La Scuola di Formazione del CSI

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1 La Scuola di Formazione del CSI Ciò che rende felice la vita è avanzare verso la semplicità à. Frére re Roger (il fondatore di Taizé)

2 La Scuola di Formazione del CSI Linee guida: Premessa: Il 7 giugno 2014 e' stata una giornata storica per il CSI, Il Papa con il suo discorso, semplice e incisivo ci ha indicato linee programmatiche per il futuro della nostra associazione. Ogni suo concetto espresso e' motivo di riflessione e di rielaborazione che producono azioni concrete per il bene del CSI. Da questo discorso esce rinforzata l idea che la formazione ha un ruolo determinante,e mai come oggi sia necessario formarsi con un sistema formativo nuovo che dia slancio a tutta l associazione. Sognare con le parole di Papa Francesco scuola-sport-lavorosi può,anche noi vogliamo sognare e immaginare una scuola che serva da propellente a tutto il patrimonio di idee presente sul territorio del CSI. Scuola Sport Lavoro Scuola di Formazione CSI

3 Scuola Una scuola che: 1- Abbia una Sede :la scuola di formazione ha bisogno di un luogo, un riferimento, (aula, biblioteca,sala video). 2- Sia un Laboratorio di pensiero, di dibattito, di progettazione, di sintesi delle tante idee presenti senza dimora nel CSI. 3- Svolga una buona Didattica Formativa, condivisa dalla base (valorizzazione coordinatori della formazione ) con corsi e programmi mirati a tutte le componenti del CSI, luogo di cultura a cui tutti possono attingere come la Fontana del villaggio.una scuola in cui si realizzano sinergie tra centro e periferia e viceversa. 4- Abbia docenti istituiti,e a demand, professionalmente preparati nelle diverse discipline richieste. 5 - Abbia un Responsabile (Direttore)che deve essere un referente per / associazione, altamente qualificato ed esperto di vita associativa e che si sappia rapportare con tutte le componenti del CSI. Sport Una scuola che: 1-Attraverso corsi appropriati.prepari le figure chiave del CSI, arbitri, allenatori, dirigentiche devono diventare prima di tutto educatori perchéfinalmente la tecnica possa essere strumento di educazione, la tattica possa essere strumento di aggregazione,la preparazione fisica possa essere strumento di affermazione. 2 -Aiuti l attivitàsportiva,ad essere sempre piùaggiornata, attenta ai cambiamenti ed alle esigenze sociali al servizio dell attività sportiva e delle societàsportive con la consapevolezza che senza attività sportiva non ci può essere CSI. 3- Valorizzi come momento educante per eccellenza il gioco, specialmente dei bambini( con progetti ad hoc) come momento educante per eccellenza.formigli educatori attraverso "l'esperienza del formarsi nel fare"(animazione parrocchiale, campi estivi progetti scolastici, progetto gioco in famiglia ecc.); 4- Instauri di nuovo una proposta omogenea di attività motoria nelle scuole

4 Lavoro Una scuola che : 1- Prepari figure professionali che possono trovare collocazione all' interno e all' esterno dell' associazione, senza abbandonare i giovani nel loro cammino di apprendistato associativo..2- Insegni ad ottimizzare il lavoro trasformandolo in risorsa attraverso uno scouting dei dati raccolti nelle attività formative. 3- Che contribuisca a riscrivere il nuovo progetto culturale sportivo e aiuti a ridisegnare le strategie della formazione CSI. 4- Sia stimolante e si collabori anche in chiave progettuale con le altre realtà sportive e sociali ( Coni, enti di Promozione, enti locali ecc.) 5-Collabori con la Chiesa con iniziative diocesane e coinvolga sempre più i consulenti ecclesiali.

5 i pericoli 1 per farti capire che l uomo non vive soltanto di pane, ma che l uomo vive di quanto esce dalla bocca del Signore Dt 8, Non giocate per il pareggio (Papa Francesco) 4 3 Giocare..e mettersi in gioco (Papa Francesco) La Messa e finita andate in pace, oppure la pace e finita andate a messa (Tonino Bello)

6 per farti capire che l uomo non vive soltanto di pane, ma che l uomo vive di quanto esce dalla bocca del Signore Dt 8, Aprirsi.. a quanto esce dalla bocca.. significa avere coraggio e rimettersi in gioco,cogliendo tutte le nuove e innumerevoli opportunità di esperienze arricchenti che sono proposte nella quotidiana attività associativa attraverso la formazione. Se non si comprende la necessità di realizzare una scuola di formazione permanente a servizio di tutti i comitati è facile cadere nella tentazione di cercare nelle nostre attività solo il pane, cioè il profitto, il successo, la visibilità. Obiettivo:Campagna di presentazione e sensibilizzazione della Scuola di Formazione CSI ai Comitati Non giocate per il pareggio (Papa Francesco) 2 Significa, non accontentarsi, ma cercare sempre la novità formativa. Una scuola di formazione può diventare un grande stimolo. I progetti diventano realizzabili e non si vive più nel grigio pragmatismo della vita quotidiana giocando " sempre per il pareggio" o con il motto "non farsi male e non fare male agli altri..allora ogni azione formativa e ogni istituzione di scuola di pensiero potrà avere successo. Noi siamo chiamati per la vittoria, superando ogni difficoltà e incertezze, perchè abbiamo un Grande Capitano ed un straordinario Allenatore che ci dice Nulla e impossibile. Obiettivo:Valorizzazione e coinvolgimento dei Coordinatori della la Formazione e Consulenti Ecclesiastici

7 Giocare..e mettersi in gioco (Papa Francesco) 3 Giocare e mettersi in gioco significa mettere a disposizione degli altri le proprie capacità affinchèsi realizzi Il gioco del CSI".Significa riscoprire il gusto di lavorare insieme e di nuovola disponibilità ad imparare. La scuola di formazione ha l'obiettivo di rendere consapevoli i quadri dirigenziali del patrimonio di valori che hanno tra le mani operando con il CSI. Obiettivo:Raccolta dati attività formativa; bandi ad hoc su progetti formativi; Favorire una attività formativa in rete La Messa e finita andate in pace, oppure la pace e finita andate a messa (Tonino Bello) 4 A volte la formazione Csi e' considerata erroneamente un momento isolato come la partecipazione alla " S. Messa". Un incontro formativo per molti èsimile all'andare alla.s Messa,( non fa male anzi ritrovi un po' 'di pace e di serenità), ma rimane un contesto avulso dalle altre attività. Quando la"s.messa e finita si va in pace",ma quanto dura questa pace? Come la felicissima frase di Don Tonino Bello indica che occorreandare alla Messa quando si èpersa la pace!!!. Allo stesso modo si pensa che la formazione deve diventare una necessità di ogni dirigente del CSI. La scuola di formazione vuole essere un punto di riferimento costante e continuo," quando la pace associativa e'finita" Obiettivo:Una iniziativa formativa associativa in ogni Comitato, ( Il Patto Associativo Day)

8 Obiettivi Generali: 1-Perchè il CSI proponga sempre uno lo sport che diventi un esperienza educativa indimenticabile per i giovani. 2-Perchècrei veri educatori che agiscono sul territorio, nelle periferie, nei campi di oratorio. 3-Perchè crei figure sportive professionali che migliorino la qualità dell attività sportiva proposta. 4-Perchèvalorizzi lo sport e il gioco come momento di felicità vera e quindi di crescita. 5-Perche apra la strada affinchèognuno possa incontrare Dio attraverso la dedizione agli altri nello sport. 6-Perchèlavori in sinergia con la Chiesa con gli stessi obiettivi. 7-Perchèsia di riferimento e di aiuto con lo sport italiano.(coni, enti di promozione, federazioni ecc.) 8-Perchècon lo sport si impari ad accogliere i diversi, gli emarginati, i diversamente abili.

9 Metodologia di lavoro Formare 1 STEP Formatore Associativo e Tecnico; Operatori del e per CSI I contenuti dei vari corsi saranno rielaborati dalle guide al sistema formativa; Percorsi e Itinerari ecc.

10 La scuola di Formatori CSI Formatore Associativo: Ha lo scopo di creare nuovi formatori che opereranno sul territorio con competenze associative. per formare i nuovi quadri dirigenziali del CSI Formatore Tecnico: ha lo scopo di creare nuovi formatori che opereranno sul territorio con competenze tecniche. didattiche. scientifiche, per formare in tutti i settori delle attività sportive del CSI Formatore sul territorio

11 La scuola di operatori del e per CSI La scuola funge da sussidio e supporto per l l attività formativa dei Comitati regionali e Territoriali Allenatori Arbitri e giudici Animatori Operatori CSI sul territorio altro Docenti Educazione Motoria Scuola primaria Operatori con Diversamente Abili e 3 3 età Operatori Primo Soccorso Ecc.

12 Formare 2 STEP Apprendistato Formatori: di almeno un anno che deve prevedere: Certificazione Ceaf Realizzazione e conduzione attività formativa in Comitato Realizzazioni di Pubblicazioni,Sussidi ecc. Partecipazione a più momenti Formativi Nazionali Progettazioni di iniziative e progetti sul territorio ed in collaborazione con altri enti Commissione di Valutazione per l approvazione al titolo di Formatore CSI

13 Formare 2 STEP Apprendistato Operatori CSI: di almeno un anno che deve prevedere: Certificazione CeAF Monitoraggio attività svolta sul territorio. Partecipazione a più momenti Formativi Nazionali Attività nei comitati o presso le società sportive Scheda conoscitiva e di valutazione dell operatore CSI redatta dal Comitato di appartenenza richiesta dalla scuola di Formazione

14 Struttura Scuola formatori; Scuola La casa Formatori: della formazione: La casa Luogo; della formazione: Incontri ad hoc Luogo; Clinic Incontri ad hoc; Clinic; Stage Stage; Consulenze : Consulenze; Proposte formative Proposte Progettazione formative; eventi Progettazione Realizzazione Progetti eventi Realizzazione Progetti Consultazioni Sussidi Consultazioni Sussidi Preparazione stage dirigenti Formazione Camp: Giorni intensivi residenziale di formazione ad hoc Per operatori e futuri formatori; Associativi; Tecnici, Comunicazione; Progettazione.

15 Risorse: Spending review Presidenza CSI nazionale ( Formazione ) Adotta un Formatore: Il Comitato Reg/Prov. contribuisce a sostenere le spese per la formazione di un suo formatore Io ci credo Ogni corsista investe Nelle sue competenze e professionalità Prof.Giacomo Abate: Team formazione nazionale cell Fax giacoaba@libero.it giacomo.abate@csi-net.it