prima regola: MERAVIGLIARSI!

Transcript

1

2 prima regola: MERAVIGLIARSI!

3

4 NUCLEI TEMATICI Esperienze diversificate per aiutare il bambino a rispettare le regole necessarie alla tutela del Creato e delle sue risorse narurali.

5 PROGETTO ACCOGLIENZA: «Il Ragno Martino prende il pulmino e..inizia la nostra avventura»

6

7

8

9

10

11

12 PROGETTO STAGIONI: - I colori, i frutti, i profumi nelle 4 stagioni; - Le api e il miele - Il grano e il pane

13

14

15

16

17

18

19

20 ARRIVA UN AMICO SPECIALE: Sulle orme di San Francesco....alla scoperta del Natale;

21 IL MONDO VEGETALE E ANIMALE: Attraverso l esplorazione degli ambienti naturali scopriamo le piante e gli animali che ci vivono;

22 ACQUA AMICA: Chiave per comprendere i fenomeni della natura e i processi vitali.

23 Attività proposte ATTIVITÀ DI GRANDE GRUPPO esperienze di esplorazione visivotattile dell ambiente esterno alla scuola; rielaborazione attraverso attività manipolative, grafiche, pittoriche e cartellonistiche. ATTIVITÀ DI PICCOLO GRUPPO E/O INTERSEZIONE conversazioni guidate e non; lettura di racconti vari; drammatizzazioni; canti; filastrocche; poesie; giochi strutturati; giochi di discriminazione tra elementi naturali e artificiali;

24 PER CONDIVIDERE IL LAVORO IN FAMIGLIA Davanti allo spettacolo del Creato, un amore che si impara in famiglia! Come???

25 Cercate di stare all aperto ogni volta che ne avete l opportunità, anche se il tempo non è fantastico, fa freddo, piove o nevica.

26 Fate l orto, pochi centimetri di terra sono sufficienti per scoprire la meraviglia di un seme che si trasforma in frutto, magari una deliziosa fragola!

27 Lasciate i bambini liberi di toccare, scavare, «paciugare», sperimentare, esplorare, raccogliere, liberi di sporcarsi e sporcare pulire non è poi un impresa impossibile!

28 Non stancatevi di cercare, sottolineare e apprezzare la bellezza della natura: la perfezione della tela di un ragno, l eleganza di un gatto che tende un agguato Una coperta su un prato e un buon picnic possono diventare una fantastica base per esplorazioni infinite, magari da immortalare con macchina fotografica, pennelli, colori.

29 PER INSEGNARE AD AMARE LA NATURA OCCORRE PRIMA DI TUTTO SAPERLA AMARE E RISPETTARE. COERENZA E BUON ESEMPIO VALGONO PIU DI MOLTE PAROLE!

30 PRIMI TEMPI DI SCUOLA Durante i primissimi giorni di scuola e per tutti i mesi di settembre e ottobre ci ha accompagnato il racconto intitolato: «IL RAGNO MARTINO PRENDE IL PULMINO» Finalità: valorizzare ogni bambino di qualunque età, al suo primo ingresso a scuola e al suo ritorno nel caso dei medi e grandi attraverso attività strutturate per rafforzare l identità e l appartenenza al gruppo-sezione e al gruppo di età.

31

32 CONTENUTI: Accogliere Conoscere Riconoscere Partecipare Interagire Rispettare

33 Il progetto accoglienza che si sviluppa durante l intero anno si propone di far crescere nei bambini l attenzione verso i seguenti comportamenti: SALUTARE STARE INSIEME CONDIVIDERE TEMPI/SPAZI/GIOCHI FARE PACE ESSERE AMICI DI TUTTI

34 ATTIVITA : Circle-time Attività di routine (calendario, appello, distribuzione degli incarichi) Giochi motori e di socializzazione Costruzione del proprio contrassegno di appartenenza al gruppo sezione Attività sull assimilazione delle regole

35 C ERA UNA VOLTA Tempi: settembre- ottobre La festa dei nonni offre l occasione per far riflettere i bambini sul ruolo che i nonni hanno nella loro vita e per valorizzare il legame speciale che li unisce; Persone coinvolte: tutti i bambini, le maestre, le suore e i nonni; Filastrocca con dedica Realizzazione del dono da offrire ai nonni.

36

37

38

39

40

41

42 FESTA DELL ACCOGLIENZA «VIVA LA SCUOLA» Tempi : settembre/ottobre alcune idee operative Racconto: «Il RAGNO MARTINO prende il pullmino» Canti: «Amico vuol dire» ; «Benvenuto» Filastrocca: «CARAMELLA, CARAMELLA" Realizzazione del dono da offrire ai bambini nuovi durante la Festa dell Accoglienza;

43

44 IRC: Insegnamento Religione Cattolica Educazione ai valori secondo l arte educativa di Gesù. 1 PERIODO: ALLA SCOPERTA DELLA VITA DEI SANTI Gli Angeli Custodi (02 ottobre) La storia di San Francesco (04 ottobre) La storia di Santa Lucia (13 dicembre) la vita, la festa, il dono Filastrocca di Santa Lucia Realizzazione della letterina da scrivere a casa e da imbucare nella cassettina in sezione aspettando Santa Lucia a scuola

45 Tempi: Novembre/Dicembre Durante le quattro settimane saranno proposte ai bambini filastrocche e canti di natale da memorizzare, drammatizzare e rappresentare graficamente. prolungamento delle esperienze coinvolgimento delle famiglie durante l Avvento per la preparazione dell addobbo e del messaggio, che andranno ad abbellire la scuola; realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buon natale; scambio di auguri con alcuni nonni presso l Associazione Pensionati e Anziani preparazione della Festa di Natale da presentare ai genitori (18 dicembre 2015).

46 3 PERIODO: QUARESIMA E PASQUA FESTA DELLA VITA! Tempi: Marzo Durante le settimane di Quaresima verranno proposte ai bambini alcune letture evangeliche e brevi momenti di riflessione a scuola e in chiesa. Realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buona pasqua

47 4 PERIODO: MESE MARIANO Maria, Regina del Cielo, madre di Gesù e di tutti noi! Tempi: Maggio Scoprire la figura materna di Maria. Visita al santuario della Madonna della Zucchella.

48 LABORATORIO di EDUCAZIONE AL MOVIMENTO Per bambini grandi, medi e piccoli (1 incontro settimanale, da novembre a maggio) Presentazione e raccolta adesioni: venerdì 06/11/2015 ore 9.00/13.00 Inizio Venerdì 13 Nov 2015 Specialista esterno: Alessia Zacchi

49 MOVIMENTO E RITMO Laboratorio di educazione al movimento con obiettivi differenti per le tre fasce d età presenti nella scuola dell infanzia.

50 OBIETTIVI COMUNI: socializzazione con i pari e relazione con la figura adulta di riferimento; favorire uno stile di vita attivo, acquisire fiducia, sicurezza e valorizzare le sensazione di benessere psicofisico; aumentare l autostima e la gratificazione attraverso la conquista di piccole abilità motorie.

51 3 ANNI - Riconoscimento e nomina di sé e delle parti del corpo; - Coordinazione dinamica generale e posturale; - Giochi di espressione, di imitazione, percorsi e andature; - Lateralità e orientamento nello spazio. 4 ANNI - Conoscenza del corpo nello spazio; - consapevolezza del movimento tramite la musica; - costruzione di percorsi, andature attraverso l ascolto delle regole e delle richieste; - giochi in gruppo, a coppie o individuali. TUTTO CIO ACCOMPAGNATI DALLA MUSICA E DAL DIVERTIMENTO! 5 ANNI -Consolidazione della coordinazione dinamica e della lateralità; - Costruzione di percorsi abbinati a diverse andature nello spazio; - giochi di memoria e di attenzione.

52 TEMPI: Da Novembre 2015 a Maggio 2016 per un incontro a settimana con durata circa 45/50 minuti a gruppo. MATERIALE UTILIZZATO: Palloni, corde, cerchi, coni e qualunque strumento idoneo al rinforzo dell attività proposta. ABBIGLIAMENTO CONSIGLIATO: Tuta da ginnastica e calze antiscivolo oppure scarpe con velcro. E importante che il bambino sia comodo per poter eseguire gli esercizi senza alcun tipo di impedimento. ISCRIZIONI: VENERDI 6 NOVEMBRE 2015 PRESSO LA SEGRETERIA DELLA SCUOLA MATERNA DI BORNATO DALLE 8.30 ALLE QUOTA ANNUALE 40 ( Fratelli/ sorelle 2 ISCRITTI 65).

53 LABORATORIO DI INGLESE.. Per bambini grandi (1 incontro settimanale da novembre a maggio) Con adozione del testo: «Tea Time» Insegnante: Laura Paderni

54 E un corso di sensibilizzazione alla LINGUA INGLESE Il laboratorio si pone lo scopo di accompagnare i bambini alla scoperta della lingua e della cultura inglese. questa proposta si fonda su tre obiettivi ben definiti: OBIETTIVO FONETICO: ascoltare e ripetere canzoni e filastrocche con intonazione corretta. OBIETTIVO LESSICALE: memorizzare vocaboli ( colori, numeri e saluti), brevi espressioni, conte e filastrocche OBIETTIVO COMUNICATIVO: rispondere e chiedere, eseguire, dare semplici comandi. Poiché è necessario partire sempre dall esperienza del bambino, dai suoi interessi, dalla sua realtà quotidiana, il percorso si snoderà partendo dalle espressioni utili per salutarsi, presentarsi, conoscersi

55 LABORATORIO DI MUSICA Per bambini grandi e medi (minimo 25 iscritti), da febbraio a maggio Presentazione e raccolta adesioni: febbraio 2015 Insegnante: Valentina Giaconia

56 Progetto acquaticità presso Piscina Acquarè (Fantecolo): per i bambini di 5 anni (da gennaio a marzo) Iscrizioni entro 04/12/2015

57 PROGETTO DI IGIENE (novembre) «Hed & Drin» Campagna antipediculosi - A scuola: tematica dei pidocchi in maniera divertente e giocosa - In famiglia: conoscenza attraverso «l opuscolo genitori», questionario di informazione e indagine anonimo da riconsegnare a scuola entro il 05/12/2015;

58 PROGETTO BIBLIOTECA (da novembre a maggio) «GUFO GAIO, IL GUFO LIBRAIO» In collaborazione con il Comune e l Assessorato alla Pubblica Istruzione Per tutti i bambini;

59 PROGETTO CONTINUITA CON LA SCUOLA PRIMARIA di BORNATO (da dicembre a maggio, con incontri periodici) Parteciperanno i bambini grandi

60 Iniziative e uscite didattiche (DATE DA DEFINIRE) Serata genitori con psicopedagogista «I BISOGNI EDUCATIVI DEI BAMBINI» Visita e laboratorio didattico presso Museo Paolo VI a Concesio per i bambini di 5 anni Presentazione teatrale a scuola/polivalente oratorio per bambini 3/4/5 anni (tempo: Carnevale) Incontro a scuola con un apicoltore «L Ape Nina» per i bambini di 3/4/5 anni

61 Uscita presso una fattoria didattica per tutti i bambini Uscita presso il centro ippico «La Palazzina» del Barco e pic-nic per tutti i bambini Uscita alla gelateria «Orsetto Polare» per un gelato insieme (giugno) per tutti i bambini Visite sul territorio alla scoperta dei patrimoni naturali e culturali di Bornato

62 FESTE e APPUNTAMENTI Venerdì 18 dicembre 2015 ore sala polivalente dell oratorio di Bornato Scambio di auguri Natalizi Estrazione della lotteria (rif. Rappresentanti di sezione) Bancarelle pro-scuola «Stelle di Natale» Presentazione delle attività dei laboratori: inglese, motorio, musicale (maggio) Domenica 29 maggio 2016 giornata dedicata alla FESTA DELLA FAMIGLIA S. ROSARIO dei bambini in Chiesa (dicembre/giugno 2016 con date da comunicare) FESTA DI FINE ANNO con consegna dei diplomi e merenda

63

64

65

66 O DIO DEI POVERI, AIUTACI A RISCATTARE GLI ABBANDONATI E I DIMENTICATI DI QUESTA TERRA CHE TANTO VALGONO AI TUOI OCCHI. RISANA LA NOSTRA VITA,

67 AFFINCHÉ PROTEGGIAMO IL MONDO E NON LO DEPREDIAMO, AFFINCHÉ SEMINIAMO BELLEZZA E NON INQUINAMENTO E DISTRUZIONE. TOCCA I CUORI DI QUANTI CERCANO SOLO VANTAGGI A SPESE DEI POVERI E DELLA TERRA.

68 INSEGNACI A SCOPRIRE IL VALORE DI OGNI COSA, A CONTEMPLARE CON STUPORE, A RICONOSCERE CHE SIAMO PROFONDAMENTE UNITI CON TUTTE LE CREATURE NEL NOSTRO CAMMINO VERSO LA TUA LUCE INFINITA.

69 GRAZIE PERCHÉ SEI CON NOI TUTTI I GIORNI. SOSTIENICI, PER FAVORE, NELLA NOSTRA LOTTA PER LA GIUSTIZIA, L AMORE E LA PACE.

70