QUESTIONARIO INSEGNANTE
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- Alberto Rossa
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1 QUESTIONARIO INSEGNANTE Gentile insegnante, Le chiediam di esprimere la sua pinine su alcuni aspetti della vita sclastica e sul funzinament della scula nella quale attualmente lavra. Le rispste che darà aiuterann la scula a miglirare. Il questinari è annim, le infrmazini che ci frnirà sarann utilizzate nel massim rispett della privacy e analizzate sl in frma aggregata, quindi cme statistiche (percentuali, medie, ecc.). Infatti le Sue rispste sn cmpletamente riservate e cperte dal segret statistic (ai sensi del decret n. 196/2003 Cdice in materia di prtezine dei dati persnali ). *Camp bbligatri 1) Pensi alla sua istituzine sclastica, cmprensiva delle diverse sedi e indirizzi di studi. Quant è d accrd cn le seguenti affermazini? Indichi una rispsta per gni riga. In questa istituzine sclastica dcenti e persnale ATA cllabran psitivamente * In questa istituzine sclastica il Dirigente Sclastic cntribuisce a creare un clima di lavr psitiv * In questa istituzine sclastica gli studenti sn assegnati alle diverse sezini in md equ *
2 In disaccrd D accrd Mlt d accrd In questa istituzine sclastica la qualità dell insegnament è mgenea tra le diverse sezini * Questa istituzine sclastica è diretta in md efficace * In questa istituzine sclastica il Dirigente Sclastic valrizza il lavr degli insegnanti * Questa istituzine sclastica stimla la partecipazine delle famiglie alle sue iniziative * Questa istituzine sclastica cllabra psitivamente cn gli Enti del territri (istituzini, servizi, assciazini, aziende) *
3 Mlt d accrd Se i genitri fann delle prpste, questa istituzine sclastica le cnsidera * Questa istituzine sclastica prmuve attività rivlte al territri * Questa istituzine sclastica si cnfrnta cn le famiglie sulle linee educative e i valri da trasmettere * Questa istituzine sclastica è attenta ai bisgni frmativi degli insegnanti * Questa istituzine sclastica ffre crsi di frmazine/aggirnament utili per il mi lavr *
4 Questa istituzine sclastica incraggia la partecipazine degli insegnanti ai crsi di frmazine/aggirnament * In questa istituzine sclastica i clleghi dell stess ambit disciplinare dipartiment si cnfrntan reglarmente nel crs dell ann sclastic * In quest istitut il lavr dei dipartimenti rienta la prgrammazine didattica * In quest istitut nell'ambit dei cnsigli di classe viene analizzatta la situazine educativa e didattica e si prcede all'edeguament degli biettivi generali e disciplinari * In questa istituzine sclastica sn esplicitati i traguardi di cmpetenza che gli studenti devn raggiungere al termine dei diversi anni *
5 Mlt d accrd In questa istituzine sclastica si prcede alla smministrazine di prve trasversali utili alla valutazine delle cmpetenze raggiunte * 2) Le dmande seguenti riguardan la scula dve insegna. Se insegna in più sedi indirizzi di studi, scelga quell per il quale preferisce rispndere. Quant è d accrd cn le seguenti affermazini? Dai una rispsta per gni riga. In questa scula, dcenti e persnale ATA cllabran psitivamente * Questa scula stimla la partecipazine delle famiglie alle sue iniziative * Se i genitri fann delle prpste, la scula le cnsidera *
6 Questa scula si cnfrnta cn le famiglie sulle linee educative e i valri da trasmettere * In questa scula i clleghi dell stess ambit disciplinare dipartiment si cnfrntan reglarmente nel crs dell ann sclastic * Questa scula ha una prgrammazine cmune che guida l attività didattica degli insegnanti * In classe c è un clima psitiv cn gli studenti * Sn mtivat a lavrare in questa scula * In questa scula i miei rapprti cn i clleghi sn prficui *
7 In disaccrd D accrd Mlt d accrd In questa scula si fann rispettare agli studenti le regle di cmprtament * In questa scula si dialga cn i genitri * In questa scula le famiglie apprezzan il lavr degli insegnanti * Mi trv bene in questa scula * In questa scula i clleghi si scambian materiali per l insegnament *
8 In questa scula i clleghi della stessa classe si scambian reglarmente infrmazini sugli studenti * Questa scula facilita l us dei labratri nella didattica curriclare * Questa scula realizza efficacemente l inclusine degli studenti di rigine straniera * Questa scula realizza interventi efficaci per gli studenti in difficltà * Questa scula sviluppa le ptenzialità degli studenti più brillanti * Questa scula realizza efficacemente l inclusine degli studenti cn disabilità e bisgni speciali *
9 Mlt in disaccrd In disaccrd D accrd Mlt d accrd Questa scula prmuve l'utilizz di mdalità didattiche innvative * Questa scula prmuve la cllabrazine tra dcenti per la realizzazine di mdalità didattiche innvative * 3) Di seguit trverà una lista di ATTIVITÀ, le chiediam di leggerle e pi di indicare le due a cui dedica più temp in classe. Prima ATTIVITÀ a cui dedica più temp in classe * Far esercitare gli studenti individualmente in classe Far lavrare gli studenti in piccli gruppi Lasciare spazi a discussini in classe e a interventi liberi degli studenti Dedicare temp in classe alla crrezine dei cmpiti degli esercizi Organizzare attività che richiedn la partecipazine attiva degli studenti (ricerche, prgetti, esperimenti, ecc.) Secnda ATTIVITÀ a cui dedica più temp in classe * Far esercitare gli studenti individualmente in classe Far lavrare gli studenti in piccli gruppi
10 Lasciare spazi a discussini in classe e a interventi liberi degli studenti Dedicare temp in classe alla crrezine dei cmpiti degli esercizi Organizzare attività che richiedn la partecipazine attiva degli studenti (ricerche, prgetti, esperimenti, ecc.) 4) Di seguit trverà una lista di STRATEGIE, le chiediam di leggerle e pi di indicare le due che utilizza cn maggire frequenza in classe. Prima STRATEGIA a cui dedica più temp in classe * Differenziare i cmpiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti Argmentare la valutazine dicend all studente in csa ha fatt bene e in csa ha fatt male Dare indicazini sul metd da seguire per svlgere un cmpit Esplicitare agli studenti gli biettivi della lezine Verificare la cmprensine degli argmenti facend dmande Secnda STRATEGIA a cui dedica più temp in classe * Differenziare i cmpiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti Argmentare la valutazine dicend all studente in csa ha fatt bene e in csa ha fatt male Dare indicazini sul metd da seguire per svlgere un cmpit Esplicitare agli studenti gli biettivi della lezine Verificare la cmprensine degli argmenti facend dmande 5) Alcuni dati su di lei per cncludere Sess * maschi
11 femmina Insegn * bienni trienni Inv ia
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