Istituto Comprensivo A. Manzoni Via dei Mille Cava Manara Tel fax
|
|
- Fausto Rosa
- 4 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Istituto Comprensivo A. Manzoni Via dei Mille Cava Manara Tel fax Scuola secondaria di I grado Anno scolastico Programmazione di TECNOLOGIA per classi parallele Plessi di Cava Manara e Zinasco CLASSE PRIMA NUCLEI TEMATICI CONCETTUALI PROGETTAZIONE E RAPPRESENTAZIONE GRAFICA TECNOLOGIA DEI MATERIALI INDICATORI DI COMPETENZA Conoscere e comprendere il linguaggio grafico Conoscere e utilizzare i diversi strumenti per la rappresentazione grafica (disegno geometrico) Progettare e realizzare l esperienza operativa seguendo uno schema dato Conoscere le relazioni forma/funzione/materiale attraverso esperienze personali, anche se molto semplici, di progettazione e UNITA DI APPRENDIMENTO DISEGNO TECNICO IL LEGNO LA CARTA I METALLI OBIETTIVI COGNITIVI Conoscere le tecniche di utilizzo di riga e squadre nella realizzazione di linee parallele e perpendicolari Conoscere le tecniche di utilizzo del compasso nella realizzazione di linee parallele, perpendicolari e bisettrici Rappresentare graficamente figure geometriche regolari Rilevare le proprietà fondamentali dei principali materiali e il ciclo produttivo con cui sono ottenuti OBIETTIVI MINIMI Riuscire a squadrare un foglio Riuscire ad utilizzare riga, squadra e compasso Riuscire a distinguere i materiali Capire gli utilizzi dei materiali
2 realizzazione. Essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto culturale e sociale in cui vengono applicate. I MATERIALI DA COSTRUZIONE LE MATERIE PLASTICHE Apprendere i principali sistemi di lavorazione dei vari materiali. Conoscere le applicazioni di alcuni materiali. LE FIBRE TESSILI IL RICICLO DEI MATERIALI METODI E STRUMENTI VERIFICA E VALUTAZIONE Attività: Lezioni frontali Discussione guidata Metodo induttivo Metodo deduttivo Lavoro di gruppo Lettura guidata del libro di testo Esercitazioni individuali Esercitazioni alla lavagna Autoverifiche Compilazione di mappe concettuali Le verifiche consisteranno in: Prove scritte(quesiti aperti, vero-falso, scelta multipla) Interrogazioni Osservazioni sistematiche dell apprendimento Nell ambito delle verifiche, potranno essere somministrate prove differenziate coerenti con le programmazioni individualizzate previste per gli alunni in difficoltà Strumenti: Valutazione Libri di testo Strumenti multimediali Schede predisposte Mappe concettuali Si fa riferimento ai criteri stabiliti a livello d Istituto. Per le prove oggettive si assegnerà un punteggio ai vari esercizi che verrà tradotto in percentuale e di conseguenza in voto numerico. Per le attività tecnico-operative nello svolgimento delle prove si terrà conto di una serie di parametri: Ordine e precisione, corretto utilizzo dello strumento, pulizia del foglio,scrittura tecnica.
3 PROVE DI VERIFICA COMUNI RAPPORTI CON LE FAMIGLIE 1. PROVA INIZIALE (settembre) 2. PROVA DI COMPETENZA DISCIPLINARE (febbraio) 3. PROVA FINALE (maggio) Colloqui programmati secondo le modalità stabilite dal Collegio di Docenti Colloqui previo appuntamento Comunicazioni e/o convocazioni in casi particolari CAVA MANARA; 07/10/2015 I DOCENTI D. Borrello M. Mignacco Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille Cava Manara Tel fax pvic81200b@istruzione.it Scuola secondaria di 1 grado Anno scol Programmazione di TECNOLOGIA per classi parallele Plessi di Cava Manara e Zinasco CLASSE SECONDA NUCLEI TEMATICI CONCETTUALI Tecnologia delle costruzioni, abitazione. Città e territori. Indicatori di competenza Unità di apprendimento Obiettivi cognitivi Obiettivi minimi Conosce e analizza la realtà tecnologica presente nel settore edilizio e urbano, mediante l'uso del linguaggio specifico della tecnologia. Individua le parti principali di Unità 1 Conosce l'evoluzione degli insediamenti umani. Conosce nell'ambiente che lo circonda l'organizzazione e la progettazione della città. Conosce i principi Conosce le diverse fasi di costruzione di una casa. Realizza il semplice progetto di un Monolocale con gli arredi in uso.
4 un'abitazione e dei diversi impianti. fondamentali di resistenze delle strutture resistenti. Conosce i materiali per l'edilizia e le loro caratteristiche. Conosce le diverse fasi di costruzione di una casa e individua gli impianti principali e il loro funzionamento. Le Tecnologie Agroalimentare Conosce i fattori che influenzano l'agricoltura: Clima e Terreno. Conosce i sistemi di riproduzione delle piante e le colture principali (frumento,riso, olio ecc.). Conosce i principi nutritivi e le loro funzioni nel nostro organismo: energetica, proteica,e protettiva. Conosce i diversi metodi di conservazione degli alimenti Unità 2 Agricoltura Alimentazione Conosce gli elementi fondamentali di un'azienda agraria ad indirizzo zootecnico(allevamento di bovini da latte) e riconosce i diversi sistemi di allevamento. Sa descrivere i processi di produzione e lavorazione degli alimenti. Conosce il consumo in quantità adeguata per una corretta distribuzione dei pasti nell'arco della giornata in relazione alla propria attività. Sa leggere gli ingredienti sulle etichette alimentari. Disegno Geometrico Realizza disegni di Unità 3 Sa eseguire Realizza disegni decorativi
5 composizioni modulari Conosce le norme e convenzioni relative alle Proiezioni Ortogonali esercitazioni grafiche creative utilizzando moduli geometrici elementari. Sa costruire i principali solidi partendo dal loro sviluppo sul piano. Sa disegnare i principali solidi geometrici in Proiezione Ortogonale. Sa disegnare in P. O. gruppi di solidi geometrici. sulla base della struttura portante del quadrato, triangolo, rettangolo. P.o. di semplici figure solide su foglio quadrettato. METODI E STRUMENTI VERIFICA E VALUTAZIONE Attività: Lezioni frontali Discussione guidata Metodo induttivo Metodo deduttivo Lavoro di gruppo Lettura guidata del libro di testo Esercitazioni individuali Esercitazioni alla lavagna Autoverifiche Compilazione di mappe concettuali Le verifiche consisteranno in: Prove scritte(quesiti aperti, vero-falso, scelta multipla) Interrogazioni Osservazioni sistematiche dell apprendimento Nell ambito delle verifiche, potranno essere somministrate prove Strumenti: Valutazione Libri di testo Strumenti multimediali Schede predisposte Mappe concettuali Si fa riferimento ai criteri stabiliti a livello d Istituto. Per le prove oggettive si assegnerà un punteggio ai vari esercizi che verrà tradotto in percentuale e di conseguenza in voto numerico. Per le attività tecnico-operative nello svolgimento delle prove si terrà conto di una serie di parametri: Ordine e precisione,
6 differenziate coerenti con le programmazioni individualizzate previste per gli alunni in difficoltà corretto utilizzo dello strumento, pulizia del foglio,scrittura tecnica. PROVE DI VERIFICA COMUNI RAPPORTI CON LE FAMIGLIE 4. PROVA INIZIALE (settembre) 5. PROVA DI COMPETENZA DISCIPLINARE (febbraio) 6. PROVA FINALE (maggio) Colloqui programmati secondo le modalità stabilite dal Collegio di Docenti Colloqui previo appuntamento Comunicazioni e/o convocazioni in casi particolari CAVA MANARA;07/10/2015 I DOCENTI D. Borrello M. Mignacco Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille Cava Manara Tel fax pvic81200b@istruzione.it Scuola secondaria di 1 grado Anno scol Programmazione di TECNOLOGIA per classi parallele Plessi di Cava Manara e Zinasco CLASSE TERZA Nuclei tematici concettuali Le fonti di energia e il problema energetico Indicatori di competenza Unità di apprendimento Obiettivi cognitivi Obiettivi minimi Conosce le diverse forme di Energia e i principali processi di Unità1 Sa classificare le risorse energetiche, rinnovabili e non Saper classificare le risorse energetiche. Descrive le parti
7 trasformazione. Conosce i termini del problema energetico riconoscendo opportunità e rischi. Energia Elettrica Riconosce e descrive gli elementi di un circuito elettrico, distinguendo funzioni e riconoscendo i concetti di corrente elettrica, di materiali conduttori e isolanti, generatori di corrente e utilizzatori. rinnovabili. Conosce le caratteristiche e gli impieghi dei combustibili fossili e i problemi ambientali che ne conseguono. Conosce i vantaggi ambientali legati alle risorse rinnovabili e i principi di funzionamento delle centrali idroelettriche, geotermiche, solari, eoliche. Conosce i principi della fusione e fissione nucleare e problemi legati alla sicurezza e allo smaltimento delle scorie. Elenca i pro e i contro dei tipi di Energia individuando le possibilità del risparmio energetico. Unità 2 Conosce la natura dei fenomeni elettrici e magnetici. Comprende la differenza tra materiali conduttori e isolanti. Conosce i concetti di tensione, potenza elettrica, resistenza. costituenti le centrali elettriche utilizzando un semplice schema. E' in grado di schematizzare e descrivere i componenti di un circuito elettrico elementare.
8 Meccaniche e Macchine Conosce e utilizza oggetti, strumenti e macchine di uso comune descrivendo la funzione in relazione alla forma, struttura e ai materiali. I Mezzi di Trasporto Conosce le caratteristiche della rete stradale, ferroviaria, dei porti e degli aereoporti. Conosce la struttura e la tecnica dei principali mezzi di trasporto: bicicletta, ciclomotore, automobile, treno, nave, aereoplano. Educazione stradale Muoversi sulla strada nel rispetto delle regole. Conosce la struttura di pile e accumulatori e i loro usi. Unità 3 Conosce le caratteristiche delle forze applicate alle macchine semplici: leve e piano inclinato. Conosce i principi di funzionamento del motore a scoppio, diesel, del motore a reazione. Unità 4 Sa riconoscere, analizzare e descrivere i principali mezzi di trasporto, nelle loro parti e nella loro contestualizzazione. Sa analizzare il rapporto tra il sistema dei trasporti e l'ambiente. Sa distinguere i diversi tipi di sicurezza delle auto. Comprende e sa utilizzare termini tecnici specifici. Unità 5 Conosce le norme di comportamento previste dal Codice della Strada affrontando il traffico alla guida di una Sa classificare le macchine semplici.
9 Disegno Conosce le regole delle proiezioni Ortogonali Sezione longitudinale e trasversale di solidi. Realizza i tre tipi di Assonometrie( Monom etrica, Isometrica, Cavaliera). bicicletta o ciclomotore, con consapevolezza e senso di responsabilità. Unità 6 Sa rappresentare i principali solidi geometrici in Proiez. Ortog. Sa disegnare in Proiez. Ortog. Gruppi di solidi geometrici sul piano e sovrapposti. Sa disegnare i piani di sezione dei solidi. Conosce le caratteristiche che distinguono le Assonometrie. Sa riprodurre le principali figure piane e solidi geometrici utilizzando i diversi metodi di proiezione assonometrica. Disegna semplici figure geometriche su schede con griglia Isometrica. METODI E STRUMENTI Attività: Lezioni frontali Discussione guidata Metodo induttivo Metodo deduttivo Lavoro di gruppo Lettura guidata del libro di testo Esercitazioni individuali Esercitazioni alla lavagna Autoverifiche Strumenti: Libri di testo Strumenti multimediali Schede predisposte Mappe concettuali
10 Compilazione di mappe concettuali VERIFICA E VALUTAZIONE Le verifiche consisteranno in: Prove scritte(quesiti aperti, vero-falso, scelta multipla) Interrogazioni Osservazioni sistematiche dell apprendimento Nell ambito delle verifiche, potranno essere somministrate prove differenziate coerenti con le programmazioni individualizzate previste per gli alunni in difficoltà Valutazione Si fa riferimento ai criteri stabiliti a livello d Istituto. Per le prove oggettive si assegnerà un punteggio ai vari esercizi che verrà tradotto in percentuale e di conseguenza in voto numerico. Per le attività tecnico-operative nello svolgimento delle prove si terrà conto di una serie di parametri: Ordine e precisione, corretto utilizzo dello strumento, pulizia del foglio,scrittura tecnica. PROVE DI VERIFICA COMUNI RAPPORTI CON LE FAMIGLIE 7. PROVA INIZIALE (settembre) 8. PROVA DI COMPETENZA DISCIPLINARE (febbraio) 9. PROVA FINALE (maggio) Colloqui programmati secondo le modalità stabilite dal Collegio di Docenti Colloqui previo appuntamento Comunicazioni e/o convocazioni in casi particolari CAVA MANARA; 06/10/2015 I DOCENTI D.Borrello M. Mignacco
Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado
Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni
DettagliDISCIPLINA TECNOLOGIA
DISCIPLINA TECNOLOGIA COMPETENZA CHIAVE: COMPETENZA MATEMATICA E DI BASE IN SCIENZE E TECNOLOGIA L alunno: - Sa utilizzare comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche per eseguire, in maniera metodica
DettagliProgrammazione di MATEMATICA per classi parallele Plessi di Cava Manara e Zinasco
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 email pvic81200b@istruzione.it Scuola secondaria di 1 grado Programmazione di MATEMATICA per classi
DettagliTECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
TECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO COMPETENZE CHIAVE EUROPEE NUCLEO FONDANTE CLASSE PRIMA CLASSE SECONDA CLASSE TERZA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE Le sue conoscenze matematiche e
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GALLUZZO CURRICOLO VERTICALE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DISCIPLINA: TECNOLOGIA CLASSE: I
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GALLUZZO CURRICOLO VERTICALE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DISCIPLINA: TECNOLOGIA CLASSE: I AMBITO MATEMATICO, SCIENTIFICO, TECNOLOGICO, MOTORIO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE
DettagliCurricolo di TECNOLOGIA
VEDERE, OSSERVARE E SPERIMENTARE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Classe Prima L allievo/a riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni che essi stabiliscono
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TECNOLOGIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TECNOLOGIA CLASSE PRIMA DI AREA: DISCIPLINARI: Mettere in relazione il pensare con il fare. Affrontare situazioni problematiche ipotizzando soluzioni, individuando possibili
DettagliANNO SCOLASTICO 2015/16 PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA DIDATTICA DI TECNOLOGIA OBIETTIVI DISCIPLINARI OBIETTIVI. Gli strumenti da disegno.
ANNO SCOLASTICO 2015/16 CLASSE I PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA DIDATTICA DI TECNOLOGIA OBIETTIVI DISCIPLINARI U d A CONTENUTI Conoscenze OBIETTIVI Abilità TRAGUARDI per lo sviluppo delle competenze UdA N 1
DettagliDI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA DISCIPLINE CONCORRENTI:
COMPETENZA EUROPEA: comunicazione nella madrelingua; competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; competenza digitale; imparare a imparare; consapevolezza ed espressione culturale
DettagliGRADO DISCIPLINA: TECNOLOGIA
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto Comprensivo Giulio Bevilacqua Via Cardinale Giulio Bevilacqua n 8 25046 Cazzago San Martino (Bs) telefono 030 / 72.50.53 C.F. 91014190176;
DettagliGRIGLIA DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE CLASSE PRIMA TECNOLOGIA
GRIGLIA DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE CLASSE PRIMA TECNOLOGIA Nuclei tematici Conoscere i materiali: il legno la carta il vetro la ceramic a Conoscenze Abilità Competenze Descrittori Voto Proprietà e caratteristic
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO SASSOFERRATO
ISTITUTO COMPRENSIVO SASSOFERRATO CURRICOLO DI EDUCAZIONE TECNICA elaborato dai docenti di scuola secondaria Prof. ITALO MONDATI Nuclei fondanti Osservare Progettare Produrre Contenuti irrinunciabili della
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO LUCCA 2
ISTITUTO COMPRENSIVO LUCCA 2 CURRICOLO TECNOLOGIA - SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO L. DA VINCI CURRICOLO TECNOLOGIA - CLASSI PRIME ANNO SCOLASTICO 2015-2016 COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE TECNOLOGIA ED ANALISI
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE TECNOLOGIA Prof. Nicolino Daniela Falcone Pierpaolo I.C. Busca A.S
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE TECNOLOGIA Prof. Nicolino Daniela Falcone Pierpaolo I.C. Busca A.S. 2016-17 Classi Prime DISEGNO TECNICO TECNOLOGIA DEI MATERIALI -Il linguaggio grafico e il
Dettagli1 ISTITUTO COMPRENSIVO - FRANCAVILLA FONTANA (BR) ANNO SCOLASTICO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE di TECNOLOGIA
Classi Prime 1 ISTITUTO COMPRENSIVO - FRANCAVILLA FONTANA (BR) ANNO SCOLASTICO 2015-2016 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE di TECNOLOGIA TRAGUARDI DI COMPETENZE UNITA DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE ABILITA Sa utilizzare
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI BUDRIO, SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE DI TECNOLOGIA A.S / 2018 CLASSE PRIMA
COMPETENZE TRASVERSALI Comprendere e comunicare Saper trarre e organizzare informazioni utili da un contesto Saper contestualizzare nel tempo e nello spazio Acquisire un metodo di studio utilizzando più
DettagliIstituto Comprensivo Perugia 9. Progettazione delle attività didattico-educative
Progettazione delle attività didattico-educative SCUOLA: SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE: PRIMA DISCIPLINA: TECNOLOGIA COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE Individua gli aspetti caratterizzanti di una situazione
DettagliCURRICULUM SCUOLA PRIMARIA / SECONDARIA di PRIMO GRADO. TECNOLOGIA I.C G. PERLASCA FERRARA. Orientarsi nello spazio. Conoscere l uso del righello
CURRICULUM SCUOLA PRIMARIA / SECONDARIA di PRIMO GRADO. TECNOLOGIA I.C G. PERLASCA FERRARA PRIMA CLASSE- primaria ELEMENTI di BASE del DISEGNO GEOMETRICO Orientarsi nello spazio fisico e grafico. geometriche
DettagliTECNOLOGIA. Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado
TECNOLOGIA Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE PER COMPETENZE SCUOLA SECONDARIA I GRADO CLASSE PRIMA
SCUOLA SECONDARIA I GRADO CLASSE PRIMA Disciplina Competenza/e Europea/e Progettare e realizzare semplici manufatti e strumenti spiegando le fasi del processo. Utilizzare le più comuni tecnologie, individuando
DettagliAsse Scientifico Tecnologico Area disciplinare: Area scientifico- tecnologica Disciplina: Tecnologia
IC B Dovizi Bibbiena AS 2013/2014 Classe Prima Asse Scientifico Tecnologico Area disciplinare: Area scientifico- tecnologica Disciplina: Tecnologia Competenze L alunno esplora ed interpreta il mondo fatto
DettagliPIANO DI LAVORO DI TECNOLOGIA CLASSE PRIMA ANNO SCOLASTICO /201...
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale Est 1 Via A. del Verrocchio, 328 25124 Brescia Tel. 030/2306867 Fax 030/2306462 Cod. fisc. 98093050171 e-mail: icest1@provincia.brescia.it
DettagliTECNOLOGIA. Competenza chiave europea: COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA. Conoscenze Abilità Competenze
TECNOLOGIA Competenza chiave europea: COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA Competenza specifica: VEDERE,OSSERVARE, SPERIMENTARE Convenzioni grafiche riguardanti i tipi di
Dettagli1 COMPRENSIVO - FRANCAVILLA FONTANA (BR) ANNO SCOLASTICO TECNOLOGIA
1 COMPRENSIVO - FRANCAVILLA FONTANA (BR) ANNO SCOLASTICO 2014-2015 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE di Classi prime TECNOLOGIA TRAGUARDI DI COMPETENZE UNITA DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE ABILITA Conosce e usa
DettagliTraguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado
Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di primo grado 1. l alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologi e le relazioni che essi stabiliscono
DettagliDOCENTI DI TECNOLOGIA
UNITÀ DI APPRENDIMENTO DISCIPLINA TECNOLOGIA NUMERO UNITÀ D APPRENDIMENTO 01 TITOLO CLASSI / ALUNNI COINVOLTI DOCENTI COINVOLTI DATI IDENTIFICATIVI FONTI DI ENERGIA CLASSI TERZE DOCENTI DI TECNOLOGIA ARTICOLAZIONE
DettagliAMBITI CONOSCENZE OBIETTIVI OPERATIVI COMPETENZE L ALUNNO: 1. Sa accendere e spegnere il computer
TECNOLOGIA SCUOLA: ISTITUTO COMPRENSIVO DI ROBBIO - SCUOLA PRIMARIA CLASSE: I DISCIPLINA: TECNOLOGIA AMBITI CONOSCENZE OBIETTIVI OPERATIVI COMPETENZE A. LE NUOVE TECNOLOGIE - Uso basilare del computer
Dettaglib) partecipazione: attiva sostanzialmente puntuale saltuaria dispersiva
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. Palladio Via Dante Alighieri, 4-36026 POJANA MAGGIORE (VI) Tel. n. 0444/898025 -Partita Iva Codice fiscale 80015470240 - Cod. Mecc. VIIC814001 e_mail: VIIC814001@istruzione.it
DettagliTECNOLOGIA CLASSE PRIMA GLI STRUMENTI DA DISEGNO IL DISEGNO TECNICO CON SQUADRE E COMPASSO
TECNOLOGIA CLASSE PRIMA Competenze Conoscenze Abilità Contenuti Metodi Materiali Osservare e DISEGNO GEOMETRICO FORME E STRUTTURE GEOMETRICHE E COMUNICAZIONE UTILIZZARE GLI GRAFICI CON PRECISIONE COLORARE
Dettagli- Valutare le conseguenze di scelte e decisioni relative a situazioni problematiche. in scienza e tecnologia. Comunicazione nella madrelingua
Disciplina: TECNOLOGIA scuola secondaria di primo grado CLASSI TERZE Traguardo Obiettivi di apprendimento / Competenze cittadinanza/chiave europee A - L alunno riconosce nell ambiente - Effettuare prove
DettagliPROGETTAZIONE ANNUALE DISCIPLINA: TECNOLOGIA
PROGETTAZIONE ANNUALE DISCIPLINA: TECNOLOGIA CLASSE: TERZA COMPETENZE SPECIFICHE DELLA DISCIPLINA L alunno dovrà riconoscere nell ambiente che lo circonda: A. i principali sistemi tecnologici; B. i principali
DettagliCompetenza: Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
Competenza: Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA DISCIPLINE CONCORRENTI: MATEMATICA, SCIENZE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
DettagliCompetenze al termine del 1 anno della Scuola Secondaria di Primo grado
Competenze al termine del 1 anno della Scuola Secondaria di Primo grado (tutto il documento è in fase di approvazione) Competenza n.1 Progettare e realizzare semplici manufatti e strumenti spiegando le
DettagliIstituto Comprensivo Statale G. Zavalloni Via Capri Riccione Telefono: PROGETTAZIONE ANNUALE DI TECNOLOGIA
Istituto Comprensivo Statale G. Zavalloni Via Capri 8 47838 Riccione Telefono: 0541-606256 PROGETTAZIONE ANNUALE DI TECNOLOGIA TRAGUARDI DI COMPETENZA al termine della SCUOLA DELL'INFANZIA Il bambino raggruppa
DettagliGRIGLIA DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TECNOLOGIA CLASSE PRIMA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
GRIGLIA DI VALUTAZIONE DISCIPLINARE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Vedere, osservare e sperimentare L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni
DettagliTECNOLOGIA CLASSE PRIMA - SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO. Tecnologia dei materiali CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE
ICS Erasmo da Rotterdam Via Giovanni XXIII n.8 20080 CISLIANO www.albaciscuole.gov.it Tel./Fax02.9018574 info@albaciscuole.gov.it MAIL miic86900d@istruzione.it PEC: miic86900d@pec.istruzione.it C.F. 90015600159
DettagliCURRICOLO DEL PRIMO CICLO CLASSE PRIMA SCUOLA PRIMARIA
CURRICOLO DEL PRIMO CICLO CLASSE PRIMA SCUOLA PRIMARIA VEDERE ED OSSERVARE L alunno riconosce e identifica nell ambiente che lo circonda elementi e fenomeni di tipo artificiale. Conosce e utilizza semplici
DettagliCURRICOLO DI TECNOLOGIA
CURRICOLO DI TECNOLOGIA L'allieva/allievo: TRAGUARDI AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni
DettagliCURRICULUM SCUOLA SECONDARIA di PRIMO GRADO TECNOLOGIA
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO GIULIO BEVILACQUA Via Cardinale Giulio Bevilacqua n 8 25046 Cazzago San Martino (Bs) telefono 030 / 72.50.53 - fax 030 /
Dettaglib) partecipazione: attiva sostanzialmente puntuale saltuaria dispersiva
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. Palladio Via Dante Alighieri, 4-36026 POJANA MAGGIORE (VI) Tel. n. 0444/898025 -Partita Iva Codice fiscale 80015470240 - Cod. Mecc. VIIC814001 e_mail: VIIC814001@istruzione.it
DettagliCLASSE PRIMA CLASSE SECONDA CLASSE TERZA DISEGNO TECNICO E LING. DELLA COMUNICAZIONE
COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZE DI BASE IN TECNOLOGIA TRAGUARDI DI COMPETENZA Progetta e realizza rappresentazioni grafiche o infografiche,relative alla struttura e al funzionamento di sistemi materiali
DettagliCURRICOLO PER OBIETTIVI MINIMI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CURRICOLO PER OBIETTIVI MINIMI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DISCIPLINA: Tecnologia COMPETENZE DI BASE OBIETTIVI MINIMI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE 1^ Traguardi per lo sviluppo delle
DettagliCLASSE PRIMA - SCUOLA PRIMARIA
CLASSE PRIMA - SCUOLA PRIMARIA L alunno riconosce e identifica nell ambiente che lo circonda elementi e fenomeni di tipo artificiale. principale e la struttura e di spiegarne il funzionamento. VEDERE ED
DettagliNUCLEI FONDANTI COMPETENZE CONTENUTI ABILITA METODOLOGIE E STRUMENTI METODO SCIENTIFICO VEDERE
NUCLEI FONDANTI COMPETENZE CONTENUTI ABILITA METODOLOGIE E STRUMENTI METODO SCIENTIFICO VEDERE OSSERVARE COMPARARE CLASSIFICARE FORMULARE E VERIFICARE IPOTESI UTILIZZANDO SEMPLICI SCHEMATIZZAZIONI Relazione
DettagliCLASSI SECONDE DOCENTI DI TECNOLOGIA
DISCIPLINA TECNOLOGIA NUMERO UNITÀ D APPRENDIMENTO 01 TITOLO CLASSI / ALUNNI COINVOLTI DOCENTI COINVOLTI UNITÀ DI APPRENDIMENTO DATI IDENTIFICATIVI I METALLI CLASSI SECONDE DOCENTI DI TECNOLOGIA ARTICOLAZIONE
DettagliSCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA CLASSE TERZA
Fonti di legittimazione: Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA CLASSE TERZA
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI CARVICO CURRICOLO DI TECNOLOGIA - BIENNIO
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CARVICO CURRICOLO DI TECNOLOGIA - BIENNIO OBIETTIVI FORMATIVI (I nostri OSA) (Fioroni) ABILITA CONOSCENZE AMBIENTE DI APPRENDIMENTO RACCORDI INTERDISCI PLINARI PER LA CITTADINANZA
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMP GRADO CURRICOLO D ISTITUTO DISCIPLINA: TECNOLOGIA
ISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMP GRADO CURRICOLO D ISTITUTO DISCIPLINA: TECNOLOGIA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA L alunno: - riconosce
Dettagli- Strategie di ricerca tecnico-didattiche su supporto cartaceo e informatico. - Grafici statistici sul consumo e sull utilizzo dei materiali.
ia TECNOLOGIA (1) VOTO Tecnologia ed analisi ambientali, riferimenti generici e semplici approcci alle problematiche dell ambiente in cui l alunno vive 10 Comunica attraverso un ottimo bagaglio lessicale,
DettagliIstituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille Cava Manara Tel fax
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 email pvic81200b@istruzione.it Scuola secondaria di 1 grado Anno scolastico 2015-16 Programmazione
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI I GRADO D.ALIGHIERI DI PONTE S. PIETRO
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO D.ALIGHIERI DI PONTE S. PIETRO PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE DISCIPLINA: TECNOLOGIA DOCENTE PROF. VITO-ROBERTO VISCONE CURRICOLO CLASSE TERZA SEZ. A/C/D ANNO SCOLASTICO 2015/2016
DettagliIstituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille Cava Manara Tel fax
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 email pvic81200b@istruzione.it Scuola secondaria di 1 grado - a. s. 2015-16 Programmazione disciplinare
DettagliCURRICOLO VERTICALE TECNOLOGIA
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo R. Franceschi Via Concordia, 2/4-20090 Trezzano sul Naviglio (MI) Tel. 02 48 40 20 46 - Fax 02 48 49 01 97 E-mail: segreteria@icfranceschi.gov.it
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO II - LODI CURRICOLO VERTICALE INDICAZIONI NAZIONALI 2012
ISTITUTO COMPRENSIVO II - LODI CURRICOLO VERTICALE INDICAZIONI NAZIONALI 2012 SCUOLA PRIMARIA SEZIONE/CLASSE PRIMA DISCIPLINA TECNOLOGIA COMPETENZE 1. Usa oggetti, strumenti e materiali in modo adeguato
DettagliDECLINAZIONE DELLE COMPETENZE SCUOLA SECONDARIA A. CANOVA CLASSE PRIMA. Disciplina Tecnologia nella scuola secondaria di primo grado A-60 (ex A033)
DECLINAZIONE DELLE COMPETENZE SCUOLA SECONDARIA A. CANOVA CLASSE PRIMA Disciplina Tecnologia nella scuola secondaria di primo grado A-60 (ex A033) INDICATORI DI DISCIPLINA VEDERE, OSSERVARE E SPERIMENTARE
DettagliED. TECNICA/TECNOLOGIA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI TRICHIANA CURRICOLO DI ED. TECNICA/TECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A.S. 2013/2014 ATTIVITÁ DI LAVORO PROGRAMMATE classe 1^ La carta Conosce cos è la Classificare il
DettagliRealizzare un oggetto in cartoncino seguendo una sequenza di operazioni. Eseguire interventi di decorazione sul proprio corredo scolastico.
ISTITUTO COMPRENSIVO DI SOVIZZO SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO DI TECNOLOGIA FINALITA Lo studio e l esercizio della tecnologia favoriscono e stimolano la generale attitudine umana a porre e a trattare problemi,
DettagliNuclei tematici. I numeri
AMBITO DI COMPETENZA Competenze chiave: Competenze di base in Matematica, Scienza e Tecnologia Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410
DettagliNuclei tematici. I numeri
AMBITO DI COMPETENZA Competenze chiave: Competenze di base in Matematica, Scienza e Tecnologia Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410
DettagliSCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA CLASSE SECONDA
Fonti di legittimazione: Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA CLASSE SECONDA
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO ORVIETO MONTECCHIO. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO I. Scalza ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 CLASSI TERZE
ISTITUTO COMPRENSIVO ORVIETO MONTECCHIO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO I. Scalza PROGRAMMAZIONE TECNOLOGIA ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 CLASSI TERZE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI TECNOLOGIA CLASSI 3^ Anno
DettagliSapere usare gli strumenti di disegno tecnico : (compasso, curvilinei, normografo, squadre, righe, metro, circoli- grafo, etc.)
TECNOLOGIA Classe PRIMA secondaria 1 COMPETENZE SPECIFICHE ABILITÀ CONOSCENZE Osservare, analizzare, descrivere, progettare e realizzare semplici manufatti, elaborati e strumenti, spiegando le fasi principali
DettagliSCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA CLASSE PRIMA
Fonti di legittimazione: Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: TECNOLOGIA CLASSE PRIMA
DettagliCURRICOLO TECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA
CURRICOLO TECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA CLASSE PRIMA Strumenti di disegno Costruzioni geometriche di semplici figure piane GRAFICA E LABORATORIO Sa utilizzare comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche
DettagliNuclei tematici. Esplorare e descrivere oggetti e materiali. Obiettivi:
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 emailpvic81200b@istruzione.it Scuola primaria Programmazione disciplinare per classi parallele
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO
CdE/DISCIPLINA/MATERIA: Tecnologia. SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO COMPETENZE TRATTE DAL PROFILO PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE: Utilizza le sue conoscenze matematiche, scientifiche- tecnologiche
DettagliNuclei tematici. I numeri
AMBITO DI COMPETENZA Competenze chiave: Competenze di base in Matematica, Scienza e Tecnologia Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410
DettagliAnno scolastico 2015/16 r o f. s s e
ISTITUTO COMPRENSIVO "ALBERTELLI- NEWTON" SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Via Newton - 43100 - PARMA - tel. 0521/494266-483867 fax 0521/492240 E-MAIL: pree013004@istruzione.it - URL: www.albnew.org Anno
DettagliTECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
TECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Classe Prima COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: COMPETENZE IN MATEMATICA (individuare e rappresentare, elaborando argomentazioni coerenti, collegamenti e relazioni tra
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE DISCIPLINA: TECNOLOGIA OBIETTIVI GENERALI DEL PROCESSO FORMATIVO - Promuovere lo sviluppo armonico della personalità in ogni direzione (etica, religiosa, sociale,
DettagliTECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA CLASSE SECONDA
TECNOLOGIA SCUOLA SECONDARIA CLASSE SECONDA L alunno progetta e realizza rappresentazioni grafiche o infografiche, relative alla struttura e al Sa utilizzare comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche
DettagliNuclei tematici. Esplorare e descrivere oggetti e materiali
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 emailpvic81200b@istruzione.it Scuola primaria Programmazione disciplinare per classi parallele
DettagliCompetenze al termine del 1 anno della Scuola Secondaria di Primo grado
TECNOLOGIA Competenze al termine del 1 anno della Scuola Secondaria di Primo grado Competenza n.1 Progettare e realizzare semplici manufatti e strumenti spiegando le fasi del processo Componenti della
DettagliANNO SCOLASTICO PROF.SSA SILVIA SANDALO MATERIA: TECNOLOGIA CLASSE: IIIA DATA DI PRESENTAZIONE: 30/11/2013
PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DOCENTE ANNO SCOLASTICO 2013-14 PROF.SSA SILVIA SANDALO MATERIA: TECNOLOGIA CLASSE: IIIA DATA DI PRESENTAZIONE: 30/11/2013 FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI DELLA DISCIPLINA Questa
DettagliPROGETTAZIONE DIDATTICA PER MATERIA TECNOLOGIA A.S. 2013/14
FINALITA EDUCATIVA 1. Traguardi per lo sviluppo delle competenze Lo studio e l esercizio della tecnologia favoriscono e stimolano la generale attitudine umana a porre e a trattare problemi, facendo dialogare
DettagliCURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI. Scuola Secondaria di Primo Grado - TECNOLOGIA-
CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Secondaria di Primo Grado - TECNOLOGIA- Classe Prima COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: COMPETENZE DI BASE IN TECNOLOGIA Profilo dello studente al termine
DettagliISTITUTO COMPRENSIVOVO DON LORENZO MILANI TERRACINA
ISTITUTO COMPRENSIVOVO DON LORENZO MILANI TERRACINA PROGRAMMAZIONE ANNO SCOL. 2013/2014 TECNOLOGIA Nell ambito del dipartimento di scienze, nello stilare la programmazione interdisciplinare si è deciso,
DettagliSCUOLA PRIMARIA TECNOLOGIA (classe 1ª)
Nella scuola primaria la Tecnologia non viene affrontata come disciplina a sé stante, bensì attraverso un approccio trasversale. Pertanto, a seconda delle scelte didattiche dei docenti, l'insegnamento
DettagliCURRICOLO DI TECNOLOGIA
CURRICOLO DI TECNOLOGIA COMPETENZA CHIAVE EUROPEA Competenze di base in scienza e tecnologia FONTI DI LEGITTIMAZIONE Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 Indicazioni Nazionali
DettagliMINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA USR-LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO VIA LATINA
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA USR-LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO VIA LATINA 303 Via Latina, 303 00179 ROMA 17 Distretto Municipio VII(ex IX) - tel. 06 893 71 483 - fax 06 893 74
DettagliIL CURRICOLO DI TECNOLOGIA
ISTITUTO COMPRENSIVO G. MARCONI di Castelfranco Emilia Mo Via Guglielmo Marconi, 1 Tel 059 926254 - fax 059 926148 email: MOIC825001@istruzione.it IL CURRICOLO DI TECNOLOGIA Scuola Primaria e Scuola Secondaria
DettagliIstituto Comprensivo di Pralboino Curricolo Verticale
VEDERE, OSSERVARE e SPERIMENTARE L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni che essi stabiliscono con gli esseri viventi e gli altri elementi
DettagliIstituto Comprensivo di Pralboino Curricolo Verticale
VEDERE, OSSERVARE e SPERIMENTARE L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni che essi stabiliscono con gli esseri viventi e gli altri elementi
DettagliTABELLA DI PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE DISCIPLINARI CURRICOLO DI TECNOLOGIA CLASSE I SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO anno scolastico 2017/2018
TABELLA DI PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE DISCIPLINARI CURRICOLO DI TECNOLOGIA CLASSE I SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO anno scolastico 2017/2018 COMPETENZA CHIAVE: COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE
DettagliTECNOLOGIA Curricolo verticale Scuola Secondaria di I grado Istituto Comprensivo Statale di Mestrino (PD) TECNOLOGIA - CLASSE PRIMA
TECNOLOGIA Curricolo verticale Scuola Secondaria di I grado Istituto Comprensivo Statale di Mestrino (PD) TECNOLOGIA - CLASSE PRIMA TRAGUARDI per lo sviluppo delle OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO COMPETENZE
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI CAMPIGLIA DEI BERICI SCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLA DISCIPLINA
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. Palladio Via Dante Alighieri, 4-36026 POJANA MAGGIORE (VI) Tel. n. 0444/898025 -Partita Iva Codice fiscale 80015470240 - Cod. Mecc. VIIC814001 e_mail: VIIC814001@istruzione.it
DettagliIstituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille Cava Manara Tel fax
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 email pvic81200b@istruzione.it Scuola secondaria di 1 grado Programmazione disciplinare per classi
Dettagli1. Situazione di partenza. 1d Fasce di livello Strumenti attivati per individuare la situazione di partenza:
I.C. AUGUSTO CONSOLE - NAPOLI Programmazione Didattica Annuale Anno Scolastico 2012/2013 TECNOLOGIA DOCENTE: Alunni N. CLASSE 3 a SEZIONE di cui N. diversamente abile 1. Situazione di partenza 1a Livello
DettagliCURRICOLO di TECNOLOGIA
CURRICOLO di TECNOLOGIA L asse fondante è costituito dall EDUCAZIONE AMBIENTALE (dove per Ambiente va considerato l Ambiente naturale, sociale, costruito). L insegnamento della disciplina è finalizzato
DettagliPROGETTAZIONE ANNUALE DISCIPLINA: TECNOLOGIA
PROGETTAZIONE ANNUALE DISCIPLINA: TECNOLOGIA CLASSE: SECONDA COMPETENZE SPECIFICHE DELLA DISCIPLINA L alunno dovrà riconoscere nell ambiente che lo circonda: A. i principali sistemi tecnologici; B. i principali
DettagliOre di lezione previste nell anno: 66 (n. 2 ore sett. x 33 settimane)
ISTITUTO COMPRENSIVO A. M. RICCI RIETI PROGETTAZIONE DIDATTICO METODOLOGICA ANNUALE Anno scolastico 2018/2019 DISCIPLINA: TECNOLOGIA CLASSE: 3 PROF: Dante Serani, Antonietta Petrangeli, Antonio Chiaretti
DettagliConoscenze: Conosce la natura e le caratteristiche dei materiali ed effettua semplici prove per comprenderne le proprietà
Disciplina: TECNOLOGIA scuola secondaria di primo grado CLASSI SECONDE Traguardo Obiettivi di apprendimento Competenze cittadinanza/chiave europee A - L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i
DettagliNuclei tematici. Esplorare e descrivere oggetti e materiali
Istituto Comprensivo A. Manzoni Via Dei Mille 16 27051 Cava Manara Tel. 0382 554332 554335 fax 0382 554410 emailpvic81200b@istruzione.it Scuola primaria Programmazione disciplinare per classi parallele
DettagliAREA COMPETENZE DISCIPLINARI ABILITÀ CONOSCENZE. 1. usa gli strumenti di lavoro in modo ordinato. 2. applica le procedure del disegno geometrico
CURRICOLO DISCIPLINARE di TECNOLOGIA CLASSE PRIMA AREA COMPETENZE DISCIPLINARI ABILITÀ CONOSCENZE 1 METODO L alunno: L alunno: Imparare ad imparare Progettare A. applicando le indicazioni, organizza gli
DettagliINDICAZIONI PER IL CURRICOLO Ministero della Pubblica Istruzione Progettazione, realizzazione e verifica di esperienze operative
Al termine Scuola Secondaria di 1 Grado TRAGUARDI per lo sviluppo delle Al termine Scuola Secondaria di 1 Grado INDICAZIONI PER IL CURRICOLO Ministero della Pubblica Istruzione 31.07.2007 OSA e l ambiente
DettagliTECNOLOGIA Vedere e osservare; prevedere e immaginare; intervenire e trasformare CLASSE PRIMA Scuola Primaria Competenze Specifiche Abilità Conoscenze
TECNOLOGIA Vedere e osservare; prevedere e immaginare; intervenire e trasformare CLASSE PRIMA Scuola Primaria L alunno riconosce e identifica nell ambiente che lo circonda elementi e fenomeni di tipo artificiale.
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICHE
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICHE A.S. 2018-2019 PROF. MANSUETO TASSI I.T.P. PROF. ANASTASIO TOMMASO CLASSE : 1 A INFO Al termine del primo anno lo studente
DettagliPROGRAMMAZIONE D'ISTITUTO - TECNOLOGIA. Classe Prima
PROGRAMMAZIONE D'ISTITUTO - TECNOLOGIA Classe Prima 1) Osservare, analizzare e descrivere la realtà tecnologica in relazione all'uomo e all'ambiente - capacità di osservazione e classificazione - capacità
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. Plesso G. Galilei Via Claudia, n. 230 Tel Fax Programmazione disciplinare annuale di
MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO ING. CARLO STRADI Segreteria: via Boito, n. 27 C.A.P. 41053 Maranello (MO) Tel. 0536941110 Fax 0536945162 SCUOLA SECONDARIA
Dettagli