Sapere, Saper fare, Saper essere!
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- Gianpaolo Salvadori
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1 La Scuola Primaria le cui finalità sono contenute nei documenti programmatici nazionali, tende a valorizzare e a potenziare la partecipazione responsabile di tutte le figure e le istituzioni interessate ai problemi educativi e sociali. La scuola, pertanto, ha il compito di stimolare le competenze del conoscere, del ricercare e del fare, del vivere e del convivere: Sapere, Saper fare, Saper essere!
2 TEMI ED ARGOMENTI ESSENZIALI QUADRO SINOTITCO CURRICOLO BISOGNI FORMATIVI COMUNICAZIONE - LEGALITA - AMBIENTE - INTEGRAZIONE DELLE DIVERSITA CURRICOLO OBBLIGATORIO INDICAZIONI NAZIONALI PER I PIANI PERSONALIZZATI DELLE ATTIVITÀ EDUCATIVE DELLA SCUOLA DELL INFANZIA (1) INDICAZIONI NAZIONALI PER I PIANI DI STUDIO PERSONALIZZATI NELLA SCUOLA PRIMARIA (2) ATTIVITA FACOLTATIVE OPZIONALI ( solo per le classi a funzionamento a 30H) ANIMAZIONE ALLA LETTURA (1) (2) DALL ATELIER DEL BON_TON (1) (2) TANTE NOTE PER UNA SINFONIA LA DIVERSITÀ COME RICCHEZZA (3) QUOTA CURRICOLO LOCALE EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA, RESPONSABILE E PARTECIPATA (1) (2) LINGUA INGLESE (1) COMPUTER AMICO (1) MOMENTI CARATTERIZZANTI IL PERCORSO EDUCATIVO-FORMATIVO DELL ISTITUZIONE - Seduta insediamento del Consiglio dei bambini : PRATICANDATO di DEMOCRAZIA (4 e 5) -Festa dell Accoglienza: IL BENVENUTO ai NUOVI ISCRITTI. (1 e 2 ) - Manifestazione Natale: MEDITARE sui VALORI UMANI UNIVERSALI. (1 e 2 ) -Festa di Primavera: RIFLESSIONE SULLE TEMATICHE AMBIENTALI DEL BENESSERE E DELLA SALUTE. (1 e 2) -Uscite didattiche e visite guidate: ESPLORAZIONE E SCOPERTA DI SELEZIONATI. (2 e 6) AMBIENTI -Manifestazione di fine anno: PRESENTAZIONE IN PUZZLE... UN ANNO DI LAVORO. (1 e2 ) -Festa del saluto: COMMIATO AL TERMINE DI OGNI SEGMENTO DELLA SCUOLA DI BASE. (5 e 6) DEDESTINATARI: (1) Alunni scuola dell infanzia (2) Alunni scuola primaria (3) Alunni scuola primaria ed infanzia D.A. (4) Classi 4^ (5) Classi 5^ (6) Alunni scuola dell infanzia di 5 anni (7) Alunni e genitori della scuola primaria, dell infanzia e cittadini tutti in forma facoltativa
3 PROGETTI/ATTIVITA DI AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA Legalità (insieme per leggere) due piccole biblioteche scolastica al servizio dell intera comunità. (1,2 e 7) SICUREZZA E SALUTE CONOSCERE.PREVENIRE INTERVENIRE Laboratorio di primo soccorso con C.R.I. (5 e 7) IL TEMPO LIBERO A SCUOLA Attività laboratoriali per il piacere di manipolare, cantare, danzare, fare sport, leggere,creare insieme (2) IO:ALUNNO,BAMBINO,CITTADINO (Consiglio dei Bambini) La scuola interagisce con il territorio per realizzare una comunità educante. (1,2 e 7) R ESTATE A SCUOLA : La scuola offre agli alunni e ai genitori del III Circolo la possibilità di prolungare il percorso educativo con attività di campo scuola estivo (1 e 2 ) NATALE Meditare sui valori umani universali (1,2 e 7) DESTINATARI: (8) Alunni scuola dell infanzia (9) Alunni scuola primaria (10) Alunni scuola primaria ed infanzia D.A. (11) Classi 4^ (12) Classi 5^ (13) Alunni scuola dell infanzia di 5 anni (14) Alunni e genitori della scuola primaria, dell infanzia e cittadini tutti in forma facoltativa
4 PROGETTI DI AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA Progetto Bambini in ospedale ( Ente promotore: Associazione ABIO) Per prevenire la situazione di disagio dei bambini nei confronti delle strutture e delle attività sanitarie Conosco, prevengo e intervengo per vivere sicuro ( Ente promotore: Associazione C.R.I.) Migliorare la qualità della vita attraverso l acquisizione di una consapevolezza dell esistenza di situazioni di pericolo allo scopo di prevenire incidenti.. IL TEMPO LIBERO A SCUOLA Legalità Attività laboratoriali per il piacere di manipolare, cantare, danzare, fare sport insieme. SUI SENTIERI DEL LIBRO : una piccola biblioteca scolastica al servizio dell intera comunità Progetto: CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI - ARGO - differenzioecomprendo ( Ente promotore: Comune Casalnuovo di Napoli) La scuola interagisce con il territorio per realizzare una comunità educante. Progetto Rete per la Mucica Settimana della Musica ( Ente promotore: Rete Territoriale Interistituzionale, promossa dal 3 circolo didattico di Acerra) Promozione della pratica musicale a partire dalla scuola primaria allo scopo di favorire l alfabetizzazione musicale. R Estate a scuola (campo scuola) Possibilità di prolungare il percorso didattico ed educativo oltre il termine delle attività didattiche
5 Articolazione orario settimanale della Scuola Primaria Classi I Classi II Classi III- IV- V Italiano Matematica Storia Geografia Scienze Tecnologia Arte e immagine Musica Ed. Fisica Inglese Religione Tot. h.27 h.27 h.27
6 SCHEMA DI ARTICOLAZIONE DELLA GIORNATA-TIPO SCUOLA PRIMARIA 5 giorni a settimana dal lunedì al venerdì Accoglienza giornaliera Attività di vario tipo organizzate per gruppi di alunni nelle aule: relazione, rilassamento, gioco Carico cognitivo alto Presentazione di nuovi argomenti; produzione, correzione, verifica Intervallo Merenda uso servizi igienici Carico cognitivo medio Lettura di testi,attività di consolidamento,esercitazioni individuali,attività laboratoriali scaturite dai vari ambiti Carico cognitivo minimo Attività laboratoriali, scaturite da vari ambiti, lavori di gruppo,attività legate alle educazioni. N.B. Sono garantite 27 ore settimanali di lezione articolate su intero anno scolastico. (DPR 275/99 art.21) Ultimo sabato del mese da settembre a maggio e primo sabato di giugno Accoglienza giornaliera Attività di vario tipo organizzate per gruppi di alunni nelle aule: relazione, rilassamento, gioco Carico cognitivo alto Presentazione di nuovi argomenti; produzione, correzione, verifica Intervallo Merenda uso servizi igienici Carico cognitivo medio Lettura di testi,attività di consolidamento,esercitazioni individuali,attività laboratoriali scaturite dai vari ambiti.
7 PROGETTI/ ATTIVITA DI PARTICOLARE RILEVANZA IO:BAMBINO,ALUNNO,CITTADINO La democrazia vive attraverso la partecipazione attiva OLIMPIADI DELLA LINGUA ITALIANA Competenze linguistiche, metalinguistiche, espressive e comunicative per potenziare il pensiero logico e divergente. PRIMAVERA Sviluppo di atteggiamenti PROGETTI/ ATTIVITA RILEVANTI LEGALITA Il tempo libero a scuola (creare,cantare,leggere, realizzare, fare attività sportiva) TANTE NOTE PER UNA SINFONIA Garantire la migliore integrazione possibile nella comunità scolastica degli alunni D.A. SICUREZZA E SALUTE conosco, prevengo e intervengo per vivere sicuro NATALE... Valori ed atteggiamenti universalmente condivisi
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