LICEO SCIENTIFICO GIACOMO ULIVI
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1 LICEO SCIENTIFICO GIACOMO ULIVI PROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE Docente: Prof.ssa Carla Costa Classe 5 L A.S. 2017/18 Libri di testo: - Cricco Di Teodoro, Itinerario dell arte Edizioni Zanichelli, Volumi IV/V ROMANTICISMO: caratteristiche fondamentali. John Constable: - Studio di nuvole a cirro - La cattedrale di Salisbury vista dal giardino del vescovo. W. Turner - Ombra e tenebre. - La sera del Diluvio - Tramonto. Theodore Gericault:vita - Corazziere ferito che abbandona il campo di battaglia - La zattera della Medusa - Alienata con la monomania del dell invidia Eugene Delacroix:vita - La barca di Dante - La Libertà che guida il popolo - Il rapimento di Rebecca. - Colori primari, secondari e terziari - Cerchio i Itten. Francesco Hayez - Atleta trionfante - La congiura dei Lampugnani - Pensiero malinconico - Il bacio (Comparazione con un manifesto pubblicitario del grafico Filippo Seneca e la pubblicità dei Baci Perugina carta/cromolitografia Mostra Magnani Rocca di Mamiano) - Ritratto di Alessandro Manzoni Scuola di Barbizon: caratteristiche generali. CamilleCorot - La città di Volterra - La cattedrale di Chartres 1
2 REALISMO: caratteristiche fondamentali Thèodore Rousseau - Tramonto nella foresta Charles-François Daubigny - Paesaggio con ruscello sotto il sole G. Courbet: vita - Gli spaccapietre - L atelier del pittore: allegoria reale determinante un periodo di sette anni della mia vita artistica e morale - Fanciulle sulla riva della Senna I MACCHIAIOLI: introduzione al movimento Giovanni Fattori: vita - Campo italiano della battaglia di Magenta - La rotonda Palmieri - Bovi al carro - In vedetta - Viale delle cascine Silvestro Lega: - Il canto dello stornello La Nuova architettura del ferro. I nuovi materiali della rivoluzione industriale. La figura dell ingegnere. Le Esposizioni universali. - Palazzo di Cristallo a Londra di J. Paxton. - Francia: La torre Eiffel, - Galleria Vittorio Emanuele a Milano Impressionismo: caratteri generali - periodo storico, arte e società. - Il nuovo artista e il suo lavoro - Colori primari, secondari e terziari, sintesi additiva e sottrattiva della luce. - Impressionismo: le stampe giapponesi di UTAGAWA e HOKUSAI, la tematica dell'acqua - L en plein air - I soggetti urbani Claude Monet - vita. - Impressione sole nascente - La cattedrale di Rouen, pieno sole - Lo stagno delle ninfee. Edouard Manet: - Colazione sull erba - Il bar delle Folies -Bergère - Olympia 2
3 Edgar Degas: - Lezione di ballo - L assenzio - Quattro ballerine in blu Pierre-Auguste Renoir - Colazione dei canottieri - Moulin de la Gallette - Confronto tra La grenouillere di Renoir e La grenouillere di Monet GLI ALTRI IMPRESSIONISTI Camille Pissaro: - Tetti rossi, angolo di paese, effetto inverno. - Entrata al villaggio di Voisins Alfred Sisley: - Neve a Louvecienns Jean-FrèdericBazille - Riunione di famiglia Gustave Caillibotte: - I piallatori di parquet - Via di Parigi, giornata di pioggia IL POSTIMPRESSIONISMO: caratteristiche fondamentali Paul Cezanne: - La casa dell impiccato a Auver sur-oise - I giocatori di carte - La montagna Sainte Victoire vista da i Lauvers - I bagnanti Paul Gauguin Tecnica del closonnisme e concetto di sintetismo - Aha, oe feii? (Come! Sei gelosa?) - Il Cristo giallo - Da dove veniamo? Chi siamo? Dove andiamo? Vincent Van Gogh: vita - I mangiatori di patate - Autoritratto con cappello di feltro grigio - Serie di autoritratti di Parigi, Arles e Saint-Rémy dal 1886 al Veduta di Arles con iris in primo piano 3
4 - Ritratto di Père Tanguy - Notte stellata (con relativa costruzione geometrica della cicloide) - Campo di grano con volo di corvi (tipologie cromatiche, colori e paragone con uno spezzone della rappresentazione grafica del romanzo Il pellegrino del cristiano di John Bunyan) - I girasoli Henri Toulouse Lautrec: Vita - Al Moulin Rouge - Au Salon de la Rue des Moulins CERCHIO CROMATICO DI CHEVREUL IL POINTILLISME: caratteri generali George Seurat: Un bagno a Asnieres - Una domenica pomeriggio all isola della Grande Jatte - Il circo I PRESUPPOSTI DELL ART NOVEAU: caratteristiche fondamentali. Morris, Marshall Faulkner & Co. LA SECESSIONE VIENNESE: L ESPERIENZA DELLE ARTI APPLICATE, Kunstgewerbeschule e Secessssion Joseph Maria Olbrich: - Palazzo della Secessione viennese Adolf Loos - Casa Scheu - Concetto costruttivo Raumplan Gustav Klimt e la secessione viennese: - Fregio di Beethoven - Giuditta I - Giuditta II - Adele Bloch-Bauer - Danae - La culla LE AVANGUARDIE STORICHE: caratteristiche fondamentali I FAUVES: caratteristiche fondamentali Henri Matisse - La stanza rossa - La gitana - La danza del La danza del Donna con cappello 4
5 ESPRESSIONISMO TEDESCO: DIE BRUCKE: caratteristiche fondamentali Edvard Munch: - Il grido - La fanciulla malata - Pubertà Ernest Kirchner: - Due donne per strada - Cinque donne per strada Erich Heckel: - Giornata limpida Emil Nolde: - Gli orafi - Papaveri e iris *Programma svolto presumibilmente dopo il 15 maggio Oskar Kokoschka: vita - Donna seduta - Ritratto di Adolf Loos - La sposa del vento Egon Schile: vita - Nudo femminile seduto di schiena con drappo rosso - Sobborgo I - Abbraccio Il 900 delle Avanguardie storiche Il Cubismo: caratteri generali. Cubismo analitico, sintetico. Tecniche: Papiers collès e collages Picasso: vita. - Poveri in riva al mare - Famiglia di saltimbanchi - Les demoiselles d Avignon - Ritratto di Ambroise Vollard - Natura morta con sedia impagliata - I tre musici - Guernica Georges Braque: vita - Case all Estaque - Violino e brocca - Le quotidien, violino e pipa - Natura morta con uva e clarinetto 5
6 Juan Gris: - Ritratto di Picasso - Bicchiere e violino - Fruttiera e bottiglia d acqua. Parma, 7 giugno 2018 La Docente Carla prof.ssa Costa Gli alunni rappresentanti Classe 5L a.s. 2017/18 Disciplina: Disegno e Storia dell Arte Docente: Carla Costa ore svolte: 60 al 9/5/18 1. Obiettivi specifici della disciplina obiettivo raggiunto da tutti o quasi la maggioranza alcuni X 2. Contenuti (macroargomenti)* contenuti : Romanticismo. Scuola di Barbizon. Realismo. I Macchiaioli. tempi (h) di realizzazione 60 ore al 9/5/18 La nuova architettura 6
7 del ferro. I nuovi materiali della rivoluzione industriale. Impressionismo. Postimpressionismo. Pointillisme. Art noveau. Secessione Viennese LE Avanguardie storiche: Fauves Die Brucke Cubismo ** Sono state svolte in compresenza con altra docente di St.Arte Prof.ssa Zambrelli (a titolo conoscitivo e informativo) tre ore inerenti la presentazione dell architettura moderna del '900. Una seguente ora per la preparazione alla mostra a Palazzo Magnani di Reggio Emilia su Kandinskiy. (Vedi allegato A) * Per la scansione analitica dei contenuti si rinvia ai programmi dettagliati che saranno presentati entro il termine delle lezioni. ** Programma svolto presumibilmente dopo il 15 maggio 3. Mezzi utilizzo* 5 Utilizzo Lim e condivisione materiali multimediali 4 Lezione interattiva 4 Lezione frontale 4 Testo adottato 5 Apprendimento per scoperta guidata 2 Cooperative learning e compresenza con altro docente * 1 = mai; 2 = qualche volta; 3 = abbastanza; 4 = spesso; 5 = quasi sempre 7
8 ALLEGATO A (1) COMPRESENZA Presentazione architettura moderna del '900. Scuola del Bauhaus a Weimar e a Dessau. Walter Gropius Mies Van de Rohe: poltrona Barcellona, 1929 Marcel Breuer: Poltrona Vasilij, 1926 (2) COMPRESENZA Presentazione architettura moderna del '900. Le Corbusier: Villa Savoye Unité d'habitation , Il Modulor Frank Lloyd Wright: La Casa sulla cascata o casa Kaufmann Il Guggenheim Museum di New York (3) COMPRESENZA Presentazione architettura moderna del '900. Alvar Aalto Sanatorio di Paimio Poltrona Paimio Razionalismo in Italia. Giuseppe Terragni: Casa del fascio. Architettura contemporanea: Renzo Piano: Auditorium Paganini Parma Il Muse di Trento Santiago Calatrava: La stazione di Reggio Emilia AV Mediopadana
9 (4) COMPRESENZA. Preparazione alla mostra di Kandinskiy: Der Blaue Reiter 1903 Coppia a cavallo ( ) La varietà della vita 1907 Murnau paesaggio estivo 1909 "Senza titolo" acquerello 1910 Impressione V parco 1911 Impressione III 1911 Composizione VI 1913 Composizione VIII 1923 Alcuni cerchi 1926 Blu cielo Parma, 7 giugno 2018 La Docente Carla prof.ssa Costa Gli alunni rappresentanti 9
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