sezioni formano assieme un posto Dapprima la sezione deve decidere la struttura e la forma organizzativa della branca pionieri: si introduce che dura due o tre anni? (Argomenti vedi Piano di attuazione per l'introduzione progressiva della nuova struttura delle branche ). Le seguenti riflessioni sono da tenere presente: posti per gruppi d età o posti di sezione? uno o più posti? posti misti o ragazze e ragazzi divisi? posti di zona? Le decisioni dipendono dal numero di ragazzi. Se per le sezioni più piccole spesso può venir presa in considerazione solo un posto misto, le sezioni più grandi hanno la scelta tra posti divisi tra ragazzi e ragazze oppure posti divisi per età. E pure possibile avere più posti misti (età e ragazzi e ragazze) che formano la branca pionieri it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 4/14

5 3. Fondazione della branca pionieri Per prima cosa si parla con i giovani, gli si spiega le specificità della branca pionieri e si cerca di motivarli. Poi deve venir informata la sezione. In seguito si fa una pianificazione temporale e infine si fonda la branca. Più i giovani sono motivati, più sarà facile l inizio e meglio funzionerà la branca pionieri. Pianificazione temporale: Dal momento che la branca pionieri nella forma finale desiderata spesso non può essere inserita in un determinato momento, il tutto deve accadere a tappe. I seguenti passi devono venir pensati e pianificati in anticipo. Nel documento Piano di attuazione per l'introduzione progressiva della nuova struttura delle branche del profilo dello scoutismo si trovano indicazioni per l organizzazione ed esempi concreti di attuazione. Informazione: La branca pionieri deve essere accattivante per la la sezione, i genitori di tutte le branche e tutti colore che gravitano attorno alla sezione. Diventa molto più semplice se tutti sono convinti del progetto. Come pubblicità si possono portare esempi delle attività che si prevedono oppure si può mostrare la parte sulla branca pionieri del DVD del giubileo. Bisogna informare particolarmente bene i genitori dei futuri pionieri it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 5/14

6 4. Consolidare la branca pionieri Per consolidare la branca pionieri nella sezione si deve prestare attenzione ai seguenti punti. Passaggio sezionale: Un punto centrale è il passaggio organizzato contemporaneamente per tutte le branche. Questo porta a una migliore visione dei gruppi d età nella sezione. In questo modo si ha una pianificazione generale migliore e non si dimentica nessuna branca. Gli animatori delle branche decidono assieme una data in cui tutti i bambini e i giovani passano alla branca successiva. Il passaggio deve venir pianificato bene, in quanto porta con sé anche un cambiamento di funzione nelle branche: i pionieri che passano alla branca rover possono da questo momento assumere una funzione di animatore nella branca lupetti o esploratori. Nelle sestene e nelle pattuglie si avranno nuovi capi sestena e nuovi capi pattuglia. Le pattuglie - e nel caso dell esistenza di una branca castori anche le sestene ricevono nuovi membri, si avrà così una nuova composizione dei gruppi e il piccolo gruppo deve ritrovarsi. Per i nuovi capi sestena / pattuglia si tratta della possibilità di dare un impronta alla loro sestena / pattuglia. Se la branca pionieri è organizzata in posti per gruppi d età, al momento del passaggio si ha la formazione di un nuovo posto. Questa ha bisogno dei propri animatori. Per questo bisogna pensare prima a chi assume questa funzione. Si tratta di un nuovo gruppo di animatori senza esperienza nella branca pionieri o gli animatori attuali seguiranno anche questo posto? O per esigenza di personale la gestione di un altro posto deve assumere anche la gestione di questo nuovo posto? Buona reputazione: È positivo che gli esploratori più grandi abbiano brama di entrare nella branca pionieri. Ciò significa che conoscono la branca pionieri. È perciò importante che i posti rendano noto a tutti i risultati delle loro Imprese. Un buon spirito nel posto garantisce la formazione di un gruppo affiatato, sarà quindi evidente che i pionieri sono fieri di appartenervi. La branca pionieri deve godere di una buona reputazione nella branca esploratori. Flessibilità: È molto importante che la branca pionieri nel caso di mancanza di attivi o di mancanza di motivazione non venga sciolta di nuovo, ma che si cerchino soluzioni di passaggio flessibili. Nel caso di mancanza di animatori: motivare gli animatori dei posti precedenti a introdurre e sostenere un nuovo animatore anche se senza esperienza nella branca pionieri; chiedere ad ex animatori delle altre branche; CSZ e/o animatori delle altre branche di assumere una doppia funzione per un periodo di transizione. In caso di mancanza di giovani: in caso di mancanza cronica: aumentare gli anni come pioniere (aumentare a tre gli anni della branca pionieri). Nel caso di una mancanza temporanea: eccezionalmente cambiare l età di passaggio (lasciar passare due anni contemporaneamente); nel caso ve ne sia più di uno, unire i posti. Nel caso di mancanza di motivazione: trovare e risolvere il motivo per i problemi di motivazione. Nel caso di problemi dovuti alla dinamica del gruppo: risolvere i problemi tra le persone; fortificare lo spirito di gruppo; adattare il patto del posto. In caso di problemi organizzativi: cambiare il metodo di lavoro (frequenza degli incontri, forma degli incontri, modo di messa in pratica delle Imprese,...); adeguare i compiti (ruolo della direzione, autodeterminazione dei pionieri nella decisione del programma, responsabilità nelle imprese); rinfrescare il metodo di branca ed applicarlo. Nel caso di problemi di contenuto: rivedere visione, scopi e agenda del posto; decidere nuove imprese; come eccezione svolgere un attività organizzata dagli animatori come iniezione di motivazione; partecipare ad attività cantonali e federali it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 6/14

7 Domande? Serve aiuto? Altre informazioni sulla branca pionieri potete trovarle nel Profilo dello scoutismo del MSS. Si trovano soprattutto i seguenti punti: Stadio di sviluppo dei giovani della branca pionieri Obiettivi della branca pionieri per stimolare le cinque relazioni Messa in pratica dei sette elementi del metodo scout nella branca pionieri Organizzazione della branca pionieri Sono a disposizione i seguenti mezzi per l introduzione del nuovo profilo scout. Tutta la documentazione può essere scaricata da: Il nuovo profilo dello scoutismo: Opportunità e vantaggi Piano di attuazione per l introduzione progressiva della nuova struttura delle branche Possibili approcci per affrontare le difficoltà nell applicazione del profilo dello scoutismo una branca castori Foglio informativo: L importanza della funzione del capo pattuglia Se questi supporti non vi aiutano e non giungete a una soluzione, ricordate: i responsabili di branca ed i responsabili del programma della vostra associazione cantonale, così come il MSS, vi aiuteranno con piacere. Per informazioni: piostufe@pbs.ch it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 7/14

8 Allegato: facts importanti sulla branca pionieri Stadio di sviluppo dei giovani Ai giovani piace divertirsi, piace l azione, le cose speciali, lo sconfinamento dai confini, si esaltano volentieri. Vogliono decidere loro stessi il loro tempo libero. Si staccano dalla loro famiglia e vogliono passare il loro tempo con i coetanei, vogliono appartenere ad un gruppo con le loro idee, vogliono intraprendere qualcosa assieme. Sono alla ricerca di una loro identità e un posto nella società. Per questo si occupano della loro personalità, si fanno delle opinioni e dei valori. Perseguono alacremente degli ideali, si preoccupano del loro corpo, del suo effetto e dei ruoli tra i sessi e fanno le prime esperienze di coppia. Si preoccupano del loro futuro professionale e raggiungono una prima indipendenza finanziaria. Scopi della branca pionieri La branca pionieri è l anello di congiunzione tra il periodo scout gestito dagli animatori (branche castori, lupetti e esploratori) e il periodo indipendente e autogestito della branca rover. La vita nel posto porta struttura e stabilità nella movimentata vita del giovane. Gli offre l opportunità di riflettere e spazio libero, li aiuta nella ricerca d identità e nel cammino verso l indipendenza. I giovani vengono aiutati in maniera globale, nel loro cammino verso la presa di coscienza di sé stessi e della responsabilità, dell indipendenza, dell impegno e della capacità di lavorare in gruppo, della conoscenza delle proprie capacità e dell impegno in difesa dei propri valori: La branca pionieri aiuta lo sviluppo della personalità, perciò sostiene i pionieri nella ricerca di una propria identità. (La relazione con la propria personalità) La branca pionieri favorisce la relazione col corpo, perciò accompagna i pionieri nel processo di cambiamento del corpo nella pubertà (La relazione con il proprio corpo). La branca pionieri promuove la relazione con le altre persone, perciò accompagna i pionieri durante il distacco dalla famiglia (La relazione con gli altri). La branca pionieri promuove la relazione con il mondo, quindi sostiene i pionieri nella ricerca del loro posto nella società e nel futuro professionale (La relazione con il proprio mondo). La branca pionieri promuove la relazione con la spiritualità, perciò incita i pionieri a trovare una propria opinione sulla vita, una propria posizione morale e li fa riflettere sulla religione (La relazione spirituale). Nella branca pionieri i giovani trovano posto per vivere i propri bisogni e per realizzare a proprio modo i loro sogni e le loro visioni. Possono fare esperienze estreme e vivere momenti che li forgiano. I pionieri durante il periodo nella branca pionieri imparano a agire in modo indipendente e ad assumersi delle responsabilità, svolgendo assieme delle Imprese. Imparano a formulare degli scopi, a trovare delle idee da realizzare e a svolgere dei progetti con un organizzazione sensata. Nel far questo imparano a lavorare in team e ad assumere la responsabilità per sé stessi e per il team. Queste sono conoscenze ed esperienze contribuiscono allo sviluppo della loro personalità e sono utili per tutta la vita, non solo per un eventuale futura attività come animatore. I pionieri si occupano per la prima volta in modo cosciente dello scopo e delle 5 relazioni del movimento scout e si preoccupano del loro futuro impegno scout it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 8/14

9 Excursus: scopo del movimento scout: Lo scoutismo promuove lo sviluppo globale di una persona. Vuole sviluppare i bambini, i giovani e i giovani adulti in tutti i loro campi di sviluppo e accompagnarli nel loro cammino verso la presa di coscienza di sé stessi e del proprio impegno, nel loro sviluppo in persone che pensano in modo indipendente, impegnate e aperte. Il movimento scout ha definito come basi del lavoro pedagogico cinque relazione che, attraverso sette metodi didattici, rendono possibile ai giovani raccogliere esperienze in ogni campo di vita. Organizzazione di un posto Un posto si compone idealmente da 5 a 8 giovani con uguali diritti tra i 14/15 ed i 17 anni ed è gestito da uno o due animatori. Possibili forme organizzative: Il posto di sezione esiste sempre ed è formato da giovani di diverse età. Ogni anno acquista nuovi membri mentre i più anziani diventano rover. (Modello simile alla branca lupetti ed esploratori) Ogni passaggio annuale sancisce la costituzione di un nuovo per età viene. Nei 2 o 3 anni di vita il posto è composto sempre dagli stessi pionieri, che diventano rover contemporaneamente. Il posto di zona è formato da pionieri di diverse sezioni, e può essere organizzata sia come un posto di unità che come un posto per età. Tutte le forme organizzative possono essere miste o divisi per genere. Animatori La direzione si compone di una o due persone responsabili, idealmente di almeno 19 anni, con esperienza di animazione in altre branche. Hanno il difficile compito di accompagnare i giovani nel diventare un team che funzioni il più autonomamente possibile. Per questo il ruolo della direzione cambia con il tempo, in quanto cerca di lasciare sempre maggiori responsabilità ai pionieri. Di principio aiuta i pionieri nella messa in pratica delle loro idee, non organizza però attività per loro. All inizio la direzione influisce in modo importante, poi passa sempre più in secondo piano. Fa in modo che da una parte le visioni dei giovani facciano da fil rouge per tutto il periodo del posto, dall altra che siano tradotte in scopi realistici. La direzione presta attenzione affinché vengano svolti tipi di attività che sviluppino le cinque relazioni. Accompagna il processo delle Imprese, ma non è responsabile per il loro successo o insuccesso. La direzione si preoccupa di creare le atmosfere e le situazioni in cui i giovani possono fare dei progressi. Si assicura che tutti i pionieri ricevano dei compiti adeguati e che alla fine siano consci dei loro progressi. La direzione deve trovare una buona miscela tra l ambito direttivo e l accompagnamento, dà degli stimoli e una struttura, mantiene una visione d insieme, dà un feed-back e fa in modo che anche nei pionieri si miri allo sviluppo globale it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 9/14

10 Fasi della vita nel posto Fase di ambientazione: Fase dell autorealizzazione: Fase di orientamento: Nella prima fase i pionieri si ambientano nella nuova branca: trovano un posto in essa e sono coinvolti nella definizione della vita del posto. Fanno le prime esperienze con il funzionamento della branca pionieri. In questo modo conosceranno il metodo del triangolo. Esternano i loro desideri, iniziano a impegnarsi e ad assumere responsabilità. In questa fase i pionieri creano una visione di posto, che vorranno realizzare alla fine del loro periodo come pionieri. Nella seconda fase i pionieri danno il massimo di loro stessi: conoscono gli altri membri del posto ed il funzionamento della branca pionieri. Possono perfezionare la loro capacità di lavorare in team e le loro capacità organizzative e mettono in pratica insieme le loro idee. In questa fase si occupano della loro visione. Nell ultimo periodo come pionieri, i pionieri si occupano del movimento scout e della loro futura attività nello scoutismo. Accanto allo scopo dello scoutismo imparano a conoscere gli altri campi di attività della sezione (p.es. attività del responsabile del materiale o funzionamento della branca lupetti ed esploratori, dove idealmente possono andare ad aiutare gli animatori per un determinato periodo). Durante questo periodo ha luogo anche l attività scaturita dalla visione. Funzionamento di un posto Un posto lavora orientandosi agli scopi ed al progetto, si organizza autonomamente ed è principalmente autogestito, pur essendo seguito da un animatore. Visioni, scopi fil rouge della motivazione Oltre agli scopi della branca pionieri predefiniti dal movimento scout, ogni posto si pone degli scopi propri, per il cui raggiungimento sono i suoi membri ad essere responsabili. All inizio della vita di posto dovrebbero venir scoperti i castelli di carta ed i sogni dei pionieri. I pionieri devono poter esprimere i loro desideri indipendentemente dalla loro fattibilità. Devono quindi cercare di formulare delle visioni (aspettative, sogni e desideri) per il futuro del posto. In un secondo passo il posto deve tradurre le visioni in scopi concreti e deve pensare a come raggiungerli; si cercano idee da realizzare. Non tutte le visioni devono venir tradotte in scopi facilmente raggiungibili. Una visione (p. es. attraversare il Sahara su di un cammello) può tranquillamente essere posta come scopo. Tradurre in realtà una visione simile può implicare tutto il tempo di esistenza del posto. Per questo funge da fil rouge, è motivante e può essere vista come il punto culminante della vita del posto. Nel caso di posti di sezione è importante che i nuovi membri al momento del passaggio possano formulare una propria visione, che seguiranno durante la loro permanenza nel posto it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 10/14

11 Attività, pianificazione del posto continuità Malgrado una crescente spontaneità è importante che sia strutturata chiaramente. I pionieri devono incontrarsi almeno due volte al mese e almeno quattro volte all anno organizzare una grande Impresa. Attività spontanee e azioni blitz piazzate qua e là accorciano le pause tra le singole Imprese. Sia le azioni blitz che le attività spontanee sono attività che non esigono preparazioni particolari. Al contrario delle azioni blitz, che sono attività che nascono al momento, le attività spontanee vengono concordate in anticipo. Nella pianificazione del posto vengono previste le Imprese, gli eventi sezionali ed altri appuntamenti. L agenda del posto aiuta a raggiungere gli scopi ed evita fasi che diventano noiose per il posto. Impresa piatto forte 'Impresa si chiama l intero svolgimento di un progetto, dalla ricerca delle idee, passando dalla formulazione dei suoi scopi fino al punto fisso. Le imprese sono in realtà il piatto forte della branca pionieri, grazie a queste i pionieri progrediscono. Sono gli stessi pionieri ad essere responsabili per il funzionamento dell Impresa. Più Imprese in diverse fasi possono aver luogo contemporaneamente. Imprese tipiche sono il campo all estero e la 15 ore. Triangolo forma di lavoro: (ex modello a 5 fasi) Raramente un attività può essere svolta subito e senza preparazione. Per lo più richiede una preparazione e una revisione e perciò diventa un Impresa. Ogni impresa si suddivide in diverse fasi. Nel far questo si segue sempre lo stesso schema. Il triangolo è un mezzo ausiliario che insegna ai pionieri a organizzare in modo strutturato, mostrando loro consciamente le diverse fasi di un Impresa. Il triangolo si suddivide in tre fasi principali, che si lasciano a loro volta suddividere in tre ulteriori punti it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 11/14

12 1. Fase di sviluppo: Formulazione degli scopi Raccolta di idee Scelta delle attività 2. Fase di realizzazione: Pianificazione Preparazione Svolgimento 3. Fase di valutazione: Pubblicazione Punto fisso Chiusura 1. Formulazione degli scopi: il posto sceglie quali obiettivi vuole raggiungere. Lo scopo può derivare dalle visioni, e basato sulle 5 relazioni. 2. Raccolta di idee: ora si raccolgono idee per l attività. Le idee non vengono ancora giudicate, in modo da avere una scelta il più ampio possibile. 3. Scelta delle attività: si discutono le idee e le si valutano. Infine si sceglie un attività da svolgere. 1. Pianificazione dell attività: dopo la decisione su quale attività realizzare si passa alla pianificazione concreta. Pianificare significa preparare teoricamente: definire date, orari, luoghi, budget e responsabilità; redigere un programma di lavoro; Preparazione: alla pianificazione teorica segue la preparazione pratica, l organizzazione vera e propria. Si organizzano materiale e denaro; si fanno i lavori preparatori; si testa il materiale; Svolgimento: si vive l attività. Nel far questo bisogna prestare attenzione alla sicurezza e all immagine dello scoutismo. L attività può venir documentata (video, foto,...). 1. Pubblicazione: dopo il vissuto del posto comunica con l esterno, per lo meno a livello di sezione (p. es. branca esploratori). Meglio ancora una presentazione per i genitori o per il pubblico (p. es. diaporama, articolo di giornale). 2. Punto fisso: il punto fisso è composto da due parti. Da una parte il posto giudica l Impresa. Verifica che lo scopo iniziale sia stato raggiunto. Discute e riflette sulle singole fasi e trae degli insegnamenti. Fa parte del punto fisso anche un feed-back personale ai pionieri. Questo feedback viene dato degli animatori ai singoli pionieri, ma la partecipazione dei singoli viene valutata anche dagli altri pionieri. È importante per la progressione personale dei pionieri, ma anche per lo sviluppo futuro dell intero posto. 3. Chiusura: è molto importante che la fine dell Impresa sia chiara per il posto e che il lavoro svolto venga onorato con un festeggiamento. Come premio può essere l animatore del posto ad organizzare questo momento (p.es. cucinando una cena speciale per i pionieri) it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 12/14

13 Spirito di appartenenza, patto del posto principi di base: I giovani partecipano solo se è divertente! I bisogni dei pionieri sono perciò al centro dell attività. Un bisogno dei giovani è quello di sentirsi parte con fierezza di un gruppo di coetanei che svolgono delle attività assieme. Senza collaborazione e senza un buon ambiente il posto muore. Anche il differenziarsi da altri gruppi aumenta lo spirito di appartenenza del posto. Perciò, soprattutto all inizio, dovrebbero venir svolti dei progetti che stimolino la formazione del gruppo, come per esempio la ricerca del nome e dello slogan del posto, la creazione dei vestiti del posto, la costruzione della sede pio, la creazione di una pagina web. Un altro elemento centrale per lo spirito di appartenenza è il patto del posto, basato sulla legge scout e che regola tra l altro la convivenza e il lavoro in comune. Dovrebbe venir redatto all inizio del periodo del posto, e dovrebbe comprendere le conseguenze di un eventuale non rispetto del patto. E se dei nuovi pionieri dovessero entrare nel posto di sezione, dovrebbe venir rimesso in discussione ed eventualmente aggiornato. Il raggiungimento comune degli scopi fissati e le Imprese di successo stimolano lo spirito di gruppo. Esempio di attività triennale di un posto Visione: girare un film sui gorilla di montagna del Ruanda e mostrarlo a scuola. Nel caso di posti di sezione è importante che anche i pionieri nuovi possano esprimere i loro sogni ed avere una loro visione. Riunioni, azioni blitz, attività spontanee e piccole imprese non sono marcate * Azioni di finanziamento sono di principio anche imprese, marcate in grigio: grandi imprese 1.semestre Settembre Ottobre Novembre Dicembre Gennaio Febbraio Passaggio(Nel caso di posti di sezione i pionieri anziani pianificano il passaggio, altrimenti la direzione del posto prepara la fondazione del posto) Primi passi con: - Raccolta dei sogni dei pionieri - Dai sogni trarre scopi realistici - Da questi formulare delle imprese - Prefissarsi un grande scopo (Visione) - Pianificazione del posto - Patto del posto - Introdurre del triangolo Nella prima fase è importante: attività per formare lo spirito di appartenenza al posto: - creare un proprio slogan, per esempio PensPos (abbreviazione per pensa positivamente) - preparazione della sede pio Azione di finanziamento*: Lavori di giardinaggio spazzando le foglie, tagliando siepi e preparando la legna per il camino Evento internazionale: Joti/Jota 1. Impresa: segno di riconoscimento: creare un capo di vestiario pio Pio-Cap Azione di finanziamento: Spiegare il funzionamento del natel agli anziani della casa per anziani Evento cantonale pio/rover: slittata al chiaro di luna 6. impresa: Pernottamento in igloo a 2222 m sopra il livello del mare. Offerta pio cantonale: corso di pronto soccorso Azione di finanziamento, impegno sul lungo periodo: Personal Pio (PP): i pionieri sono assegnati a persone bisognose che loro aiutano al momento del bisogno (p.es. a fare la spesa o a lavorare, ev. in collaborazione con Spitex). Evento internazionale: Thinking Day 2. semestre Marzo Aprle Maggio Giugno Luglio Agosto 3. impresa: 15 ore sul tema Gli animali hanno un anima? Infine intervista con il parroco zoologo e studioso del cervello (secondo la visione) Evento nazionale: marcia per gli infermi Azione di finanziamento: consegna a domicilio della prima colazione domenicale Offerta pionieri cantonale: corso pio 4. impresa, sul tema della visione: seguire il corso della scuola club Migros su : Girare film, Montare film (metà dei pio segue il primo corso, l altra metà il secondo) Evento pionieri cantonale: Cinema all aria aperta con sacco a pelo 5. impresa: documentazione fotografica dell uscita di chiusura. 6. impresa, sulla visione: Campeggio it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 13/14

14 3.semestre Settembre Ottobre Novembre Dicembre Gennaio Febbraio Ev. impresa: passaggio Aggiornamento pianificazione e patto ddel posto Punto fisso: 1.anno del posto 7. impresa, sul tema della visione: a lungo termine: scambio linguistico tandem (i pio cercano una persona che li aiuti in una lingua straniera ed in cambio loro la aiutano con l italiano) 8.impresa: Sede Pio sull albero costruire una casa sull albero a 3 m di altezza senza utilizzare chiodi 9. impresa, sul tema della visione: girare un film sul campo invernale (in questo modo i pio vedono anche cosa fanno le altre branche) Evento sezionale: pulizia della sede 10. impresa: partecipazione al corso per il brevetto di salvataggio della Società Svizzera di Nuoto Attività pio nazionale: Tripio Evento internazionale: Joti/Jota Evento cantonale pio/rover: slittata al chiaro di luna Evento internazionale: Thinking Day 4. semestre Marzo Aprile Maggio Giugno Luglio Agosto 11. impresa, sul tema della visione: 15ore sul tema guerra e razze umane con intervista all esperto di genocidi, politologo, aiutante della croce rossa ed ex membro dell aiuto allo sviluppo in Ruanda. Evento nazionale: marcia per gli infermi Azione di finanziamento: vendita delle uova di Pasqua Offerta pionieri cantonale: corso pio 12. impresa: " uf/ir/ar Aare na dalla sorgente allo sbocco nel Reno nuotando, in canotto, in barca. Evento pio cantonale: Cinema all aria aperta con sacco a pelo 13. impresa: organizzare l uscita di chiusura Azione di finanziamento: gestione dei rifiuti per il cinema all aria aperta pubblico Offerta pio cantonale: corso di pronto soccorso 14. impresa sul tema della visione: due giorni impegnativi di alta montagna con una guida alpina 15. impresa: Campeggio 5.semestre 6. semestre Settembre Ottobre Novembre Dicembre Gennaio Febbraio Ev. impresa: passaggio Aggiornamento pianificazione e patto del posto 14. impresa sul tema della visione: uscita di due giorni con le racchette Riunione orientativa con CSZ: prospettive della sezione Punto fisso: 2.anno del posto Evento della branca pio/rover: inventario del materiale sezionale 16. impresa, sul tema della visione: settimana in sede superare assieme la quotidianità Evento internazionale: Thinking Day 17. impresa: 15 ore sul Tema Quando si fanno i progressi personali più grandi? infine intervista all educatrice di bambini piccoli, studiosa del cervello e psicologa (sulla base dei fondamenti) Orientamento 1: aiutare ad organizzare il campo invernale lupi o esplo (a dipendenza del numero di pio la metä aiuta i lupi, l altra gli esplo) Evento cantonale pio/rover: slittata al chiaro di luna Marzo Aprile Maggio Giugno Luglio Agosto Orientamento3: Trimestre primaverile: aiutare gli animatori della branca lupi o esplo Evento nazionale: marcia per gli infermi Azione di finanziamento: vendita delle uova di Pasqua + evento concorso di scambio delle uova Evento internazionale: Joti/Jota Offerta pionieri cantonale: corso pio Riunione orientativa con CSZ e animatori attivi: pianificazione dell impegno dopo la branca pionieri Evento pio cantonale: Cinema all aria aperta con sacco a pelo 18. impresa, sul tema della visione: campeggio di tre settimane in Ruanda per filmare i gorilla Evento pio/rover a livello nazionale: FFS 19. impresa, sul tema della visione: produrre un film sui gorilla adatto per il pubblico Punto fisso: visione, 3.anno del posto, intero periodo passato nel posto Orientamento2: Trimestre invernale: aiutare gli animatori della branca lupi o esplo (non la stessa branca del campo invernale) 20. impresa: conclusione del periodo come pioniere 21. passaggio: branca rover it-ProfiloDelloScoutismo-FoglioInformativoBrancaPionieri-V ProKo.doc 14/14