Star bene a scuola. Istituto comprensivo Ponti di GALLARATE Una scuola per il benessere

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Pio Luciani
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1 Star bene a scuola Istituto comprensivo Ponti di GALLARATE Una scuola per il benessere

2 LE SCUOLE SI PRESENTANO: SCUOLE DELL INFANZIA SCUOLA DELL INFANZIA ANDERSEN DI CAIELLO SCUOLA DELL INFANZIA F. BARACCA DI CASCINETTA SCUOLA DELL INFANZIA COLLODI DI PRADISERA

3 SCUOLE PRIMARIE SCUOLA PRIMARIA C. CAVOUR DI CAIELLO SCUOLA PRIMARIA G. MAZZINI DI CASCINETTA SCUOLA PRIMARIA G. MARCONI DI CRENNA

4 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

5 OBIETTIVI FONDAMENTALI DEL NOSTRO ISTITUTO: Favorire il benessere degli alunni. Accompagnare nel percorso di crescita. Prevenire il disagio. Educare in modo armonico. Motivare all apprendimento. Accompagnare gli alunni nella scelta del proprio futuro. Orientare per una scelta consapevole.

6 PTOF: PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA * Funzione strumentale ins. Valeria Umbrello Documento fondamentale che racchiude gli obiettivi ed i traguardi che l Istituto intende raggiungere nel triennio. Contiene le aree progettuali che caratterizzano il percorso che conduce al raggiungimento della Mission dell Istituto: «Star Bene a Scuola». Attraverso il RAV e il PDM si verificano i contenuti del PTOF e si programma il miglioramento, secondo quanto previsto dalla Direttiva n. 11 del 18 settembre 2014.

7 Il percorso educativo per ciascun alunno, centrato sui contenuti del PTOF, viene condiviso con i genitori attraverso il Patto Educativo di Corresponsabilità. I docenti utilizzano un curricolo verticale di Istituto, per il raggiungimento delle competenze nei tre ordini di scuola. I docenti attraverso l area P4 del PTOF hanno a disposizione proposte di formazione continua.

8 AREE PROGETTUALI P1: INCLUDIAMOCI DEL PTOF Psicopedagogia: sportello di ascolto, consulenza, a cura della psicologa e dello psicopedagogista. Multiculturalità e Integrazione. Continuità/Orientamento. Educazione all Affettivit{/Sessualit{. Educazione alla Legalità.

9 EQUIPE PSICOPEDAGOGICA Sportello d ascolto per studenti, famiglie, docenti. Psicopedagogista Dr. Coda Mario. Psicologa Dott.ssa Guerrini Gabriella. * Funzione strumentale pda ins. Gallone Maria. * Funzione strumentale bes-dsa ins. Aprile Agata.

10 MULTICULTURALITÁ E INTEGRAZIONE * Figura strumentale ins. Giambalvo Angela Accoglienza e Inserimento. Mediazione e C0municazione. Alfabetizzazione. Laboratorio di lingua 2.

11 CONTINUITÁ E ORIENTAMENTO * Funzione strumentale ins. Conte Anna. Passaggio degli alunni: - dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Primaria, - dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di primo grado, - dalla Scuola Secondaria di primo grado alla Scuola Secondaria di secondo grado. Organizzazione incontri-attività di raccordo. Organizzazione Open Day/Scuole Aperte.

12 EDUCAZIONE ALLA AFFETTIVITÁ/SESSUALITÁ Rivolto agli alunni delle classi 4^ e 5^ delle Scuole Primaria, ai ragazzi delle tre classi della Scuola Secondaria di I grado e ai loro genitori. É gestito dalle consulenti del Consultorio di Gallarate. Riflettere sull importanza delle relazioni interpersonali imparando ad apprezzare le diversità. Aiutare gli alunni a porre domande su temi sessuali, senza imbarazzo o timore. Riscoprire l importanza di accompagnare il cammino di crescita dei propri figli.

13 EDUCAZIONE ALLA LEGALITÁ Educazione alla cittadinanza e al rispetto delle regole per una buona convivenza civile e per la costruzione del futuro cittadino. Collaborazione con l Amministrazione Comunale. Collaborazione con i Corpi di Pubblica Sicurezza: -Esercito, Carabinieri, Polizia di Stato, Guardia di Finanza, Vigili del Fuoco, Polizia Postale.

14 P2: PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale) Animatore Digitale.(Ins. Ronda Laura) Team Digitale. Attività informatiche interdisciplinari. Presidio Tecnico di Istituto.

15 Avviamento alla pratica sportiva. Potenziamento musicale. Educazione alla salute. Educazione Stradale. Uscite Didattiche. Spettacoli. P3: MI ESPRIMO NON SOLO CON LE PAROLE

16 AVVIAMENTO ALLA PRATICA SPORTIVA Valorizzare la pratica sportiva per acquisire sani stili di vita. Migliorare gli schemi corporei e motori. Potenziare l organizzazione spazio temporale. Rafforzare l autostima, la capacit{ di collaborazione, il rispetto degli altri e delle regole. Promuovere l aggregazione e la solidarietà.

musicale e i nostri sistemi di scrittura musicale.

17 POTENZIAMENTO MUSICALE Avvicinare il bambino a decodificare alcuni degli elementi che caratterizzano la nostra cultura musicale e i nostri sistemi di scrittura musicale. Sviluppare le capacità di ascolto. Eseguire semplici brani musicali con strumenti didattici.

18 EDUCAZIONE ALLA SALUTE PROGETTI - INIZIATIVE: Frutta nelle Scuole. Siti cibo. Banco famiglia. Orto a scuola. Philosophy for Children (sviluppo del pensiero critico). Opera domani (musica classica). Danza a scuola. Teatro a scuola.

19 EDUCAZIONE STRADALE Acquisire la consapevolezza che la strada è un luogo comune da rispettare. Adottare comportamenti corretti e responsabili sia come pedoni che come conducenti di mezzi meccanici: bicicletta Valorizzare l'uso dei piedi, della bici e dei mezzi pubblici nella loro valenza di mezzi ecologici, sportivi, ludici, socializzanti, come strumenti per costruire un rapporto positivo con il territorio nel rispetto della propria persona e dell'ambiente.

20 USCITE DIDATTICHE E SPETTACOLI

21 INIZIATIVE SCUOLE DELL INFANZIA Uscite didattiche. Potenziamento lingua inglese. Attività di letto-scrittura. Attività alternative alla religione cattolica.

22 PROGETTI SCUOLE PRIMARIE Attivamente laboratorio di Philosophy for Children. DI-MAT: differenziare in Matematica. Amico libro: progetto lettura. Potenziamento musicale. Opera Domani. Potenziamento lingua 2. CLIL: apprendimento integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera. Filo di perle. Orto a scuola.

23 ATTIVITÁ INTEGRATIVE E DI APPROFONDIMENTO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Settimana della lettura. Laboratorio di madrelingua (spagnolo, francese, tedesco). Settimana della Scienza. Giochi matematici. Centro sportivo studentesco. Attività integrative alla religione cattolica.

24 LABORATORI E ATTIVITÁ OPZIONALI POMERIDIANE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Certificazioni inglesi Trinity. Laboratorio artistico. Laboratorio musicale (pianoforte, chitarra, coro). Laboratorio di scacchi. Gruppo sportivo. Attività in collaborazione con i Licei dei Tigli. * Laboratori con il contributo delle famiglie.

25 EVENTI In collaborazione con i Comitati Genitori Halloween Party. Feste di Natale. Ponti s Got Talent. Feste di fine anno. Ballo di fine anno classi 3^ Scuola Secondaria di I grado.

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