IDENTITÀ DELL ISTITUTO

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1 LE LINEE DEL POF Il Piano dell Offerta Formativa è il documento con il quale ogni scuola dichiara la propria identità, offrendo alle famiglie degli alunni uno strumento di conoscenza dell Istituto. Esso è inoltre il mezzo attraverso il quale si Armonizzano gli interventi educativi, didattici e gestionali della scuola stessa, sulla base della Costituzione Italiana e delle Indicazioni Nazionali del Ministero dell Istruzione. Il Piano dell Offerta Formativa è deliberato dal Collegio dei docenti per ciò che attiene agli aspetti formativi, didattici, pedagogici e organizzativi; dal Consiglio d Istituto per le finalità e gli aspetti finanziari generali.

2 IDENTITÀ DELL ISTITUTO

3 NUMERO DEGLI ALUNNI e DOCENTI SCUOLE DELL INFANZIA SCUOLA DELL INFANZIA CLASSI ALUNNI DOCENTI CAPANNORI CARRAIA COLOGNORA LUNATA Religione totale

4 SCUOLE PRIMARIE SCUOLA PRIMARIA CLASSI ALUNNI DOCENTI CAPANNORI LUNATA PIEVE SAN PAOLO TASSIGNANO Totale

5 SCUOLA SECONDARIA DI 1 CLASSI ALUNNI DOCENTI SCUOLE DELL INFANZIA SCUOLE PRIMARIE SCUOLA SEC. 1 totale ALUNNI DOCENTI

6 - Accoglienza,intesa come integrazione e valorizzazione delle diversità come ricchezza per tutti - Identità di plesso condivisa da tutti gli insegnanti e integrata nell Istituto - Centralità dell allievo e del suo vissuto corporeo come mezzo per sviluppare le competenze - Differenti moduli orari: senza rientri pomeridiani, con un rientro, con due rientri, tempo pieno - Organico dei plessi piuttosto stabile e piena contitolarità dei docenti specializzati nel sostegno - Laboratori curricolari, sperimentali ed opzionali ( Biblioteca, Multimedialità, Psicomotricità )

7 PRINCIPI ispiratori dell azione educativa Creare luoghi,atteggiamenti e relazioni positive per favorire lo star bene a scuola mediante l attivazione di buone pratiche e strategie che promuovano l accettazione e la valorizzazione di tutta la comunità scolastica.

8 L obiettivo trasversale a tutte le azioni didattiche è quello di offrire ai bambini la possibilità di star bene con se stessi, con gli altri, con l ambiente. Il processo di apprendimento si realizza attraverso esperienze stimolanti di vario tipo per garantire a tutti le Opportunità Educative nel rispetto delle diversità e con una metodologia per Unità di Apprendimento Le azioni sono mirate al raggiungimento di questo obiettivo tramite:

9 PROGETTI ARRICCHIMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA L Istituto, sulla base delle linee d indirizzo e delle conseguenti scelte educative e culturali esplicitate, ha organizzato le proprie attività per l arricchimento dell offerta formativa in tre macroaree progettuali, sulla cui base si articola il Programma Annuale.

10 I progetti di istituto PROGETTO ACCOGLIENZA/CONTINUITÀ Per favorire la conoscenza di nuove realtà, permettendo al bambino il passaggio graduale da un ordine di scuola a un altro con incontri e attività comuni.. PROGETTO INTERCULTURA Per favorire il processo di accoglienza e integrazione culturale promuovendo la padronanza della lingua italiana

11 PROGETTO INCLUSIONE/ INTEGRAZIONE /HANDICAP Per favorire l integrazione di tutti attraverso percorsi e strategie alternative Inoltre PROGETTO DISCOLO DISAGIO VETRINA SCOLASTICA

12 Progetti di plesso All interno del Piano dell Offerta Formativa si inseriscono anche tutte quelle occasioni di arricchimento curricolare che i docenti attivano nelle classi e nei plessi. Le scuole dell Istituto, per specificità storicamente consolidate e per l apporto di professionalità diverse del corpo docente assegnato, attivano progetti di arricchimento dell offerta formativa diversificati fra loro e in sintonia con le richieste dell utenza

13 Scuola dell infanzia PROGETTI RELATIVI ALL AREA ESPRESSIVA- DIDATTICA Lingua 2 Fiabe in musica Psicomotricità relazionale. Ceramica PROGETTI RELATIVI ALL AREA AMBIENTE E TERRITORIO Vetrina del Comune: lettura, musica e ambiente sicuro infanzia PROGETTI RELATIVI ALL AREA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO E ALLA FAMIGLIA Scoperta del territorio e delle sue usanze: Isola delle Coltivazioni. Uscite sul territorio Festa di Natale Festa di Carnevale Festa di fine anno.

14 Scuola primaria PROGETTI RELATIVI ALL AREA DELLE RELAZIONI E DELL ACCOGLIENZA Progetto alfabetizzazione alunni stranieri Progetti di prevenzione del disagio Progetti relativi all accoglienza dei bambini diversamente abili Progetto di psicomotricità con esperto Progetto di musicoterapia con esperto Progetto carnevale Progetto tutti in gioco Festa di fine anno PROGETTI RELATIVI ALL AREA ESPRESSIVA-DIDATTICA: Libero: progetto multidisciplinare a classi aperte in verticale. Teatro Musica Lettura creativa Progetti relativi all area motorio- prassica Rilevazione nazionale INVALSI Robotica educativa

15 PROGETTI LEGATI AL TERRITORIO E ALLA FAMIGLIA Scuolidarietà Coro Arcobaleno - Doniamo insieme L Isola delle Coltivazioni Progetto pilota nazionale Alfabetizzazione Motoria Tutti in Gioco Progetto Scuola polo del Centro Territoriale Misto, di Supporto Feste e manifestazioni: Natale, Carnevale, festa di fine anno Progetto Comenius, attuato dalla scuola primaria di Capannori Capoluogo, concernente scambi culturali con scuole di Paesi facenti parte della Comunità Europea.

16 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROGETTI LEGATI ALL AREA DELL ACCOGLIENZA/RELAZIONE Laboratori espressivo-creativo:cinema,scrittura creativa Progetto affettività e sessualità Camminiamo tra le regole conoscere e concettualizzare leggi e norme per una corretta e civile convivenza democratica Tutti in gioco Progetto intercultura Progetto Unplugged Sportello ascolto

17 PROGETTI RELATIVI ALL AREA ESPRESSIVA- DIDATTICA Laboratorio tecnologie per l autonoia Laboratori riconducibili alle varie aree disciplinari quali: area logicomatematica - informatica, area linguistico espressiva, area motoria, area artistica e musicale Concerti Progetti di recupero / avanzamento Progetti CLUB JOB: integrazione scuola/formazione Progetto di avviamento al latino Progetti miranti al recupero del disagio Progetto intercultura di 1 e 2 livello Progetto di educazione ambientale Progetto Robotica Progetto Trinity lingua inglese Progetto Primi passi al museo Progetto Crisalide per gli alunni diversamente abili Rilevazione nazionale INVALSI

18 Area Ambiente e territorio L Isola delle coltivazioni Vetrina del Comune Educazione stradale, con possibilità per gli alunni di prendere il patentino, progetto svolto in collaborazione con la Polizia Municipale Educazione alimentare Educazione all affettività ed alla sessualità, progetto svolto da insegnanti interni Progetto COOP: Accadueo,FlipFlop,Dirazza umana e obiettivoimpatto Feste e manifestazioni: festa di fine anno, concerti Progetto Aeliante Primi passi al museo

19 FUNZIONI STRUMENTALI E LORO INTERRELAZIONI AMBITI DI APPROFONDIMENTO AREA 1 PROCESSI INNOVATIVI POF FORMAZIONE DOCENTI CURRICOLO SUPPORTO INFORMATICA E NUOVE TECNOLOGIE AREA 2 BES INCLUSIONE: HANDICAP INTERCULTURA DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DISAGIO E PROBLEMI RELAZIONALI AREA 3 SCUOLA E TERRITORIO CONTINUITA COMUNITA DEI BAMBINI ORIENTAMENTO E VALUTAZIONE COMPETENZE

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