I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO LAGONEGRO QUESTIONARIO DOCENTI (RISULTATI)
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1 I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO LAGONEGRO QUESTIONARIO DOCENTI (RISULTATI)
2 LO STRUMENTO VALUTA IL SERVIZIO SCOLASTICO DA PARTE DEI DOCENTI IN SERVIZIO PRESSO L I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO COLLABORAZIONE E RELAZIONI AMMINISTRAZIONE AMBIENTE DI LAVORO AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE
3 LO STRUMENTO INDAGA LA PERCEZIONE DEI DOCENTI IN SERVIZIO PRESSO L I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO NELL ANNO SCOLASTICO 16/17 SULLA QUALITÀ DEL SERVIZIO SCOLASTICO L AREA DELL ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO L AREA DELLA COLLABORAZIONE E DELLE RELAZIONI L AREA DELL AMMINISTRAZIONE L AREA DELL AMBIENTE DI LAVORO
4 CAMPIONE QUESTIONARIO DOCENTI Questionari compilati Totale Docenti
5 COMPOSIZIONE DEL CAMPIONE ANNI DI SERVIZIO IN QUESTO ISTITUTO 51 33,3 ANNI DI SERVIZIO 15, >
6 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL MIO ORARIO DI LAVORO È RISPONDENTE ALLE ESIGENZE DIDATTICHE?
7 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO VENGONO APPLICATI CRITERI CONDIVISI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI?
8 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL PTOF D ISTITUTO TROVA APPLICAZIONE NELLA PRASSI DIDATTICO- EDUCATIVA? 7
9 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL FUNZIONAMENTO DEGLI ORGANI COLLEGIALI È SODDISFACENTE?
10 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO I PRINCIPI EDUCATIVI SONO CONDIVISI ALL INTERNO DEL C.D.C.?
11 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO C È COERENZA SUI CRITERI DI VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI? 7 66,7 25 2,1 6,3
12 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO ALL INTERNO DEI CONSIGLI DI CLASSE C È SOSTEGNO RECIPROCO RISPETTO A SITUAZIONI EDUCATIVE DIFFICILI?
13 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO L ATTENZIONE PER GLI ALLIEVI SVANTAGGIATI E/O IN SITUAZIONE DI DISABILITÀ È ADEGUATA?
14 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO VENGONO ORGANIZZATI INCONTRI A CARATTERE INTERDISCIPLINARE 48,9 46, ,3
15 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL LAVORO DEI DOCENTI IN QUESTO ISTITUTO È VALORIZZATO?
16 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL D.S., AVVIANDO LE OPPORTUNE DECISIONI, FACILITA IL LAVORO DEI DOCENTI
17 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL D.S. PROMUOVE UN CLIMA DI COLLABORAZIONE TRA IL PERSONALE, GLI STUDENTI E LE FAMIGLIE 59,2 36,7 4,1
18 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO IL D.S. TRADUCE IN SOLUZIONI OPERATIVE LE DECISIONI ASSUNTE DAL COLLEGIO DEI DOCENTI
19 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO I RUOLI DEL PERSONALE SONO CHIARI E BEN DEFINITI?
20 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO LE ISTRUZIONI PER LO SVOLGIMENTO DEI PROPRI COMPITI SONO CHIARE E BEN DEFINITE 7 63,3 28,6 8,2
21 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL ISTITUTO LE VARIE FUNZIONI E LE RELATIVE RESPONSABILITÀ SONO DISTRIBUITE IN MODO EQUILIBRATO E CORRISPONDENTE ALLE COMPETENZE INDIVIDUALI? 8 77,6 7 14,3 8,2
22 COLLABORAZIONE E RELAZIONI LA RELAZIONALITÀ E LA COLLABORAZIONE TRA I DOCENTI SONO ADEGUATE?
23 COLLABORAZIONE E RELAZIONI LE INFORMAZIONI ALL INTERNO DELLA SCUOLA SONO VEICOLATE IN MODO EFFICACE?
24 COLLABORAZIONE E RELAZIONI PENSO CHE LA SCUOLA FORNISCA ALLE FAMIGLIE TUTTE LE INFORMAZIONI PER RENDERE PIÙ TRASPARENTE IL PROCESSO DI INSEGNAMENTO- APPRENDIMENTO 55,1,8 4,1
25 COLLABORAZIONE E RELAZIONI REPUTO RILEVANTE IL CONTRIBUTO OFFERTO DALLE FAMIGLIE ALL INTERNO DEL PATTO EDUCATIVO CON LA SCUOLA 45,8 42, ,2 6,1 5
26 AMMINISTRAZIONE GIUDICO BUONI I RAPPORTI CON IL PERSONALE DI SEGRETERIA 7
27 AMMINISTRAZIONE IL LAVORO DEGLI UFFICI AMMINISTRATIVI È VALIDO ED EFFICIENTE
28 AMMINISTRAZIONE RITENGO CHE IL PERSONALE NON DOCENTE COLLABORI CON IMPEGNO AL BUON FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA (ACCOGLIENZA, INFORMAZIONI, SOSTEGNO AI DOCENTI, ETC.)
29 AMBIENTE DI LAVORO L AMBIENTE DI LAVORO È CONFORTEVOLE (AULE, LABORATORI, STRUTTURA) 7
30 AMBIENTE DI LAVORO GLI SPAZI PER LO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO ADEGUATI E ACCOGLIENTI
31 AMBIENTE DI LAVORO LE ATTREZZATURE ESISTENTI NELLA SCUOLA SONO IDONEE E FUNZIONALI 69,4 7,4 4,1 6,1
32 AMBIENTE DI LAVORO LE CONDIZIONI DI FRUIBILITÀ DELLE TECNOLOGIE DIDATTICHE E DEI LABORATORI SONO SODDISFACENTI (TURNI DELLE CLASSI, REGOLAMENTO, ORARI) 7 64,4 15,6
33 AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE MI SENTO REALIZZATO ATTRAVERSO IL LAVORO CHE SVOLGO, PERCHÉ SO CHE LE MIE QUALITÀ E CARATTERISTICHE PERSONALI SONO RICONOSCIUTE E SOSTENUTE
34 AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE LA MIA MOTIVAZIONE DI LAVORO È ELEVATA
35 AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE LA MIA PARTECIPAZIONE ALLE DECISIONI PRESE NEL CONSIGLIO DI CLASSE È ATTIVA? 55,1 42,9 2
36 AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE IL MIO RAPPORTO CON GLI STUDENTI È GRATIFICANTE?
37 AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE SONO SODDISFATTO DEI RISULTATI CONSEGUITI SUL PIANO DIDATTICO
38 AUTOEFFICACIA DELLA FUNZIONE DOCENTE REPUTO CHE LA FORMAZIONE IN SERVIZIO, PROPOSTA NEL CORRENTE ANNO SCOLASTICO, SIA COERENTE CON LE MIE ESIGENZE PROFESSIONALI
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