PROGRAMMAZIONE DIDATTICO- DISCIPLINARE. Classe: V Sez. B

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1 Pag 1 di 9 Disciplina: IMPIANTI TECNICI Anno scolastico:. 2013/ 2014 PROGRAMMAZIONE DIDATTICO- DISCIPLINARE Classe: V Sez. B INDIRIZZO: APPARATI IMPIANTI MARITTIMI Docenti : Leonardo Saba Umberto Cozzolino a.s.2013/2014

2 Pag 2 di 9 ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA Profilo generale della classe ( vedi programmazione C.di. C. Alunni con bisogni educativi speciali ( vedi programmazione C: di C. ) ARTICOLAZIONE ORARIA Sono previste 4 ore: una in compresenza con prof. Cozzolino Umberto, in laboratorio, e tre frontali FINALITA L insegnamento di impianti tecnici nella classe quinta completa la conoscenza dei principali impianti e servizi ausiliari esistenti a bordo iniziato al quarto anno. Alla fine del corso lo studente avrà una esauriente conoscenza dei servizi antincendio e relativi impianti ed attrezzature, approfondirà lo studio degli ausiliari oleodinamici (timoneria, verricelli, pinne stabilizzatrici, porte stagne) e gli impianti di ventilazione, refrigerazione e condizionamento.lo studio di tali impianti coinvolgerà la componentistica sia di trasformazione energetica che di distribuzione e si completerà con la rappresentazione grafica e/o la lettura dei relativi schemi impiantistici. n.1 gestisce il macchinario ausiliario e i sistemi di controllo associati Piano di lavoro relativo al V anno COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE -,impianti ausiliari di bordo, impianti per il governo della nave e per il benessere delle persone Utilizzare schemi di impianti anche in lingua inglese - riconoscere la costituzione ed il funzionamento degli impianti Valutare le prestazioni e sistemi anche mediante l utilizzo di tabelle, diagrammi e grafici Utilizzare apparecchiature e strumenti per il controllo, la manutenzione e la condotta degli impianti asserviti a servizi e processi di tipo termico, meccanico elettrico e fluidodinamico Leggere ed applicare schemi di impianti disegni, manuali d uso e documenti tecnici anche in lingua inglese -proprietà meccaniche e tecnologiche dei materiali e leghe per la costruzione di impianti di bordo e organi propulsivi. - normativa e simbologia per la rappresentazione grafica di sistemi meccanici,pneumatici, oleodinamici, elettrici,ed elettronici. Proprietà meccaniche e tecnologiche di materiali e leghe per la costruzione di impianti di a.s.2013/2014

3 Pag 3 di 9 N 2 previene,controlla e combatte gli incendi a bordo -Utilizzare la segnaletica e la documentazione sulla sicurezza -rispettate le procedure ed assumere comportamenti adeguati alla funzioni ricoperte -utilizzare le dotazioni ed i sistemi di sicurezza per la salvaguardia della vita in mare e del mezzo di trasporto -analizzare e valutare i rischi degli ambienti di lavoro a bordo della nave -gestire la documentazione sulla sicurezza e garantire l applicazione della relativa segnaletica -utilizzare la documentazione per la registrazione delle procedure operative eseguite -applicare le normative per la gestione in sicurezza del mezzo e delle infrastrutture. bordo normativa e simbologia per la rappresentazione grafica di sistemi meccanici,elettrici elettronici Responsabilità connesse con l esercizio delle funzioni professionali del settore trasporti -tipologia dei rischi a bordo nei luoghi di lavoro e sistemi di protezione e prevenzione -regole e procedure,sistemi di protezione e prevenzione adottabili per le emergenze a bordo nel rispetto delle norme nazionali comunitarie e internazionali -Convenzioni internazionali e i Regolamenti comunitari e nazionali che disciplinano la sicurezza del lavoro degli operatori, del mezzo e dell ambiente -tipologia dei rischi nei luoghi di lavoro e i sistemi di protezione e prevenzione utilizzabili n. 3 mantiene una sicura guardia in macchina Programmare semplici scelte per la gestione del mezzo -gestire le procedure e operare utilizzando sistemi informatizzati - analizzare e valutare i rischi degli ambienti di lavoro a bordo della nave, verificando la congruità dei mezzi di prevenzione e protezione ed applicando le disposizioni legislative. -gestire la documentazione sulla sicurezza e garantire l applicazione della relativa segnaletica -rispettare le procedure di emergenza e assumere comportamenti adeguati all attività svolta Metodi di quadratura approssimati -criteri per i problemi dei scelta in condizioni d incertezza -verifica di ipotesi statistiche, distribuzioni campionarie e stimatori -metodi di calcolo per le prestazioni degli apparati -normativa e simbologia per la rappresentazione grafica di sistemi meccanici pneumatici oleodinamici,elettrici,elettronici. - procedure ed impianti per la preparazione degli spazi di carico, la movimentazione e la sicurezza del maneggio e lo stivaggio delle merci trasportate -incidenza del fattore umano a.s.2013/2014

4 Pag 4 di 9 - applicare le procedure per la movimentazione dei carichi con particolare riguardo a quelli pericolosi- Utilizzare tecniche e mezzi par la movimentazione in sicurezza del carico -riconoscere le tipologie di controllo di processo realizzati con sistemi automatici -valutare il comportamento del mezzo,anche attraverso la simulazione del processo,nelle diverse condizioni ambientali, meteorologiche e fisiche ed economicità nella conduzione del mezzo 4 )fa funzionare i dispositivi di salvataggio 5) Assicura la conformità con le disposizioni per prevenire l inquinamento -Descrivere l organizzazione dei servizi di emergenza a bordo di una nave Adottare le procedure previste in caso di sinistri marittimi utilizzare le dotazioni ed i sistemi di sicurezza per la salvaguardia della vita in mare e del mezzo di trasporto - predisporre l organizzazione dei servizi di emergenza a bordo -analizzare e valutare i rischi degli ambienti di lavoro a bordo, verificando la congruità dei mezzi di prevenzione e protezione ed applicando le disposizioni legislativa - applicare la segnaletica e la documentazione sua sicurezza Valutare ed analizzare l impatto ambientale dei sistemi e dei processi di bordo -applicare metodi di recupero energetico e tecniche per la salvaguardia dell ambiente nella gestione di apparati sistemi e Regolare procedure che, sistemi di protezione e prevenzione adottabili per le emergenze a bordo nel rispetto delle norme nazionali e,comunitarie e internazionali Convenzioni internazionali e <regolamenti comunitari e nazionali che disciplinano la sicurezza del lavoro degli operatori, del mezzo e dell ambiente -tipologia dei rischi nei luoghi di lavoro e sistemi di protezione e prevenzione utilizzabili Apparati motori impianti ausiliari di bordo impianti per il governo delle navi e per il benessere delle persone -Tecnologie per la riduzione dell impatto ambientale dei mezzi di trasporto e per il a.s.2013/2014

5 Pag 5 di 9 processi -analizzare e valutare l impatto ambientale dei sistemi e dei processi di bordo -gestire i processi di trasformazione a bordo di una nave utilizzando tecniche e schemi di abbattimento degli efflussi dannosi nel rispetto delle normative di tutela dell ambiente, nazionali, comunitarie e internazionali. -valutare l utilizzo di soluzioni tecnologiche per la gestione dei processi nel rispetto delle normative dell ambiente. recupero energetico - normative sull impatto ambientale METODOLOGIA DIDATTICA Lezione frontale Lezione partecipata : Modello deduttivo(sguardo d insieme, concetti organizzatori anticipati Modello induttivo (Analisi di casi, dal particolare al generale) Modello per problemi (Situazione problematica, discussione) Cooperative learning Brainstorming STRUMENTI DIDATTICI Libri di testo Web-Quest Testi di consultazione Siti web Fotocopie Manuale o altro. Sussidi multimediali LIM Lavagna luminosa Computer TIPOLOGIA DI PROVE DI VERIFICA Verifiche orali Prove grafiche Prove scritte Prove pratiche Risoluzione di problemi Relazioni tecniche e/o sull attività svolta Osservazioni sul comportamento (partecipazione, Esercizi attenzione, puntualità nelle consegne, rispetto delle regole e dei compagni/e) CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE COMPETENZA N.1 DESCRIZIONE: 1 gestire il macchinario ausiliario e i sistemi di controllo associati a.s.2013/2014

6 Pag 6 di 9 1. conoscere gli ausiliari utilizzati a bordo 2 conosce caratteristiche strutturali delle macchine operatrici ( pompe e compressori) Conosce le caratteristiche di funzionamento delle pompe delle tubolature, includendo i sistemi di controllo Conosce i servizi principali di bordo :gas inerte acqua salata dolce, sentina, zavorra, antincendio, ventilazione, climatizzazione, separatori di acque oleose sistemi di raccolta residui, porte stagne,agghiaccio,movimentazione del carico, organi di tonneggio, imbarco combustibile, pinne stabilizzatrici. Sa descrivere la funzione dei servizi di bordo La costruzione e il funzionamento dei meccanismi possono essere compresi e piegati con disegni/ costruzioni Sa distinguere i componenti costituenti l impianto Interpreta le conversioni energetiche di ogni apparecchiatura La costruzione e il funzionamento dei meccanismi sono compresi e spiegati con disegni e istruzioni COMPETENZE 2 DESCRIZIONE n 2 previene,controlla e combatte gli incendi a bordo 1. Conoscenza degli impianti antincendio 2 applicazione delle norme antincendio Conosce le caratteristiche strutturali e il funzionamento degli impianti antincendio È al corrente dei principi fisici alla base dei fenomeni che caratterizzano gli impianti Conosce gli agenti estinguenti e le loro caratteristiche Conosce ed applica la normativa vigente in materia di prevenzione incendi Sa individuare la tipologia più adatta in funzione del tipo di applicazione Rispetta le norme antincendio Identifica immediatamente il tipo e a.s.2013/2014

7 Pag 7 di 9 Conosce e verifica le fonti di rischio nell ambiente di lavoro Conosce e sa utilizzare le attrezzature di primo intervento antincendio controlla macchinari, attrezzature e ambienti di lavoro che possono rappresentare fonti di rischio Identifica e segnala gli interventi atti a ridurre il pericolo per il personale di bordo. l entità del problema e le azioni iniziali son conformi con le procedure di emergenza e i piani di emergenza della nave Le procedure di esodo,chiusura di emergenza e d isolamento sono adeguate al tipo di emergenza e sono messe in pratica immediatamente COMPETENZE 3 DESCRIZIONE mantiene una sicura guardia in macchina 1. Conoscenza dei compiti dell ufficiale di macchine durante la guardia Conosce completamente i principi da osservare nella tenuta della guardia in macchine Conosce i compiti associati al rilievo e alla accettazione della guardia Conosce i normali compiti di routine svolti durante la guardia È al corrente della tenuta dei giornali di macchina Conosce le procedure di sicurezza ed emergenza ; cambio da automatico/a distanza al comando locale di tutti gli impianti -conosce tutte le precauzioni di sicurezza da osservare durante una guardia e le azioni immediate da prendere La direzione, il cambio e il rilievo della guardia sono conformi ai principi e alle procedure accette Deve assicurare che gli ordini dalla plancia relativi a cambi di velocità o di direzione della spinta dell elica siano immediatamente eseguiti Ls frequenza e la durata del controllo del macchinario e dei sistemi è conforme alla raccomandazioni del costruttore, a principi e procedure accettate, incluso i principi da osservare nella tenuta della guardia in macchine Tiene una corretta registrazione di tutti i movimenti e attività relative agli impianti in macchina a.s.2013/2014

8 Pag 8 di 9 2 conoscenza della gestione delle risorse del locale macchine in caso di incendio o incidente, con particolare riferimento ai sistemi a olio Conosce i principi della gestione della gestione delle risorse del locale macchine includendo: -attribuzione, assegnazione e priorità delle risorse -comunicazioni efficaci Ottiene e mantiene la consapevolezza della situazione Attribuisce e assegna le risorse come necessario con la corretta priorità per svolgere i compiti necessari Le comunicazioni date e ricevute sono chiare e senza ambiguità Identifica i comportamenti per un efficace comando COMPETENZE 4 DESCRIZIONE fa funzionare i dispositivi di salvataggio 1.gestire in modo appropriato le procedure del salvataggio Capace di organizzare le esercitazioni di abbandono nave e conoscenza del funzionamento dei mezzi di salvataggio Conosce i battelli di emergenza, la apparecchiature e dispositivi per la messa in mare, incluso le apparecchiature radio di salvataggio, satellitari EPIRB e SART, tutte di immersione e ausili termo protettivi I provvedimenti per rispondere alle situazioni di abbandono nave e sopravvivenza sono appropriati alle prevalenti circostanze e condizioni e soddisfano le accettate pratiche e standard di sicurezza Attribuisce e assegna le risorse come necessario con la corretta priorità per svolgere i compiti necessari Le comunicazioni date e ricevute sono chiare e senza ambiguità Identifica i comportamenti per un efficace comando a.s.2013/2014

9 Pag 9 di 9 COMPETENZE 5 DESCRIZIONE : Assicura la conformità con le disposizioni per prevenire l inquinamento 1.applicare le norme in materia di antinquinamento Conoscenza dei sistemi antinquinamento Conosce e applica la normativa vigente Conosce e verifica le fonti di rischio nell ambiente sul lavoro della nave Promuove la consapevolezza del rischio nell ambiente nel personale di bordo Conosce quali strumenti e attrezzature utilizzare per il controllo Consce le emissioni inquinanti immesse dalle navi nell atmosfera Conosce gli impianti di filtrazione e di separazione delle miscele oleose Conosce Separatori di sentina il lavaggio delle cisterne con il crudo conosce la gestione delle acque nere conosce l impianto trattamento liquami Segnala le fonti di rischio ambientale sul lavoro Identifica gli strumenti e interventi tecnici per consentire l esodo in condizioni di sicurezza Esegue azioni adeguate per il controllo e la verifica delle emissioni inquinanti Interpreta correttamente le istruzioni operative per lo smaltimento dei rifiuti Contestualizza le fonti di inquinamento ambientale a bordo della nave Controlla l applicazione delle norme in materia di verifica degli impianti e delle attrezzature che possono rappresentare fonti di inquinamento Identifica attrezzature e strumenti di controllo e verifica le emissioni inquinanti Identifica attrezzature, strumenti e procedure per lo smaltimento dei rifiuti derivanti dalle attività svolte a bordo. a.s.2013/2014