«Un modello di sostenibilità per le scuole del Congo» PMI-NIC - Tutti i diritti riservati
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- Arianna Molinari
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1 «Un modello di sostenibilità per le scuole del Congo» 1
2 KUBUNINA E Progetti per migliorare le condizioni dell infanzia in una delle nazioni più povere nel mondo, e per insegnare ai bambini e ragazzi il rispetto per gli altri. Tutto questo, attraverso la diffusione delle metodologie di Project Management, nella Repubblica Democratica del Congo e in Italia. 2
3 LA NASCITA DI KUBUNINA Tutto è iniziato nel 2004, quando ho ricevuto una lettera da una piccola ONG a Kalemie, Repubblica Democratica del Congo. Hanno chiesto aiuto a fronte di una situazione molto grave... Andrea Dominici Veterinario (AVEC-PVS) Questa sarà una grande opportunità per applicare la passione e la professionalità della nostra comunità alla società e al bene comune. Walter Ginevri President PMI-NIC 3
4 OBIETTIVI SPECIFICI 1. Creazione di attività generanti reddito: orti e apiari scolastici e produzione di miele, cera e succhi di frutta. 2. Promuovere l accesso gratuito alla cultura: attraverso la costruzione di una biblioteca, l approvvigionamento di testi scolastici, libri di narrativa e manuali. 3. Insegnare ai bambini e ai ragazzi gli strumenti di Project Management nelle scuole congolesi e italiane. 4
5 BEST PRACTICES (1/3) Approccio partecipativo: come miglior modo per assicurare senso di appartenenza e impegno da tutte le comunità coinvolte. Utilizzo di metodologia e strumenti di Project Management: attraverso tutto il ciclo di vita dei progetti e del programma. 5
6 BEST PRACTICES (2/3) Creazione di un modello sostenibile: grazie alle attività generanti reddito e al trasferimento di capacità di auto-organizzazione. Il Project Management come linguaggio universale: attraverso l adozione di un approccio comune durante le attività di formazione nelle scuole. 6
7 BEST PRACTICES (3/3) Condivisione delle diverse competenze ed esperienze: per promuovere il pensiero creativo e il «problem solving». 7
8 WBS DEL PROGRAMMA KUBUNINA Progetto Attività Generanti Reddito Progetto Scuole Progetto Biblioteca Comunicazione e Promozione Orticultura PM KIT Progetti dal Futuro Campagne di raccolta libri Aggiornamenti Sito Web Apicultura e prod. Miele/Cera Attività di gemellaggio Costruzione di una Biblioteca Attività di Fundraising Succhi di frutta e conserve Attivazione di un Internet Point Produzione Video IN PROGRESS PLANNING 8
9 FOCUS SUL PROGETTO «AGR» Sono già stati attivati 6 orti scolastici e 1 apiario E stata prevista l attivazione di 7 apiari e di 3 «Case del Miele» entro la fine del 2015 Sono state pianificate sessioni di formazione specifica (orticultura, produzione e raccolta miele/cera, produzione di candele, succhi di frutta e conserve) In Settembre 2013 è stata presentata alla Regione Valle d Aosta l Application per il finanziamento del «Progetto Api e Cera» 9
10 FOCUS SUL PROGETTO «BIBLIOTECA» Sono già stati raccolti più di 6000 libri in lingua Francese Il Chapter PMI Belgium si è unito come parte attiva nel progetto e ha lanciato la campagna di fundrasing «1 EURO PER KUBUNINA» Il Provveditorato agli Studi di Kalemie ha donato al progetto Kubunina un terreno edificabile nel centro della città E stata pianificata per il Gennaio 2014 la prossima missione per incontrare Autorità, Partner e Fornitori locali Stiamo cercando finanziatori per raggiungere il budget previsto 10
11 ALCUNI TRAGUARDI «SIGNIFICATIVI» Più di studenti (bambini e ragazzi) > beneficiari diretti 14 scuole > 7 in Italia e 7 in Congo. 44 classi > più di 50 insegnanti Più di 300 persone in Congo > coinvolte nei comitati dei genitori 2 ONG Congolesi > nelle città di Kalemie e Kasongo 12 volontari del PMI-NIC Più di 20 persone > coinvolte nel team di lavoro Kubunina 4 PMI Chapters > PMI Northern Italy, France-Sud, Belgium e Norway Kerzner Award 2013 > Eshter Cobos, Program Manager Kubunina PM DAY 2013 > 7 Novembre video presentazione Esther Cobos Fundraising > PMIEF, ROTARY, PMI-NIC, AVEC-PVS, IPSA, PMI-BELGIUM 11
12 LESSONS LEARNED Un programma come Kubunina è una fonte significativa di ispirazione e di entusiasmo per molti dei nostri membri e la collaborazione inter-chapter è un importante valore aggiunto. 12
13 TEAM KUBUNINA Walter Ginevri - Program Sponsor Esther Cobos - Program Manager Andrea Dominici - PM «AGR» Mauro Bassignana - Program Board Patrizia Baldisseri - PM «SCUOLE» Elena Vercelli - PM tutor «SCUOLE» Roberta Lupo - PM tutor «SCUOLE» Eros Viganò - PM «BIBLIOTECA» e «APICOLTURA» Mariù Moresco - PM tutor «SCUOLE» Marina Venturini - Team «SCUOLE» Miriam Frea - Team member Nunzia Grisà - Accounting support Gianluca Pressi - «APICOLTURA» Angela Raviola - PM Tutor «AGR» Francesca Camoletto - Supporto PMO 13
14 A sustainability model for Schools in Congo
Un modello di sostenibilità per le scuole del Congo
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