Prot.n / Jesolo, 12/10/2012 AVVISO PUBBLICO

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1 Istitut Cmprensiv Statale Ital Calvin Jesl (VE) Piazza Mattetti, 12 - Cd. Mecc. VEIC81500D Cd. Fisc Prt.n / Jesl, 12/10/2012 ALL ALBO A TUTTI GLI INTERESSATI AVVISO PUBBLICO Oggett : Richiesta di candidatura e di preventiv di spesa per la realizzazine di un «Prgett di Psicpedaggia e Pedaggia Clinica» nella scula dell infanzia e primaria per l a.s. 2012/2013. Ai sensi dell art. 40 del D.I. 1/2/2001, n. 44 l istituzine sclastica ha facltà di stipulare cntratti di prestazine d pera cn esperti sl per particlari attività e insegnamenti al fine di garantire l arricchiment dell fferta frmativa, nnché la realizzazine di specifici prgrammi di ricerca e di sperimentazine, quand nn sia reperibile fra il persnale intern la specifica cmpetenza ( anche semplicemente la dispnibilità) necessaria all svlgiment delle attività cnnesse all attuazine del POF. Pertant si infrma che l istitut Cmprensiv «Ital Calvin» cme deliberat dagli Organi Cllegiali cmpetenti darà cntinuità al prgett del «Pedaggia Clinica» nella scula dell infanzia e primaria per l a.s Inltre verrà attivat il prgett «Psicpedaggia» a supprt della prfessinalità dcente nella prgettazine, elabrazine, realizzazine dei Piani persnalizzati d insegnament. Le due articlazini del prgett dvrann essere affidate cngiuntamente e, di cnseguenza, devn essere intese cme nn disgiunte. Il prgett è inserit nel Pian dei prgetti da finanziare cn il cntribut cmunale al Pian dell Offerta Frmativa dell Istitut. Il prgett dvrà essere inserit nell rari curriclare dei bambini della scula dell infanzia e in rari extrasclastic per quant attiene alla frmazine ed elabrazine cn i dcenti. Psicpedaggia Si intende ffrire un supprt specialistic all elabrazine dei piani persnalizzati di apprendiment frnend: strumenti di sservazine e di analisi, di elabrazine e prgettazine, pratiche e mdelli per la predispsizine dei percrsi, ccasini di riflessine guidata e cndivisa. Pedaggia clinica L intervent dvrà prevedere la cntinuità del «prgett medi» della scula dell infanzia relativ all ann sclastic precedente e avviare il prgett per i medi nel crrente ann sclastic. Per la scula primaria un prgett di frmazine per l individuazine precce dei disturbi e delle difficltà di apprendiment, cn la relativa predispsizine di piani e/ interventi cmpensativi e di recuper, cme da allegat prgett della scula. L incaric ptrà avere inizi nel mese di nvembre 2012 e dvrà necessariamente cncludersi entr il 09/06/2013, e dvrà cmprendere: re di intervent, re di tabulazine, interpretazine e 1

2 restituzine dati, re di prgettazine, prgrammazine e frmazine cn i dcenti, re di cmunicazini alle famiglie e scula-famiglia, re di predispsizine e rganizzazine della dcumentazine, sia di carattere amministrativ-burcratic, sia di carattere pedaggic-didatticspecialistic. Agli aspiranti all incaric è richiest il pssess dei seguenti requisiti : 1) Laurea attinente all incaric da svlgere; 2) Titl di studi prfessinale specific. Titli valutabili: 1) Crsi di specializzazine e/ apprfndiment, cn esame finale, in relazine all incaric da ricprire (punti 0,50 per gni crs fin ad un massim di 2 punti); 2) Esperienze pregresse sia in prgetti aventi finalità e biettivi affini, negli stessi rdini di scula e cn la stessa fascia d età degli allievi destinatari del prgett da realizzare (punti 1 per gni prgett di durata almen trimestrale fin ad un massim di punti 4. (Verrà valutat un sl titl per ciascun ann sclastic); 3) Frmazine ed esperienze pregresse in merit al prgett I.P.D.A. Il prgett presentat dal candidat all incaric sarà valutat in base al seguente parametr : -attinenza al prgett prpst dalla scula. La mancanza di tale requisit cmprterà il nn accgliment della candidatura e della relativa prpsta. La valutazine del parametr di cui spra verrà affidata ad una appsita cmmissine il cui giudizi di merit sarà insindacabile. Scadenza : le prpste dvrann essere presentate direttamente alla scula, in busta chiusa plic sigillat, entr e nn ltre le re 13,00 del girn 31 ttbre Anche i plichi inviati a mezz psta crriere dvrann pervenire entr il termine di scadenza spra indicat. Nn è cnsentit l invi delle prpste via . Dette prpste, pertant,nn verrann prese in cnsiderazine. Per i sli candidati in pssess dei requisiti, ed il cui prgett verrà apprvat, si prcederà all analisi dei preventivi e dei csti. Per cst del prgett si intende la spesa cmplessiva che dvrà essere sstenuta dall Amministrazine sclastica, cmprensiva quindi anche delle impste e degli neri a caric della scula. Al preventiv più vantaggis per l Amministrazine sclastica verrann attribuiti punti 6. In relazine al presente avvis verrà nminata una Cmmissine cui sarà affidat il cmpit di redigere la graduatria e individuare il destinatari dell incaric (il candidat cn il punteggi più elevat). La Cmmissine esaminatrice dei prgetti, dei preventivi di spesa e delle prpste sarà csì cmpsta : Vicari dcente cllabratre del Dirigente, D.S.G.A., un insegnante in servizi press la scula dell infanzia statale dell Istitut, un insegnante in servizi press la scula primaria statale dell Istitut, un dcente della scula secndaria di prim grad, la Presidente del Cnsigli d Istitut un su delegat. Alle re 13,30 del 6 nvembre 2012 la Cmmissine di cui spra prcederà all apertura dei plichi sigillati pervenuti, all analisi e alla valutazine della dcumentazine, alla frmazine della graduatria e all individuazine dell espert cui verrà affidat l incaric. Della riunine della cmmissine verrà redatt appsit verbale da acquisire in atti. I criteri di valutazine sn stati deliberati all unanimità dal Cnsigli d Istitut nella seduta del 06/03/2009 e cnfermati integralmente, sempre all unanimità nella seduta del 8/09/2010. Il presente avvis pubblic dvrà essere espst all Alb del Cmune di Jesl e all Alb dell Istitut Cmprensiv «Ital Calvin» fin alla data di scadenza dell avvis stess. Il Dirigente Sclastic Luigi Billtt 2

3 Allegati: n. 2 schede prgett. PROGETTO PEDAGOGIA CLINICA Scula dell Infanzia e scula primaria Respnsabili del prgett: Nilva Alfier, cllabratre del Dirigente Sclastic e Simne Rnchi, dcente vicari. 1. Prgett "medi" e grandi Obiettivi: Destinatari: - identificare preccemente pssibili situazini di difficltà di disagi, in md da pter prgrammare ed attivare percrsi pedaggici atti a rislvere rapidamente ed in md efficace tali prblematiche; - creare una rete educativa che cinvlga genitri, insegnanti, prfessinisti, in grad di lavrare in sinergia per il raggiungiment degli biettivi educativi previsti per gni singl bambin. - cinvlgere i genitri ed i servizi territriali in cas di deficit gravi. bambini "medi" e grandi della Scula dell'infanzia, numer massim pssibile: 5 unità per grupp di età (pssn essere previste circa 7 re per bambin); I genitri attravers incntri infrmativi e frmativi individuali; Metdlgia: I test e le metdlgie d'intervent fann riferiment alla pedaggia clinica e alla matrice cgnitiv-cmprtamentale. Fndamentale, per la riuscita dell'intervent prpst, sarà la dispnibilità a lavrare in rete da parte dei vari attri cinvlti (famiglia, bambin, insegnanti, pedaggista). Verifica: verrà stesa una relazine dettagliata per gni singl bambin, in base alla quale si prgetterann percrsi specifici insieme alle insegnanti. Gli incntri cn i dcenti avverrann in rari extrasclastic, mentre quelli cn i genitri sarann prgrammati negli rari più cnsni alle single famiglie. 2. Prgett di individuazine precce dei disturbi di apprendiment (I.P.D.A.) Obiettivi e finalità: identificare preccemente pssibili situazini di disturbi difficltà di apprendiment fin dall'ultim ann della scula dell'infanzia; prgettare ed attivare percrsi specifici atti ad estinguere ridurre tali difficltà, creand un cntatt ed una cntinuità tra i due rdini di scula; cinvlgere i genitri ed i servizi territriali in cas di deficit gravi. Destinatari: 3

4 tutti gli allievi dell'ultim ann della Scula dell'infanzia e del prim ann della scula primaria. Metdlgia: L intervent dvrà prevedere: - sservazine strutturata - smministrazine questinari di sservazine, supervisine ed incntri cn i dcenti - elabrazine dei risultati e screening di 2 livell da parte dell specialista - utilizz materiali specifici per pre-lettura e pre-grafism stesura relazini e verifiche - frmazine ai genitri. Verifica e valutazine del prgett: questinari di gradiment, griglie, valutazine cllegiale. Csti previsti: in relazine al band emanat. 4

5 PROGETTO PSICOPEDAGOGIA Scula primaria e scula secndaria di prim grad. Respnsabile del prgett: Dirigente Sclastic Finalità: Frnire strumenti per l sservazine e l analisi delle prblematicità degli allievi nei percrsi di apprendiment Offrire strumenti per l elabrazine dei piani persnalizzati Obiettivi: identificare preccemente pssibili situazini di difficltà di disagi, in md da pter prgrammare ed attivare percrsi pedaggic-didattici atti a rislvere rapidamente ed in md efficace le prblematiche individuate; predisprre i piani persnalizzati di apprendiment: individuarne caratteristiche, finalità e specificità; elabrazine di prpste e mdelli; creare una rete educativa che cinvlga genitri, insegnanti, prfessinisti, in grad di lavrare in sinergia per il raggiungiment degli biettivi educativi previsti per gni singl alliev. Destinatari: dcenti e allievi dei due rdini di scula. N 36 re ttali di intervent suddivise in incntri cllettivi a livell cllegiale, incntri di grupp, eventuale sservazine strutturata, cnfrnt e supprt anche a livell di singli casi. Metdlgia: I test e le metdlgie d'intervent fann riferiment alla pedaggia clinica e alla matrice cgnitiv-cmprtamentale e mtivazinale. Fndamentale, per la riuscita dell'intervent prpst, è la dispnibilità a lavrare in rete da parte dei dcenti cinvlti. Verifica e valutazine del prgett: questinari di gradiment, griglie, cnfrnt cllegiale. L'intervent si articlerà secnd le seguenti mdalità generali: 1 incntri iniziali cn i dcenti per verificare l stat degli apprendimenti e le difficltà riscntrate e sservabili; strumenti per l sservazine strutturata; 2 incntri cn i genitri degli allievi per la cndivisine del pssibile percrs da intraprendere ed individuare le scelte educative da attuare e cndividere; 3 elabrazine del prgett; attivazine; 4 incntri di feedback cn i dcenti per suggerimenti didattici a frnte delle sservazini emerse, cn pssibile mdificazine del prgett iniziale; 5 eventuali incntri di feedback cn i genitri per verifica e ulteriri indicazini. 5

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