RESTITUZIONE DEI DATI

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1 RESTITUZIONE DEI DATI FOCUS GROUP IPOTESI DI LAVORO Mirella Frattini Borgomanero 06 maggio 2010 Novara 13 maggio 2010

2 FOCUS GROUP Che cosa è Come è stato svolto

3 FOCUS GROUP Il focus group è una tecnica di ricerca che nasce negli Stati Uniti ad opera di due sociologi degli anni 40, K. Levin e R. Merton, per la rilevazione delle opinioni e degli atteggiamenti al fine di focalizzare un argomento e far emergere le relazioni tra i partecipanti. la rilevazione è basata sulla discussione tra un piccolo gruppo di persone, invitate da uno o più moderatori a parlare tra loro di uno specifico argomento, che il ricercatore ha interesse ad indagare in profondità

4 Obiettivo è studiare le opinioni, gli atteggiamenti e le credenze degli individui con particolare attenzione al processo con cui queste si formano nel corso dell interazione

5 AREE INDAGATE CON IL FOCUS PERCEZIONE DEL PROBLEMA DI SALUTE CHE SI VUOLE AGGREDIRE CON IL PROGETTO GRADIBILITÀ, CONDIVISIONE DEGLI OBIETTIVI E ADESIONE AL PROGETTO PROPOSTE PER INCENTIVARE L ADESIONE ALLE AZIONI DEL PROGETTO

6 IMPORTANTE partire da domande di carattere più generale, per passare via via a domande più specifiche e sistemarle in ordine di importanza in relazione agli scopi della ricerca. Le domande non devono suggerire alcuna potenziale Le domande non devono suggerire alcuna potenziale risposta e possono essere classificate in tipologie

7 LE DOMANDE Domande di apertura che permettono la creazione del clima di gruppo E stato difficile (faticoso) venire qui oggi? Domande di introduzione che portano i partecipanti a riflettere sull oggetto della discussione Vi è capitato altre volte di partecipare a qualche focus g.? Nella vostra attività, vi capita di svolgere interventi di PEAS? (promozione ed educazione alla salute) Cosa ne pensate in termini di efficienza-efficacia? Domande di transizione che conducono alla chiave del tema di studio Come vi sentite all idea di essere destinatari di un progetto di PEAS

8 DOMANDE-CHIAVE CHE RAPPRESENTANO IL CUORE DEL TEMA TRATTATO E PER QUESTO MOTIVO RICHIEDONO MAGGIORE ATTENZIONE DA PARTE DEL MODERATORE PENSATE CHE LE PROBLEMATICHE CHE IL PROGETTO VUOLE AFFRONTARE, IN QUALCHE MODO VI RIGUARDANO? IN QUALE MISURA? QUANDO VI SIETE TROVATI A DOVER SEGUIRE QUALCHE INDICAZIONE RELATIVA AD ALIMENTAZIONE ED ATTIVITÀ FISICA, COSA È STATO PIÙ FACILE METTERE IN PRATICA E COSA È STATO PIÙ COMPLICATO E PERCHÉ? ESSERE OPERATORI SANITARI A VS. PARERE AIUTA L ADOZIONE DI STILI DI VITA SANI?

9 TRA LE AZIONI PREVISTE NEL PROGETTO, QUALI VI SEMBRANO DI PIÙ FACILE ATTUAZIONE E QUALI QUELLE PIÙ COMPLICATE DA ATTUARE? AVETE AVUTO MODO DI CONFRONTARVI CON I VS. COLLEGHI SUL PROGETTO? QUALI IMPRESSIONI NE AVETE RICAVATO?

10 DOMANDE FINALI CHE PORTANO ALLA CHIUSURA DELLA DISCUSSIONE E PERMETTONO AI PARTECIPANTI DI RIFLETTERE SUI PRECEDENTI COMMENTI ABBIAMO AFFRONTATO DIVERSI ASPETTI RELATIVI AL PROGETTO E ALLE SUE RICADUTE,QUALE RITENETE PIÙ IMPORTANTE PER VOI? HO RIASSUNTO TUTTO CIÒ DI CUI ABBIAMO PARLATO? C È QUALCHE ALTRO ASPETTO CHE DOVREMMO TRATTARE SECONDO VOI?

11 CARATTERISTICHE Durata: non deve durare meno di 90 minuti e non oltre i 120 minuti. Conduzione: viene normalmente effettuato da due persone: un animatore che conduce la discussione e un osservatore che esamina il clima e le dinamiche di relazione del gruppo. Partecipanti: i partecipanti devono essere almeno 6/7 e non più di 12/13 persone, poiché un numero inferiore potrebbe inficiare le dinamiche di gruppo, mentre un numero superiore tende spesso a censurare l'intervento delle opinioni contrarie o deboli, non permettendo a tutti i partecipanti di esprimere al meglio le proprie idee.

12 FOCUS GROUP L attività fisica al di fuori dell orario di lavoro è di difficile attuazione a causa degli impegni familiari. L incentivazione dell uso delle biciclette insieme a quello delle scale negli orari di lavoro è una delle azioni più fattibili

13 FOCUS GROUP Il gruppo viene percepito come stimolo per aumentare la motivazione a mettere in pratica in modo costante stili di vita sani (alimentazione ed attività fisica) serve a combattere la pigrizia Fare azioni che abbiano una dimensione ludica facilita l azione costante

14 FOCUS GROUP Il fatto di essere operatori sanitari (avere maggiori informazioni, strumenti e conoscenze) non significa necessariamente tradurle in comportamenti

15 Non sempre SAPERE significa SAPER FARE

16 Fare azioni in gruppo Fare azioni nell ambito di un progetto RACCOMANDAZIONI: EVITARE STRUMENTI VINCOLANTI GRADUALITÀ

17 AGENDA dei LAVORI Incentivare l uso delle scale Incentivare l uso delle biciclette (nell orario di lavoro e anche per andare al lavoro) Organizzare l attività fisica all interno del setting lavorativo (ma fuori dall orario di avoro) Incentivare il consumo di frutta e verdura: distributori automatici e buono pasto Pasto salutare ritualizzato Luogo comune per consumare pasti preparati a casa ove non esista la mensa