TECNOLOGIA CLASSE PRIMA GLI STRUMENTI DA DISEGNO IL DISEGNO TECNICO CON SQUADRE E COMPASSO

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1 TECNOLOGIA CLASSE PRIMA Competenze Conoscenze Abilità Contenuti Metodi Materiali Osservare e DISEGNO GEOMETRICO FORME E STRUTTURE GEOMETRICHE E COMUNICAZIONE UTILIZZARE GLI GRAFICI CON PRECISIONE COLORARE CON PRECISIONE IN UN CONTORNO DEFINITO REALIZZARE LE PRINCIPALI FIGURE GEOMETRICHE APPLICANDO VARIE STRATEGIE GLI DA DISEGNO IL DISEGNO TECNICO CON E COSTRUZIONE DELLE PRINCIPALI FIGURE PIANE CON VARIE STRATEGIE STRUTTURE PORTANTI DELLE FIGURE PIANE E RIELABORAZIONI RICERCHE CROMATICHE PROGETTUALI LIBRO DI TESTO MODULO E COMPOSIZIONI MODULARI

2 TECNOLOGIA CLASSE PRIMA Osservare e ANALISI DI SEMPLICI OGGETTI RELAZIONE TRA BISOGNO-FUNZIONE- FORMA-MATERIALE LA PRODUZIONE DI BENI CONOSCERE LE MATERIE PRIME E MATERIE SECONDE ORGANIZZARE TECNICHE UTILIZZANDO GRAFICI IN MODO ORDINATO LEGGERE E CONSULTARE GRAFICI,SCHEMI E TABELLE INDIVIDUARE USI ED IMPIEGHI DI ALCUNI MATERIALI ESEGUIRE SEMPLICI PROVE SPERIMENTALI CONOSCERE LE TECNICHE DI SMALTIMENTO E RICICLO ED IL RIUSO DI ALCUNI MATERIALI ANALISI DI OGGETTI: CUCCHIAIO STUDIO DI MATERIALI TRA : CARTA LEGNO FIBRE TESSILI METALLI VETRO MATERIE PLASTICHE SISTEMI DI SMALTIMENTO TRADIZIONALI E RICICLAGGIO ANALISI TECNICA SPERIMENTALE DI GRUPPO LIBRO DI TESTO QUADERNO INTERNET

3 TECNOLOGIA CLASSE SECONDA Materiali Osservare e SVILUPPO TRIDIMENSIONALE COSTRUIRE SOLIDI CON IL CARTONCINO MODELLI TRIDIMENSIONALI DI SOLIDI GEOMETRICI e di STRUTTURE ANALISI TECNICA LIBRO DI TESTO METODO DI RAPPRESENTAZIONE : PROIEZIONI ORTOGONALI DISEGNO GEOMETRICO RAPPRESENTARE SOLIDI E GRUPPI DI SOLIDI CON IL SISTEMA DELLE PROIEZIONI ORTOGONALI PROIEZIONI ORTOGONALI DI FIGURE PIANE, SOLIDE, COMPOSIZIONI PARALLELE O APPOGGIATE AI PIANI RICERCHE CROMATICHE DI GRUPPO

4 TECNOLOGIA CLASSE SECONDA CONOSCERE L ORGANIZZAZIONE DEI PUNTI VENDITA MERCHANDISING CONOSCERE E ANALIZZARE LE INFORMAZIONI DI UN ETICHETTA AENTARE CONOSCERE GLI AENTI FRESCHI E CONSERVATI CONOSCERE LE AZIONI UTILI E DANNOSE DEI MICRORGANISMI NEGLI AENTI CONOSCERE LE MATERIE SECONDE NEI CONTENITORI AENTARI SAPER LEGGERE UN ETICHETTA AENTARE CONOSCERE LE CARATTERISTICHE DI ALCUNI AENTI CONOSCERE I PRINCIPALI SISTEMI DI CONSERVAZIONE CONOSCERE LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI ED IL RICICLO DEI MATERIALI/CONTENITORI ACQUISTI PROGRAMMATI E D IMPULSO COMPOSIZIONE PRODUZIONE E CARATTERISTICHE DI ALCUNI AENTI TECNICHE DI CONSERVAZIONE TRADIZIONALI E MODERNE SISTEMI DI SMALTIMENTO TRADIZIONALI E RICICLAGGIO ANALISI TECNICA SPERIMENTALE USCITE SUL TERRITORIO DI GRUPPO LIBRO DI TESTO IMMAGINI DOCUMENTI QUADERNO COMPUTER

5 TECNOLOGIA CLASSE SECONDA/TERZA LA PRODUZIONE DI BENI E DI SERVIZI IL BISOGNO DI ABITARE ARCHITETTURA ED ECOLOGIA LEGGERE PLANIMETRIE DI ABITAZIONI CON I SIMBOLI GRAFICI ESEGUIRE DISEGNI IN SCALA DI SPAZI ABITATIVI PROGETTARE SPAZI ABITATIVI SIMBOLI CONVENZIONALI EDILI SCALE DI RIDUZIONE FORZE DI TRAZIONE E COMPRESSIONE IL CEMENTO ARMATO LE STRUTTURE A MURATURA TRADIZIONALI E MODRENE SISTEMA AD ARCHITRAVE ED ARCO CEMENTO ARMATO ACCIAIO IMPIANTI DI UN ABITAZIONE SANITARIO, ELETTRICO, IDRICO ECC. ANALISI TECNICA SPERIMENTALE LAVORO DI GRUPPO LIBRO DI TESTO QUADERNO COMPUTER

6 TECNOLOGIA CLASSE TERZA DISEGNO E PROGETTAZIONE LA QUOTATURA E LA RIDUZIONE IN SCALA I METODI DI RAPPRESENTAZIONE UTILIZZARE UN METODO DI PROGETTAZIONE PER REALIZZARE UN OGGETTO UTILIZZARE CORRETTAMENTE LE SCALE DI RIDUZIONE ED AMPLIAMENTO LEGGERE UN DISEGNO QUOTATO RAPPRESENTARE SOLIDI, STRUTTURE E COMPOSIZIONI CON IL METODO DELLE PROIEZIONI E DELLE ASSONOMETRIE PROIEZIONI ORTOGONALI, ASSONOMETRIA CAVALIERA, ISOMETRICA, MONOMETRICA DI SOLIDI E COMPOSIZIONI DI SOLIDI DISEGNO TECNICO DISEGNO IN SCALA DI RIDUZIONE E DI INGRANDIMENTO RICERCHE CROMATICHE LIBRO DI TESTO COMPUTER LA QUOTATURA

7 TECNOLOGIA CLASSE TERZA LE FONTI DI ENERGIA LA PRODUZIONE DI ENERGIA FORME E TRASFORMAZION I DI ENERGIA LA CORRENTE INDIVIDUARE LE VARIE FONTI DI ENERGIA CONFRONTARE I DIVERSI TIPI DI CENTRALI E VALUTARE VANTAGGI E SVANTAGGI FONTI ENERGETICHE RINNOVABILI ED ESAURIBILI CENTRALI ELETTRICHE ENERGIA ELETTRICA E PRINCIPALI GRANDEZZE ANALISI TECNICA LIBRO DI TESTO QUADERNO MODELLINI ELETTRICA E LE SUE GRANDEZZE RISPARMIO ENERGETICO E SICUREZZA REALIZZARE E UTILIZZARE SEMPLICI MODELLI ELETTRICI PREVENZIONE DEGLI INCIDENTI DOMESTICI FUNZIONAMENTO DI ALCUNI ELETTRODOMESTICI NORME PER LA SICUREZZA SPERIMENTALE ARTICOLI DI GIORNALE COMPUTER

8 Traguardi di sviluppo delle competenze al termine della Scuola Secondaria di primo grado TECNOLOGIA L alunno riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni che essi stabiliscono con gli esseri viventi e gli altri elementi naturali. Conosce i principali processi di trasformazione di risorse o di produzione di beni e riconosce le diverse forme di energia coinvolte. È in grado di ipotizzare le possibili conseguenze di una decisione o di una scelta di tipo tecnologico, riconoscendo in ogni innovazione opportunità e rischi. Conosce e utilizza oggetti, e macchine di uso comune ed è in grado di classificarli e di descriverne la funzione in relazione alla forma, alla struttura e ai materiali. Utilizza adeguate risorse materiali, informative e organizzative per la progettazione e la realizzazione di semplici prodotti, anche di tipo digitale. Ricava dalla lettura e dall analisi di testi o tabelle informazioni sui beni o sui servizi disponibili sul mercato, in modo da esprimere valutazioni rispetto a criteri di tipo diverso. Conosce le proprietà e le caratteristiche dei diversi mezzi di comunicazione ed è in grado di farne un uso efficace e responsabile rispetto alle proprie necessità di studio e socializzazione. Sa utilizzare comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche per eseguire, in maniera metodica e razionale, compiti operativi complessi, anche collaborando e cooperando con i compagni. Progetta e realizza rappresentazioni grafiche o info-grafiche, relative alla struttura e al funzionamento di sistemi materiali o immateriali, utilizzando elementi del disegno tecnico o altri linguaggi multimediali e di programmazione. appropriato I media II media III media Riflette sui contesti e i processi di produzione per la trasformazione delle materie prime in prodotti finiti e le relative conseguenze sull ambiente. Effettua semplici prove sulle proprietà fisiche, chimiche, meccaniche e tecnologiche di vari materiali. Riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni che essi stabiliscono con l uomo e gli altri elementi naturali. Conosce i principali processi di trasformazione di risorse o di produzione di beni. Esegue misurazioni e rilievi grafici nell ambiente scolastico o Riconosce nell ambiente che lo circonda i principali sistemi tecnologici e le molteplici relazioni che essi stabiliscono con l uomo e g altri elementi naturali. Legge e interpreta semplici disegni tecnici, tabelle e schemi ricavandone informazioni qualitative e quantitative

9 Esegue semplici misurazioni di oggetti. nella propria abitazione. Legge e interpreta semplici disegni utilizzando gli e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione grafica. Progetta rappresentazioni grafiche utilizzando ed elementi del disegno tecnico. Ricava dalla lettura e dall analisi di tabelle e/o etichette informazioni su beni o sevizi in modo da esprimere valutazioni. Progetta rappresentazioni grafiche, utilizzando ed elementi del disegno tecnico, le sue regole ed i suoi codici. Prevede e ipotizza le possibili conseguenze di un comportamento, di una decisione o di una scelta di tipo tecnologico, riconoscendo in ogni contesto ed in ogni innovazione opportunità e rischi. Progetta rappresentazioni grafiche, utilizzando ed elementi del disegno tecnico, le sue regole ed i suoi codici. Realizza, rappresentazioni grafiche utilizzando elementi del disegno tecnico. Esegue interventi di riparazione e manutenzione sull attrezzatura specifica della disciplina. Costruisce oggetti con materiali facilmente reperibili per risolvere esigenze e bisogni concreti. Costruisce figure solide tridimensionali. Impiega gli e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione di figure geometriche oggetti e/o spazi abitativi. Impiega gli e le regole del disegno tecnico nella rappresentazione di figure geometriche, di oggetti e/o spazi abitativi. Utilizza in modo sempre più efficace responsabile i vari mezzi di comunicazione Utilizza in modo sempre più efficac esplorandone le funzioni e le e responsabile i vari sistemi e mezzipotenzialità. di comunicazione