Giornata internazionale delle persone con disabilità 3 dicembre 2013 LIBERI TUTTI!
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- Franco Borrelli
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1 Giornata internazionale delle persone con disabilità 3 dicembre 2013 LIBERI TUTTI! Ing. Emanuela Sanvito Ass. Marino Nava LIBERI TUTTI! è nato dall idea dell associazione Amici di Lollo con il contributo delle Mamme di Lissone, di creare un parco giochi in cui tutti i bambini, ciascuno con le proprie peculiarità ed eventuali disabilità potessero giocare insieme. L amministrazione comunale ha sposato l idea ed il progetto, è stato sviluppato dal settore lavori pubblici. Il progetto si si proponeva di andare a soddisfare bisogni speciali adottando accorgimenti e scegliendo attrezzature che consentano l accessibilità e la fruibilità del parco giochi anche da parte di bambini e/o accompagnatori diversamente abili. Tuttavia le esigenze speciali, sono molteplici non è oggettivamente possibile prenderle in considerazione tutte. Ci si è focalizzati quindi su scelte tecniche destinate ad aiutare principalmente persone con limitate capacità motorie e con deficit visivi. Quindi uno dei pilastri più solidi sui quali poggia la progettazione del parco LIBERI TUTTI! è la convinzione che esso debba per poter essere fruito da tutti, senza che vi siano separazioni o distinzioni generate dalla realizzazione di giochi specifici per bambini diversamente abili, o di aree dedicate espressamente ai soggetti con bisogni speciali. 1
2 PROGETTAZIONE PARTECIPATA E NATO SPONTANEAMENTE UN PROCESSO DI PROGETTAZIONE PARTECIPATA. - Associazioni Amici di Lollo: proposta, pubblicità dell iniziativa, promozione di eventi per la raccolta fondi - Mamme di Lissone: proposta, pubblicità dell iniziativa, promozione di eventi per la raccolta fondi - Amministrazione Comunale: Elaborazione del progetto, Scelta delle attrezzature, condivisione degli obiettivi e delle scelte progettuali - Alpini: sostegno dell iniziativa INDIVIDUAZIONE DELL AREA: scelta condivisa Il parco LIBERI TUTTI! sorge nell area verde collocata tra le vie S.Francesco, Buonarroti e via S. Caterina da Siena. L area individuata è denominata Largo degli Alpini perché intitolata alla memoria del corpo degli Alpini. IL MOTTO: LIBERI TUTTI! La ricchezza di significati simbolici che esso porta con sé costituisce il valore del motto stesso. Liberi tutti, ma anche tutti liberi. Liberi di giocare, ma anche di giocare liberamente. Liberi dalle limitazioni, ma anche liberi dai pregiudizi. E quando si gioca a nascondino, e l ultimo uscendo dalla tana riesce a liberare tutti, che grande soddisfazione. Ci si libera da catene ideali. Ed infine, considerato che l area individuata è attualmente dedicata agli Alpini, possiamo intendere il motto anche come libertà dalle prigionìe. IL LOGO: LE PENNE Anche il logo, scelto dall Amministrazione Comunale, va ad onorare la memoria degli Alpini. Due penne, quella nera (che sta sul cappello degli alpini) e quella colorata, con i colori della pace. Si toccano in un abbraccio simbolico, rappresentando la continuità della storia ma anche la vicinanza delle due anime del parco. 2
3 Area che necessitava di riqualificazione perché il verde trascurato, panche ed attrezzature vecchie e rovinate, degrado diffuso, gazebo inutilizzato: grandi potenzialità da sfruttare Ampio spazio: mq sito in una zona centrale, nelle vicinanze di una scuola media, elementare, materna ed asilo nido; facilmente raggiungibile perché è collocata lungo due delle direttrici principali della mobilità cittadina (Via Buonarroti nord-sud e via S. Francesco est-ovest); offre numerosi spazi di sosta; le piante già alte offrono naturalmente ombra e frescura nel periodo estivo; la siepe che contorna il parco lo isola dalla città. STATO DI FATTO: IL GIARDINO PRIMA DEI LAVORI 3
4 STATO DI FATTO MARCIAPIEDI- INGRESSI-VIALETTI STATO DI FATTO: GAZEBO E MONUMENTO AI CADUTI 4
5 OBIETTIVO: PARCO ACCESSIBILE COME FARE? - la creazione di isole di gioco con attrezzature accessibili ai disabili - la riqualificazione dei percorsi, eliminando le barriere architettoniche e le sconnessioni che possano costituire inciampo - la posa di recinzione perimetrale - la sostituzione dell arredo urbano SOSTA ED ACCESSI L intervento ha previsto minime modifiche all assetto degli spazi di sosta perchè semplicemente rifacendo la segnaletica sono stati creati alcuni stalli per i disabili lungo via S. Francesco e lungo via S.Caterina da Siena. Il marciapiede, lungo tutto il perimetro del parco, ha necessitato di interventi volti alla eliminazione delle barriere architettoniche in corrispondenza degli accessi al giardino al rifacimento della pavimentazione in asfalto ed alla messa in quota di alcuni chiusini per eliminare inciampi e intralci. 5
6 RECINZIONE Per migliorare la sicurezza del giardino, vista la nuova destinazione a parco giochi, è stata posata una recinzione. In corrispondenza degli accessi al parco sono previsti dei cancelletti Si è scelto di posare una recinzione bassa (alta 1,20m) perché essa deve evitare che i bambini possano uscire dal parco o i palloni scappare all esterno delle aree protette, ma non deve impattare visivamente. VIALETTI E stata effettuata una attenta manutenzione volta ad eliminare dislivelli, discontinuità ed inciampi dei vialetti interni e per ridefinire in maniera netta il confine tra il vialetto ed il giardino. Questo intervento è servito ad identificare in maniera netta ed inequivocabile i percorsi. E stato realizzato un nuovo vialetto che creasse un percorso circolare. 6
7 L arredo urbano La scelta degli elementi di arredo urbano è stata guidata non solo dal colore accattivante degli elementi e/o il pregio dei materiali di cui sono costituiti In particolare, sono state pensate panchine dotate di seduta e schienale ergonomici oltre che di braccioli per agevolare i movimenti nel momento in cui le persone volessero rialzarsi. Infine è prevista la posa di una fontanella, dalle caratteristiche non comuni. Infatti la possibilità di orientare il getto dell acqua consente di soddisfare esigenze diverse Fontanella Particolarità: il rubinetto può essere manovrato servendosi di una sola mano, il getto d'acqua è orizzontale (il getto d'acqua che cade in verticale, costringe una persona su sedia a ruote ad una disagevole torsione del collo) La fontanella individuata per il parco LIBERI TUTTI! ha struttura in acciaio, con forma di giraffa che risulta di particolare richiamo per i bambini. Premendo la lingua ricurva si ottiene l'erogazione dell'acqua, mentre la testa è orientabile in alto e in basso per consentire orientare il getto di acqua a diverse altezze 7
8 Panchine Particolarità La scelta delle panchine da posizionare nel parco è stata guidata da principi di ergonomicità, comodità di seduta, facilità di sollevamento. Ci si è orientati su una tipologia di panchina con uno schienale più eretto, un sedile rialzato che consenta di rialzarsi più agevolmente e braccioli che offrano una presa sicura. La panchine sono posizionate in prossimità dei vialetti per consentirne un facile utilizzo. Aree gioco Nel parco LIBERI TUTTI! E stato lasciato ampio spazio per il gioco libero, in modo che i bambini possano inventare i giochi: sarà la fantasia e l'inventiva del gruppo a coinvolgere i diversi partecipanti, ognuno con le proprie abilità. Nel parco sono comunque posizionate attrezzature ludiche accattivanti, la cui scelta è stata effettuata attentamente, valutando non solo gli aspetti estetici, la qualità dei materiali, i colori, ma soprattutto sulla base della loro accessibilità. Il principio fondamentale, è quello che le attrezzature siano utilizzabili da ogni bambino, con il proprio grado di autonomia. Non si è voluto creare distinguo tra attrezzature per bambini con disabilità ed altre per bambini normo-dotati. La pavimentazione è stata realizzata con materiale antitrauma colata in opera, questo permette di non avere discontinuità e inciampi. 8
9 funburg Particolarità La struttura consente ai bambini di muoversi in ogni direzione, e sulla base delle proprie abilità di raggiungere altezze diverse. Il gioco in questo contesto non è strutturato, sarà libero ed inventato, consentendo ai bambini di provare esperienze diverse. Infatti questa struttura consente di svolgere molte azioni diverse in poco spazio. Agevola la relazione tra diversi bambini, sviluppando anche soluzioni di gioco alternative 9
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11 Giochi sonori Particolarità pannelli animati che consentono di intrattenere i bambini ma permettono anche di inventare il gioco. sono utilizzabili con relativa facilità anche da bambini diversamente abili. In questo parco si è scelto di utilizzare i pannelli come gioco a se stante creando un insieme armonico di pannelli sonori, che consentano a chiunque di divertirsi inventandosi musicisti. 11
12 La sabbiera e gli escavatori Particolarità Quasi scomparsa dai giardini pubblici per motivi igienici, la sabbiera è un elemento che abbiamo pensato di reinserire per la varietà di stimoli che il materiale offre. sono stati affiancate due diverse versioni dello stesso escavatore: una dotata di seggiolino sul quale il bambino potrà sedersi, l altra invece senza sedile, in modo che anche bambini in sedia a rotelle possano divertirsi. L altalena Particolarità: E stata posata un altalena dove il seggiolino è sostituito da una piattaforma sulla quale può salire la sedia a rotelle. 12
13 L altalena Particolarità: è dotata di un seggiolino contenitivo con imbragatura rigida. 13
14 Il filo Particolarità: Il gioco è costituito da una serie di tubi colorati con altezze diverse che consente un suo utilizzo in maniera alternativa e sollecitando la fantasia ed il gioco libero. 14
15 Le penne Particolarità: Si tratta di due strutture per arrampicata, dalla forma caratteristica che ricorda due penne come il logo del parco. Altre attrezzature minori 15
16 I Costi Il parco giochi è costato circa ,00 euro. Metà dei quali per le attrezzature. Il parco costa di più di un parco tradizionale (pavimentazione colata in opera attrezzature particolari) ma la collaborazione tra pubblico ed associazioni è stata vincente!!! CONCLUSIONI SI PUO FARE!!!! Progettazione partecipata Collaborazione (anche economica) tra pubblico e privato Cura dei particolari e dei dettagli Scelta di attrezzature utilizzabili da tutti. LIBERI TUTTI! 16
Il progetto è stato redatto applicando il regolamento recante le norme per l eliminazione delle barriere architettoniche negli edifici, spazi e
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