AREA COMPETENZE DISCIPLINARI ABILITÀ CONOSCENZE. 1. usa gli strumenti di lavoro in modo ordinato. 2. applica le procedure del disegno geometrico

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1 CURRICOLO DISCIPLINARE di TECNOLOGIA CLASSE PRIMA AREA COMPETENZE DISCIPLINARI ABILITÀ CONOSCENZE 1 METODO L alunno: L alunno: Imparare ad imparare Progettare A. applicando le indicazioni, organizza gli strumenti di lavoro per descrivere la realtà e supportare e presentare i risultati della propria attività B. all interno di un percorso, coordina risorse materiali e organizzative per realizzare modelli di oggetti e presentare i risultati della propria attività 1. usa gli strumenti di lavoro in modo ordinato 2. applica le procedure del disegno 3. usa il computer, le principali periferiche, il sistema operativo, un programma di videoscrittura e di disegno per presentare il proprio lavoro a) i metodi di rappresentazione elementi del disegno a) le risorse informative e progettazione e la realizzazione di semplici 4. realizza modelli di oggetti b) le risorse materiali e progettazione e la realizzazione di semplici prodotti 2 LOGICA L alunno: L alunno: Individuare collegamenti e relazioni C. comprende le relazioni forma/funzioni/materiali all interno dei diversi settori produttivi 5. rileva le proprietà fondamentali dei materiali e il ciclo produttivo con cui sono ottenuti c) i materiali, gli strumenti e le macchine D. utilizzando il disegno tecnico, trasferisce la realtà tridimensionale sul piano bidimensionale 6. applica le regole del disegno d) i metodi di rappresentazione elementi del disegno Risolvere problemi E. attraverso le conoscenze informatiche, cerca e organizza informazioni e concetti 7. guidato, cerca le informazioni attraverso la rete e) le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione 3 COMUNICAZIONE L alunno: L alunno: Comunicare F. utilizza il linguaggio non verbale in maniera adeguata allo scopo 8. utilizza il disegno per rappresentare la realtà che lo circonda f) i metodi di rappresentazione elementi del disegno G. attraverso le conoscenze informatiche, presenta e condivide con gli altri i risultati del proprio lavoro 9. usa programmi applicativi per creare presentazioni g) le risorse informative e progettazione e la realizzazione di prodotti di tipo digitale Acquisire e interpretare le informazioni H. utilizza la rete in modo funzionale alla ricerca e allo scambio delle informazioni 10. guidato, cerca le informazioni attraverso la rete e inizia a farne un uso efficace rispetto alle proprie necessità di lavoro, studio e di socializzazione h) le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione

2 CONTENUTI di TECNOLOGIA CLASSE PRIMA CONOSCENZE a) I metodi di rappresentazione elementi del disegno b) Le risorse informative e di semplici prodotti di tipo digitale c) Le risorse materiali e di semplici prodotti d) I materiali, gli strumenti e le macchine e) Ii metodi di rappresentazione elementi del disegno f) Le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione g) I metodi di rappresentazione elementi del disegno h) Le risorse informative e di semplici prodotti di tipo digitale i) Le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione DISEGNO GEOMETRICO Materiali e strumenti per il disegno CONTENUTI Disegni sul foglio quadrettato, disegni modulari, la struttura delle figure geometriche, scale di proporzione e costruzioni geometriche piane HARDWARE Unità centrale, tastiera, mouse e dispositivi di memorizzazione SOFTWARE E Sistema operativo, organizzazione di file e cartelle, Word e Paint ATTIVITA LABORATORIALI Realizzare semplici modelli di oggetti LE RISORSE DELL ECOSISTEMA TERRA DISEGNO GEOMETRICO Disegni modulari, scale di proporzione, costruzioni geometriche piane Ricerca delle informazioni e collegamenti ipertestuali con Word DISEGNO GEOMETRICO Materiali e strumenti per il disegno Disegni sul foglio quadrettato, disegni modulari, la struttura delle figure geometriche, scale di proporzione e costruzioni geometriche piane Word e Paint Ricerca delle informazioni e presentazione con Word

3 CURRICOLO DISCIPLINARE di TECNOLOGIA CLASSE SECONDA AREA COMPETENZE DISCIPLINARI ABILITÀ CONOSCENZE 1 METODO L alunno: L alunno: Imparare ad imparare A. applicando le indicazioni, organizza gli strumenti di lavoro per descrivere la realtà e supportare e presentare i risultati della propria attività 1. costruisce uno schema/una mappa concettuale 2. usa gli strumenti di lavoro in modo ordinato e preciso 3. applica le procedure del disegno tecnico a) i principali processi di trasformazione di risorse, le tecnologie dei materiali e il loro riciclaggio b) le procedure per progettare e grafiche e infografiche Progettare B. all interno di un percorso, coordina risorse materiali e organizzative per realizzare modelli di oggetti e presentare i risultati della propria attività 4. usa programmi per creare schemi e mappe, costruire tabelle e grafici, eseguire disegni tecnici e presentare il proprio lavoro 5. realizza modelli di oggetti 2 LOGICA L alunno: L alunno: Individuare collegamenti e relazioni C. comprende le relazioni forma/funzioni/materiali all interno dei diversi settori produttivi 6. rileva le proprietà fondamentali dei materiali, il ciclo produttivo con cui sono ottenuti e sa effettuare una raccolta differenziata c) i principali processi di trasformazione di risorse, le tecnologie dei materiali e il loro riciclaggio Risolvere problemi D. utilizzando il disegno tecnico, trasferisce la realtà tridimensionale sul piano bidimensionale E. attraverso le conoscenze informatiche, cerca e organizza informazioni e concetti 7. applica le regole del disegno tecnico d) le procedure per progettare e grafiche e infografiche 8. realizza presentazioni multimediali e, se guidato, attraverso la rete, è in grado di farne un uso efficace rispetto alle proprie necessità di lavoro e studio e) le risorse informative e 3 COMUNICAZIONE L alunno: L alunno: Comunicare F. utilizza il linguaggio non verbale in maniera adeguata allo scopo 9. utilizza il disegno tecnico per rappresentare la realtà che lo circonda f) le procedure per progettare e grafiche e infografiche G. attraverso le conoscenze informatiche, presenta e condivide con gli altri i risultati del proprio lavoro 10. usa programmi applicativi 11. per rappresentare la realtà che lo circonda g) le risorse informative e di i Acquisire e interpretare le informazioni H. utilizza la rete in modo funzionale alla ricerca e allo scambio delle informazioni 12. cerca e seleziona le informazioni attraverso la rete e se guidato è in grado di farne un uso efficace rispetto alle proprie necessità di studio e di socializzazione h) le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione

4 CONTENUTI di TECNOLOGIA CLASSE SECONDA CONOSCENZE a) I principali processi di trasformazione di risorse, le tecnologie dei materiali e il loro riciclaggio b) Le procedure per progettare e grafiche e infografiche c) Le risorse informative e organizzative per la d) Le risorse materiali e organizzative per la di prodotti e) I principali processi di trasformazione di risorse, le tecnologie dei materiali e il loro riciclaggio f) Le procedure per progettare e grafiche e infografiche g) Le risorse informative e organizzative per la di semplici h) Le procedure per progettare e grafiche e infografiche i) Le risorse informative e organizzative per la di semplici j) Le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione CONTENUTI ENERGIA ED ECOSISTEMI Energia e le sue trasformazioni Energie rinnovabili e non rinnovabili Ecosostenibilità la risorsa rifiuti Disegni modulari, proiezioni ortogonali e assonometriche Costruire mappe, realizzare disegni tecnici e presentazioni ATTIVITA LABORATORIALI Realizzare modelli di oggetti ENERGIA ED ECOSISTEMI Energia e le sue trasformazioni Energie rinnovabili e non rinnovabili Ecosostenibilità la risorsa rifiuti Disegni modulari, proiezioni ortogonali e assonometriche Ricerca delle informazioni e collegamenti ipertestuali con PowerPoint Disegni modulari, proiezioni ortogonali e assonometriche Realizzare disegni tecnici e presentazioni Ricerca delle informazioni e presentazione con PowerPoint

5 CURRICOLO DISCIPLINARE di TECNOLOGIA CLASSE TERZA AREA COMPETENZE DISCIPLINARI ABILITÀ CONOSCENZE 1 METODO L alunno: L alunno: Imparare ad imparare A. applicando le indicazioni, organizza gli strumenti di lavoro per descrivere la realtà e supportare e presentare i risultati della propria attività Progettare B. all interno di un percorso, coordina risorse materiali e organizzative per realizzare modelli di oggetti e presentare i risultati della propria attività 2 LOGICA L alunno: L alunno: Individuare collegamenti e relazioni Risolvere problemi C. comprende le relazioni forma/ funzioni/materiali all interno dei diversi settori produttivi D. utilizza le proprie conoscenze per porsi con spirito critico di fronte ai problemi economici, ecologici e della salute E. utilizzando il disegno tecnico, trasferisce la realtà tridimensionale sul piano bidimensionale F. attraverso le conoscenze informatiche, cerca, organizza informazioni e concetti e condivide il risultato del proprio lavoro 3 COMUNICAZIONE L alunno: L alunno: 1. usa gli strumenti di lavoro in modo personale 2. realizza, apportando contributi personali, modelli di oggetti 3. usa programmi per eseguire disegni tecnici, progettare e realizzare presentazioni multimediali 4. riconosce le varie forme e fonti di energia 5. costruisce una mappa concettuale in modo funzionale 6. individua le principali problematiche ecologiche ed economiche legate alla produzione di energia e riconosce in ogni innovazione opportunità e rischi a) le procedure per progettare e grafiche o infografiche b) le risorse materiali e di prodotti. c) le risorse informative e d) i principali processi di trasformazione di risorse e di produzione di beni e riconosce le diverse forme di energia coinvolte e) le possibili conseguenze di una decisione o di una scelta di tipo tecnologico 7. applica le regole del disegno tecnico f) le regole per progettare e grafiche o infografiche 8. usa programmi applicativi per produrre presentazioni multimediali complesse g) le risorse informative e Comunicare G. utilizza il linguaggio non verbale in maniera adeguata allo scopo 9. utilizza il disegno tecnico per rappresentare la realtà che lo circonda apportando contributi personali h) le procedure per progettare e grafiche o infografiche Acquisire e interpretare le informazioni H. attraverso le conoscenze informatiche e l utilizzo funzionale della rete, ricerca, presenta e condivide i risultati del proprio lavoro 10. cerca, seleziona e sintetizza le informazioni reperite in rete ed è in grado di farne un uso efficace e responsabile rispetto alle proprie necessità di studio e di socializzazione i) le risorse informative e

6 CONTENUTI di TECNOLOGIA CLASSE TERZA CONOSCENZE a) Le procedure per progettare e realizzare rappresentazioni grafiche o infografiche b) Le risorse materiali e di prodotti. c) Le risorse informative e organizzative per la di d) I principali processi di trasformazione di risorse e di produzione di beni e riconosce le diverse forme di energia coinvolte e) Le possibili conseguenze di una decisione o di una scelta di tipo tecnologico f) Le regole per progettare e realizzare rappresentazioni grafiche o infografiche g) Le risorse informative e organizzative per la di h) Le regole per progettare e realizzare rappresentazioni grafiche o infografiche i) Le risorse informative e organizzative per la di Scale di proporzione CONTENUTI Proiezioni ortogonali e assonometriche Sezioni ATTIVITA LABORATORIALI Realizzare modelli di oggetti Realizzare disegni tecnici e presentazioni multimediali ENERGIA Forme e fonti di energia Fonti energetiche: esauribili e rinnovabili, vantaggi e svantaggi ENERGIA ELETTRICA Elettricità Scale di proporzione Proiezioni ortogonali e assonometriche Sezioni Ricerca delle informazioni, presentazioni con PowerPoint, collegamenti ipertestuali e realizzazione di video Realizzare disegni tecnici e presentazioni multimediali Ricerca delle informazioni e presentazioni con PowerPoint