Piano di Miglioramento (PDM) Dell'istituzione scolastica FRIC85900L I.C. 1^ FROSINONE

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1 Piano di Miglioramnto (PDM) Dll'istituzion scolastica FRIC85900L I.C. 1^ FROSINONE Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 142

2 Indic Sommario 1. Obittivi di procsso o 1.1 Congrunza tra obittivi di procsso priorità/traguardi sprssi nl Rapporto di Autovalut (RAV) o 1.2 Scala di rilvanza dgli obittivi di procsso o 1.3 Elnco dgli obittivi di procsso alla luc dlla scala si rilvanza 2. Azioni prvist pr raggiungr ciascun obittivo di procsso 3. Pianific dll i prvist pr ciascun obittivo di procsso individuato o 3.1 Impgno di risors uman strumntali o o 3.2 Tmpi di attu dll attività 3.3 Monitoraggio priodico dllo stato di avanzamnto dl raggiungimnto dll'obittivo di procsso 4 Valut, condivision diffusion di risultati dl piano di miglioramnto o 4.1 Valut di risultati raggiunti sulla bas dgli indicatori rlativi ai traguardi dl RAV o o o 4.2 Procssi di condivision dl piano all'intrno dlla scuola 4.3 Modalità di diffusion di risultati dl PdM sia all'intrno sia all'strno dll'organizz scolastica 4.4 Componnti dl Nuclo di valut loro ruolo Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 242

3 1. Obittivi di procsso 1.1 Congrunza tra obittivi di procsso priorità/traguardi sprssi nl Rapporto di Autovalut (RAV) Priorità 1 RIDUZIONE DELLA DIFFERENZA DEGLI ESITI SCOLASTICI PER GLI ALUNNI STRANIERI BES di consgunza DELLE FORME INDIRETTE DI ABBANDONO SCOLASTICO (PASSAGGIO A SCUOLE PRIVATE O ALL'ISTRUZIONE PARENTALE) Traguardi ridurr la diffrnza dgli siti scolastici (valuti mdi riptnz) tra BES/straniri rsto dlla popol scolastica Obittivi funzionali al raggiungimnto dl traguardo 1 Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ 2 Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) 3 Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi 4 Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. Priorità 2 Valut dll comptnz chiav con strumnti di rilv comuni, soprattutto pr l comptnz digitali (in rl all attività 2.0 diffus nlla scondaria di 1 ) d stnsion dll stss nlla primaria infanzia. Traguardi disporr di strumnti di rilv valut comuni Obittivi funzionali al raggiungimnto dl traguardo 1 Compltar il prcorso di dmatrializz in corso 2 Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. 3 Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria 1.2 Scala di rilvanza dgli obittivi di procsso Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 342

4 Calcolo dlla ncssità dll'intrvnto sulla bas di fattibilità d impatto Obittivo di procsso lncati 1 Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn 2 Compltar il prcorso di dmatrializz in corso 3 Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ 4 Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) 5 Organizzar in modo più formalizzato organizzato i gruppi di lavoro (ch attualmnt sono spsso spontani) sia rlativi a particolari ambiti/progtti, sia su pist di lavoro condivis. 6 Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi 7 Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. 8 Sviluppar l comptnz in Fattibilità (da 1 a 5) Impatto (da 1 a 5) Prodotto: valor ch idntifica la rilvanza dll'intrvnto Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 442

5 matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. 9 Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria Elnco dgli obittivi di procsso alla luc dlla scala si rilvanza in via di attu Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn Risultati attsi databas dll comptnz dl prsonal Indicatori di monitoraggio titoli culturali, comptnz crtificat, comptnz d'uso Modalità di rilv curriculum in via di attu Compltar il prcorso di dmatrializz in corso Risultati attsi archivi digital Indicatori di monitoraggio quantità di carta tonr Modalità di rilv acquisti Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 542

6 in via di attu Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ Risultati attsi mantnimnto o aumnto dl numro dll iscrizioni Indicatori di monitoraggio n. dgli iscritti nll classi prim Modalità di rilv iscrizioni in via di attu Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) Risultati attsi partcip ai corsi di almno il 35% dl collgio Indicatori di monitoraggio - n. di partcipanti- gradimnto- matriali prodotti loro applicabilità Modalità di rilv - prsnz- qustionario di gradimnto- rpository in via di attu Organizzar in modo più formalizzato organizzato i gruppi di lavoro (ch attualmnt sono spsso spontani) sia rlativi a particolari ambiti/progtti, sia su pist di lavoro condivis. Risultati attsi - aumnto fino al 40% di docnti coinvolti ni gruppi di lavoro- prsnza in proporzion di docnti di tr ordini Indicatori di monitoraggio numro di docnti Modalità di rilv contggio dll prsnz nll attività di lavoro in via di attu Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 642

7 Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi Risultati attsi miglioramnto dll valuti dgli scrutini finali Indicatori di monitoraggio - monitoraggio dll valuti priodich- valuti intrmdi finali Modalità di rilv dati dai rgistri in via di attu Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. Risultati attsi diffusion dll'uso di alcun pratich di bas: googl apps al 100% dl prsonal Indicatori di monitoraggio uso dll apps, produzion diffusion di matriali Modalità di rilv da pannllo amministrator googl apps in via di attu Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. Risultati attsi pr il primo anno: costruzion dl curricolo Indicatori di monitoraggio gradimnto valut di applicabilità da part di docnti Modalità di rilv qustionario in via di attu Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 742

8 Risultati attsi aumnto dll attività in class con l'uso dll ICT Indicatori di monitoraggio numro di docnti ch utilizzano in class durant l attività didattich l tcnologi Modalità di rilv qustionario agli studnti Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 842

9 2. Azioni prvist pr raggiungr ciascun obittivo di procsso Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn aprtura dl databas all'strno - digitalizz pubblic possibilità di spndr l comptnz all'intrno dl trritorio comptnz crtificat ma non ralmnt possdut vicvrsa miglior trasparnza comptnz crtificat ma non ralmnt possdut vicvrsa Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn cr databas dl prsonal; assgn dgli incarichi lgata all carattristich miglior distribuzion dgli incarichi comptnz crtificat ma non ralmnt possdut vicvrsa miglior fficinza scarsa possibilità di aggiornamnto intgr s non si prvd un sistma digitalizzato Compltar il prcorso di dmatrializz in corso Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 942

10 -archivi informatica risparmio di risors; spazi addstramnto organizz logica dll'archivio risparmio di risors; miglior indicizz; miglior gstion dgli spazi costi di gstion Compltar il prcorso di dmatrializz in corso riduzion dll stampanti fotocopiatrici dlla scuola risparmio risors obbligo alla dmatrializz risparmio risors Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ mantnr (anch con la rcnt riattiv dl TP) la varità di soluzioni orari organizzativ aprtura vrso l ncssità dl trritorio organizz difficil aprtura vrso l ncssità dl trritorio Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1042

11 organizz difficil malcontnto dgli opratori Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) i di tutoring da part di docnti studnti miglior insrimnto inclusion dgli alunni; rsponsabilizz dgli studnti drsponsabilizz; difficoltà organizzativ gstionali miglior insrimnto inclusion dgli alunni difficoltà organizzativ gstionali; Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) protocolli pr l'insrimnto alunni straniri miglior insrimnto inclusion dgli alunni Drsponsabilizz dl singolo docnt; rigidità nllo svolgimnto dll attività miglior insrimnto inclusion dgli alunni applic riptitiva di procdur Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1142

12 form docnti tr ordini form mirata sull ffttiv ncssità di docnti dgli alunni scarsa partcip agli incontri miglior intgr dgli alunni Scarsa applic dll conoscnz acquisit dai docnti al corso di form Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) prov pr l'accrtamnto linguistico su quadro uropo miglior valut dll comptnz dgli alunni difficoltà nlla costruzion di prov valid dfinizion di protocolli validi pr l'accrtamnto dll comptnz linguistich; Dfinizion di programmi comuni difficoltà nlla costruzion di prov valid Organizzar in modo più formalizzato organizzato i gruppi di lavoro (ch attualmnt sono spsso spontani) sia rlativi a particolari ambiti/progtti, sia su pist di lavoro condivis. 1)formalizz di gruppi;2)incarichi formalizzati in bas all comptnz l aggrgi spontan;3)visibilità collgial di lavori di gruppi;4) pubblicità all'strno di lavori di gruppi Maggior collabor confronto tra i docnti dlla stssa disciplina o ambito Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1242

13 Drsponsabilizz dl singolo docnt Maggior collabor confronto tra i docnti dlla stssa disciplina o ambito disciplinar Dfinizion di obittivi comuni Drsponsabilizz dl singolo docnt Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi diffusion modllo PdP comun dmatrializzato Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi flippd classroom diffusa Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1342

14 Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi incontri aprti all famigli di form su strumnti pr lo studio Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi rvision di critri di valut obittivi ssnziali in curricolo vrtical Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1442

15 Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi collabor asl pr individu prcoc di DSA loro monitoraggio Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. Form - coding unplaggd acquisir nuov modalità di uso dll ICT nlla didattica, trasvrsali tra i vari ordini di scuola scarsa partcip ai corsi di form utilizz diffusa di nuov modalità di uso dll ICT nlla didattica scarsa applic in class Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. pillol tcnologich strumnti pr studiar (aprti a gnitori) Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1542

16 form mirata calibrata sull ffttiv ncssità scarsa partcip agli incontri lavoro in sinrgia con l famigli; conoscnz diffus tra tutti gli utnti Scarsa applic dll conoscnz acquisit Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. form: pillol tcnologich su rgistro googl apps form mirata calibrata sull ffttiv ncssità di usotutto il prsonal scarsa partcip agli incontri uso autonomo da part di tutto il prsonal Scarsa applic dll conoscnz acquisit dai docnti al corso di form Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. googl apps comunic fficint ccsso ridondanza di comunici comunic fficint capillar Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1642

17 ccssivo carico gstional Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. form attravrso l i trritoriali dl PNSD acquisir nuov modalità di uso dll ICT nlla didattica, trasvrsali tra i vari ordini di scuola scarso utilizzo in class dll comptnz acquisit utilizz diffusa di nuov modalità di uso dll ICT nlla didattica Scarsa applic dll conoscnz acquisit Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. partcip alla rt pr la Crtific dlla Comptnz pr il primo ciclo di istruzion migliorar la valut; unificar sostanzialmnt i critri; dlgar a chi partcipa al lavoro di ricrca migliorar la valut; unificar sostanzialmnt i critri; non condivision dll sclt; costruir strumnti "torici" privi di ffttiva usabilità Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1742

18 Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. rvisionar trovar l modalità di concrtizz dl curricolo vrtical progttato dalla scuola, in particolar in rifrimnto all comptnz di cittadinanza migliorar la qualità dll'apprndimnto rischio ch il curricolo rsti solo sulla carta migliorar la qualità dll'apprndimnto rischio ch il curricolo rsti solo sulla carta Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. stsura dl curricolo pr l comptnz di cittadinanza Maggior collabor confronto tra i docnti; Dfinizion di obittivi comuni scarsa partcip al gruppo di lavoro; dlga pr l sclt; possdr uno strumnto di lavoro condiviso, util unitario utilizzar lo strumnto crato com admpimnto burocratico; Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1842

19 aumnto dot tcnologica infanzia primaria maggior uso dll ICT nlla didattica, cambiamnto dgli stili ducativi considrar lo strumnto un fin, non un mzzo oppur non usar lo strumnto pr "consrvarlo" oppur difficoltà tcnich di gstion maggior uso dll ICT nlla didattica, cambiamnto dgli stili ducativi vloc "invcchiamnto" dll doti; difficoltà di manutnzion; considrar lo strumnto un fin, non un mzzo oppur non usar lo strumnto pr "consrvarlo" oppur difficoltà tcnich di gstion Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria attività di pnsiro computal a scuola dall'infanzia alla scondaria: i PNSD Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria attività di pnsiro computal a scuola dall'infanzia alla scondaria con partcip di UniRoma 3 cr di una community prmannt Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 1942

20 migliorar l comptnz digitali dgli alunni; favorir la ricrca dlgar l'innov ad attività condott con la partcip di prsonal strno migliorar l comptnz digitali dgli alunni; favorir la ricrca dlgar l'innov ad attività condott con la partcip di prsonal strno Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2042

21 3. Pianific dll i prvist pr ciascun obittivo di procsso individuato 3.1 Impgno di risors uman strumntali Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Docnti Prsona l ATA Altr figur Tipologia di attività raccolta dati raccolta dati Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Impgno prsunto Font finanziaria Compltar il prcorso di dmatrializz in corso Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Docnti Prsona l ATA Altr figur Tipologia di attività form uso rgistro lttronico googl apps form uso rgistro lttronico googl apps animator digital - organizzzq archivio lttronico Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Impgno prsunto Font finanziaria Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2142

22 Formatori Consulnti 1000 supporto pr vntual microform spcifica (AD? Form) Attrzzatur 2000 pon Srvizi 3000 rgistro - archivi lttronica - fondi pr il funzionamnto Altro Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Tipologia di attività Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Docnti flssibilità fis Prsona flssibilità fis l ATA Altr figur Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Formatori Consulnti Attrzzatur Srvizi Altro Impgno prsunto Font finanziaria gnitori contributo Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Docnti Prsona l ATA Altr figur Tipologia di attività partcip corsi form Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Impgno prsunto Font finanziaria Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2242

23 Formatori 3000 form Consulnti Attrzzatur Srvizi Altro Organizzar in modo più formalizzato organizzato i gruppi di lavoro (ch attualmnt sono spsso spontani) sia rlativi a particolari ambiti/progtti, sia su pist di lavoro condivis. Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Docnti Prsona l ATA Altr figur Tipologia di attività gruppi di lavoro progtt Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria fis bonus Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Formatori Consulnti Attrzzatur Srvizi Altro Impgno prsunto Font finanziaria Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Tipologia di attività Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Formatori Consulnti Impgno prsunto Font finanziaria Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2342

24 Attrzzatur Srvizi Altro Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Docnti Prsona l ATA Altr figur Tipologia di attività form form animator digital - tam innov Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia Impgno prsunto Font finanziaria di spsa Formatori 1500 rt PNSD Consulnti Attrzzatur pon Srvizi Altro Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Docnti Prsona l ATA Altr figur Tipologia di attività Gruppo di lavoro pr la stsura dl curricolo vrtical: n. 3 docnt scuola infanzia; n. 6 docnti scuola primaria; n. 5 docnti scuola scondaria1. Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Bonus Finanziamnto pr il miglioramnto Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2442

25 Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia di spsa Impgno prsunto Font finanziaria Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria Impgno di risors uman intrn alla scuola Figur profssi onali Tipologia di attività Or aggiuntiv prsunt Costo prvisto Font finanziaria Impgno finanziario pr figur profssionali strn alla scuola /o bni srvizi Impgni finanziari pr tipologia Impgno prsunto Font finanziaria di spsa Formatori 5000 form rt USR Piano scuola digital Consulnti Attrzzatur Srvizi Altro 1000 animator digital 3.2 Tmpi di attu dll attività Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu rilvazio n organizz dlla banca dati Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2542

26 pubblica zion Compltar il prcorso di dmatrializz in corso Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu formazio n intrna organizz azion archivia zion Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu organizz oraria Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu valutazi on monitor aggio final organizz ar corso ralizzar corso Organizzar in modo più formalizzato organizzato i gruppi di lavoro (ch attualmnt sono spsso spontani) sia rlativi a particolari ambiti/progtti, sia su pist di lavoro condivis. Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2642

27 Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu individu di gruppi di lavoro formaliz z di partcip anti lavoro di gruppi vrifica Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu progtta zion sviluppo dl progtto monitor aggi valutazi on Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu formazio n Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2742

28 Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu Stsura dgli indicator i pr la valutazi on dll compt nz di cittadina nza in uscita da ciascun ordin Progtta zion stsura dl curricolo vrtical disciplin ar con particola r attnzio n all'aspt to global orintati vo Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria Tmpistica dll attività Attività St Ott Nov Dic Gn Fb Mar Apr Mag Giu support o all attività dll classi (attua ta o concl usa) (attua ta o concl usa) (attua ta o concl usa) (attua ta o concl usa) (attua ta o concl usa) Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2842

29 attività unplugg d in class monitor aggi valutazi on 3.3 Monitoraggio priodico dllo stato di avanzamnto dl raggiungimnto dll'obittivo di procsso Monitoraggio dll i Catalogar pubblicizzar l risors profssionali intrn Data di rilv 31/12/2016 Indicatori di monitoraggio dl procsso banca dati con comptnz culturali, profssionali acquisit Strumnti di misur curriculum Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 30/06/2016 Indicatori di monitoraggio dl procsso congrunza incarichi comptnz Strumnti di misur nomin Criticità rilvat Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 2942

30 Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Compltar il prcorso di dmatrializz in corso Data di rilv 30/06/2016 Indicatori di monitoraggio dl procsso uso dgli strumnti digitali Strumnti di misur pannllo amministr - controllo accssi Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Consolidar la varità di soluzioni orari organizzativ Data di rilv 31/05/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso rilv gradimnto Strumnti di misur qustionario utnza Criticità rilvat Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3042

31 Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 09/01/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso rilv di bisogni dll'utnza Strumnti di misur qustionario Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Organizzar form ara linguistica (anch italiano L2) Data di rilv 30/06/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso numro di partcipanti ai corsigradimnto Strumnti di misur qustionari a fin corso di form Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3142

32 Organizzar in modo più formalizzato organizzato i gruppi di lavoro (ch attualmnt sono spsso spontani) sia rlativi a particolari ambiti/progtti, sia su pist di lavoro condivis. Data di rilv 31/07/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso n. di gruppi di lavoron. di docnti pr gruppo Strumnti di misur prsnz Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 30/06/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso n. di gruppi di lavoro n. di docnti pr gruppo Strumnti di misur prsnz Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3242

33 Potnziar l'inclusion scolastica il diritto allo studio dgli alunni con bisogni ducativi spciali (anch straniri) attravrso prcorsi individualizzati prsonalizzati fino all' omognità dgli siti(voti finali ammissioni all classi Data di rilv 30/09/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso Pr alunni straniri BES monitoraggio particolarggiato dgli siti dll prov Invalsi Strumnti di misur rport invalsi Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 31/05/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso Pr gli alunni straniri valut di progrssi in Italiano scondo il Quadro Europo dll Lingu. Strumnti di misur tst Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 31/05/2017 Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3342

34 Indicatori di monitoraggio dl procsso Pr gli alunni BES valut di traguardi prfissati nl PdP Strumnti di misur tst vrifich Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 31/01/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso Pr gli alunni straniri valut di progrssi in Italiano scondo il Quadro Europo dll Lingu. Strumnti di misur tst Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 31/01/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso Pr gli alunni BES valut di traguardi prfissati nl PdP Strumnti di misur tst vrifich Criticità rilvat Progrssi rilvati Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3442

35 Modifich/ncssità di aggiustamnti Ridurr la disomognità di comptnz tcnologich tra i docnti anch pr una maggior diffusion di matriali autoprodotti. Data di rilv 30/06/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso numro di partcipanti ai corsigradimnto Strumnti di misur qustionari a fin corso di form Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 04/06/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso n.docnti ch usano tic; n. tipologia di attività ralizzat Strumnti di misur qustionario agli alunni Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3542

36 Sviluppar l comptnz in matria di cittadinanza attiva dmocratica attravrso la valorizz dll'duc intrcultural, nlla prospttiva di un curricolo trasvrsal ai vari asstti disciplinari. Data di rilv 31/05/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso Adrnza dl curricolo ai bisogni dlla scuola Strumnti di misur Qustionario di gradimnto di usabilità dl curricolo pr i docnti Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv 31/01/2017 Indicatori di monitoraggio dl procsso n. di incontri di gruppi di lavoro Strumnti di misur Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Data di rilv Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3642

37 31/12/2016 Indicatori di monitoraggio dl procsso Condivision dl curricolo vrtical Strumnti di misur n. di programmi ch fanno propri l indici dl curricolo vrtical Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Sviluppar l comptnz digitali dgli studnti, con particolar riguardo al pnsiro computal, all'utilizzo critico consapvol dll'uso didattico di vari dispositivi dlla rt, a partir dai bambini di infanzia primaria Data di rilv 31/05/2016 Indicatori di monitoraggio dl procsso Pr tutti gli alunni valut dgli accssi all risors tcnologich:n. di laborati prodottivarità dgli strumnti programmi utilizzatin. dll disciplin coinvolt Strumnti di misur Criticità rilvat Progrssi rilvati Modifich/ncssità di aggiustamnti Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3742

38 Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3842

39 4. Valut, condivision diffusion di risultati dl piano di miglioramnto 4.1 Valut di risultati raggiunti sulla bas dgli indicatori rlativi ai traguardi dl RAV In qusta szion si considrar la dimnsion dlla valut dgli siti, facndo splicito rifrimnto agli indicatori ch rano stati sclti nl RAV com strumnti di misur di traguardi prvisti. Priorità 1A Esiti Risultati scolastici Data rilv 30/09/2018 Indicatori sclti valuti disciplinari dll comptnz di cittadinanza Risultati attsi diminuzion dll riptnz; aumnto dll valuti disciplinari (scostandosi dalla valut bas dl 6) Risultati riscontrati Diffrnza Considri critich propost di intgr /o modifica Priorità 2A Esiti Comptnz chiav di cittadinanza Data rilv 30/06/2017 Indicatori sclti fattibilità dll'uso dgli strumnti: facilità di uso d fficacia Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 3942

40 Risultati attsi gli strumnti di rilv crati sono di facil uso d fficaci pr la maggior part di docnti Risultati riscontrati Diffrnza Considri critich propost di intgr /o modifica 4.2 Procssi di condivision dl piano all'intrno dlla scuola Momnti di condivision intrna consigli di class/intrclass Prson coinvolt docnti Strumnti vrbali con rilv di prcorsi dgli alunni dll attività Considri nat dalla condivision Momnti di condivision intrna diffusion priodica di matriali attravrso strumnti condivisi Googl apps Prson coinvolt tutti gli opratori Strumnti googl apps in particolar googl driv Considri nat dalla condivision Momnti di condivision intrna collgio di docnti Prson coinvolt Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 4042

41 docnti Strumnti rl Considri nat dalla condivision 4.3 Modalità di diffusion di risultati dl PdM sia all'intrno sia all'strno dll'organizz scolastica Azioni pr la diffusion di risultati dl PdM all intrno dlla scuola Mtodi/Strumnti riunioni formali; condivision di id, matriali riflssioni sul sito (com post di approfondimnto, link utili... ); ottimizz di dat impgni con calndari condivisi pubblici; Dstinatari tutti gli opratori Tmpi costantmnt durant l'anno in particolar dopo gli scrutini dl primo scondo quadrimstr Azioni pr la diffusion di risultati dl PdM all strno Mtodi/Strumnti stampa/radio/tv locali Dstinatari dll i famigli/alunni/trritorio Tmpi in occasion di vnti particolari ch coinvolgono la scuola in chiusura dll'a.s. Mtodi/Strumnti sito dlla scuola Dstinatari dll i famigli/alunni/trritorio Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 4142

42 Tmpi costantmnt nl corso dll'anno Mtodi/Strumnti fsta dlla scuola Dstinatari dll i gnitori/alunni Tmpi maggio/giugno 4.4 Componnti dl Nuclo di valut loro ruolo Nom Giulio Mariani Luciana Zirizzotti Drusilla D Camillo Lornzo d Simon Giancarlo Mangiaplo Maria Antonitta Scognamiglio Maria Colagiovanni Antonitta Casano Ruolo docnt docnt docnt dirignt docnt docnt docnt docnt Modllo di Piano di Miglioramnto INDIRE (Pagina 4242