ANNO SCOLASTICO: 2017/2018 MATERIA: ECONOMIA AZIENDALE INSEGNANTE: GIORGIA MARESCA. CLASSE: IV E SCcp FINALITA DELLA DISCIPLINA

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1 ANNO SCOLASTICO: 2017/2018 MATERIA: ECONOMIA AZIENDALE INSEGNANTE: GIORGIA MARESCA CLASSE: IV E SCcp FINALITA DELLA DISCIPLINA Gli obiettivi nella classe IV E sono quelli di sviluppare la capacità di svolgere attività connesse alle rilevazioni contabili in una impresa, al marketing e alla gestione del personale, anche mediante l utilizzo di strumenti tecnologici e software. Tali competenze professionali si raggiungono mediante l acquisizione, da parte dello studente, di conoscenze e abilità fondamentali sia per la vita scolastica che per il successivo inserimento nel mondo del lavoro. A tal fine si cercherà, con tecniche di problem solving e di cooperative learning, di stimolare la capacità di organizzare il lavoro tale che si individuino gli elementi centrali di una problematica, si producano testi scritti e orali usando linguaggi tecnici corretti; inoltre si cercherà di far individuare le procedure utili alla soluzione di problemi cogliendo gli elementi comuni ad altri argomenti. METODOLOGIA Lezione frontale, uso di metodologie didattiche attive, studio di casi aziendali, lavori di gruppo. Lavoro in laboratorio informatico col supporto del docente specifico. VALUTAZIONE La valutazione verrà fatta con riferimento alla griglia allegata. LIBRI DI TESTO F,.Camisa Pronti via - Scuola & Azienda PREREQUISITI Composizione del patrimonio La contabilità generale tenuta col metodo della partita doppia

2 MODULO A: CONTABILITA DELLE IMPRESE (Periodo SETTEMBRE/OTTOBRE/NOVEMBRE) ABILITA : registrare in contabilità le operazioni tipiche di una impresa turistica; riconoscere le diverse tipologie di costo e configurazioni; saper calcolare il prezzo di un servizio turistico. C0MPETENZE: svolgere attività connesse all attuazione delle rilevazioni aziendali; utilizzare i principali concetti relativi all economia e all organizzazione dei processi produttivi e dei servizi. CONTENUTI: le rilevazioni contabili; il metodo della partita doppia; l analisi delle operazioni di gestione; gli acquisti e i relativi pagamenti; le vendite e le relative riscossioni; i collaboratori delle imprese; mi rapporti con le banche. TEMPI: ore 70 compresi i tempi di verifica e di correzione STRUMENTI: libri di testo, fotocopie, computer. VERIFICHE: prove strutturate e semistrutturate. Interrogazioni. MODULO B: MARKETING DELLE IMPRESE (Periodo DICEMBRE/FEBBRAIO/MARZO/) ABILITA : riconoscere gli elementi significativi nell analisi dell ambiente, della domanda e della concorrenza;individuare le differenze fra le diverse strategie di marketing; riconoscere gli elementi del marketing mix; saper impostare un piano di marketing di struttura semplice. COMPETENZE: interagire nell area della gestione commerciale per le attività relative al mercato e finalizzate al raggiungimento della custode satisfaction. CONTENUTI: Il marketing; l analisi del mercato; la segmentazione e il posizionamento; le strategie di marketing; le leve del marketing mix: prodotto e prezzo; le leve del marketing mix: posizione e promozione; il ciclo di vita del prodotto; il marketing relazionale. TEMPI: 70 ore compresi i tempi di verifica e correzione STRUMENTI: libro di testo

3 VERIFICHE: risoluzione di problemi rispecchianti casi pratici; prove strutturate e semistrutturate. Interrogazioni. MODULO C: Comunicazione (Periodo APRILE/MAGGIO/GIUGNO) ABILITA: riconoscere gli elementi della comunicazione e i fattori che la influenzano; distinguere le forme di comunicazione e e individuarne gli obiettivi. COMPETENZE: interagire nell area della comunicazione distinguendo l identità aziendale dall immagine aziendale CONTENUTI: la comunicazione d impresa; la comunicazione interna dell impresa; la comunicazione esterna dell impresa. TEMPI: 55 ore compresi i tempi di verifica e correzione. STRUMENTI: libro di testo VERIFICHE: prove strutturate e semistrutturate OBIETTIVI MINIMI: MODULI 1 e 2 : saper registrare in partita doppia tutte le operazioni di gestione e le operazioni di fine esercizio. MODULO 3: conoscere l evoluzione del marketing e il suo ruolo attuale in azienda. Conoscere le leve del marketing mix e il ciclo di vita del prodotto. MODULO 4: distinguere gli elementi della comunicazione d impresa sia esterna che interna.

4 Livelli Voti Conoscenza e Applicazione Rielaborazione Comprensione individuale Non ha conoscenze Non sa applicare Non rielabora ed ha difficoltà di comprensione le conoscenze anche se guidato Ha conoscenze Applica le conoscenze Rielabora parzial- Superficiali e con difficoltà e solo se mente solo se Comprende guidato; commette guidato Limitatamente errori anche guidato 3 6 E a conoscenza Applica le conoscenze Rielabora suffidelle informazioni sufficientemente e in cientemente essenziali con una modo autonomo argomentazioni comprensione non approfondite sufficiente Comprende le Applica autonomamente Compie autonoma Informazioni com- i contenuti appresi anche mente collegamenti plesse che dimostra in compiti più complessi e relazioni di ritenere in via definitiva Dimostra conoscenze Ha piena sicurezza Ha spiccate attitudini approfondite integrate nell applicazione anche rielabora con personacon ricerche individuali in problemi nuovi ed imprevisti lità e sicurezza argotentazioni compresse Savona, 31 ottobre 2017 LA DOCENTE Giorgia Maresca

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